支教實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)
長(zhǎng)達(dá)十五天的支教生活已然過半，距離離開時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，習(xí)慣了在這里群居的日子，習(xí)慣了這里的空氣，這里的水，這里的人，習(xí)慣了在這里一睜眼便可望見遠(yuǎn)山，習(xí)慣了清晨房屋外喧囂聲。
本是一個(gè)不懷舊，不念過往之人，而如今驀然間回首竟然舍不得。曾試想，如果不曾遇見這里種種，自己又會(huì)超哪個(gè)方向成長(zhǎng)，又會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，是否又會(huì)是自己想要的樣子。短暫生活，只是與這里的人成為彼此生命中的過客，或許以后不打擾，不相見。細(xì)細(xì)想來，不免心底落滿塵埃，滴滴失落。這里的人淳樸、真誠(chéng)、不計(jì)較。上帝讓孩子們生長(zhǎng)在這里，沒有合適的圖書，沒有便利的交通，沒有及時(shí)照顧得了自己的父母(多為留守兒童)，這些在網(wǎng)絡(luò)中司空見慣的現(xiàn)象，而當(dāng)在真正切身體會(huì)時(shí)，又是何等憔悴人心讓人心疼。看到這里的孩子，多少次，我曾在內(nèi)心里想“支教”我們到底在支什么，教什么。每個(gè)從山區(qū)支教回來的人都說自己感受頗多，受益匪淺，可是他們可曾想過，在這有限的時(shí)光里，他們到底給予了什么，自己的青春揮灑在了哪里。我們來到這里十五天的時(shí)光，到底能帶給孩子們什么。他們會(huì)不會(huì)記得在自己生命中的某一個(gè)階段，曾有那么一群人走進(jìn)他們的生命與他們打的火熱，然后又如曇花一現(xiàn)般一閃而過，從此他們的'生命軌跡發(fā)生了些許改變。
十五天的支教生活未必能教的了多么驚世駭俗的知識(shí)，卻可以改變不一樣的心境不一樣的理想。突然想起，自己曾經(jīng)在林海音的《城南舊事》中讀過這么一句話“讓我們?nèi)タ春?”如此簡(jiǎn)單的一句話，貫穿英子的童年和少年。村子環(huán)山而建，我曾試探性的像英子問自己一樣去問孩子們“你們想不想去看海?你們知不知道山的那邊是不是山?你們有沒有見過平原?”我想，既然在這短暫時(shí)光里，我沒有那個(gè)使他們知識(shí)突飛猛進(jìn)的能力，何不向他們傳遞一種希望，一種驅(qū)使他們離開大山去看看外面世界的愿望。
內(nèi)心里深知，這種經(jīng)歷是何等彌足珍貴，而在這里駐足的時(shí)光里，時(shí)光像沙漏一般從五指間流出讓人無可奈何。或許只有在自己真正努力過的地方才會(huì)有此般情結(jié)，才會(huì)此般舍不得離開，舍不得放下，舍不得說再見，此般留戀。惟愿，在這青春的歲月里，我曾經(jīng)歷過的，努力書寫過的這樣的青春會(huì)因歲月洗盡鉛華后愈加清澈飽滿而熱烈。
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