外出學習申請報告7篇[精]
在不斷進步的時代，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的外出學習申請報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![外出學習申請報告7篇[精]](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
外出學習申請報告1
市教育局領導：
基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的.典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。
我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告2
尊敬的老師：
由于本人需要外出學習，單位是，主管姓名：，主管電話：。應單位要求本人要在單位學習，現特向學校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的`同意。特附上工作單位蓋章的接收。
懇請老師批準！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告3
區教育局委：
我單位，現任X鎮中心校總支書記，X年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業班班主任九年，X中學校長六年，X學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學習，上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務X鎮教育事業，特向局申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告4
教育局：
為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情
況如下：
一、考察時間：20xx年10月13日15日
二、考察地點：上海虹口區幸福四平實驗小學
三、考察內容：小班化課堂教學教學及管理經驗。
四、參加人員：約30人，其中：
1、參與小班化教育試點工作的'實驗教師21人。
2、小班化試點學校的校長3人。
3、鎮中心校人員5人。
4、教育局帶隊領導1人。
五、考察重點：小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告5
天長市教育局：
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解，開拓教師視野，豐富教師的`業余生活，培養他們愛祖國、愛學校、愛家鄉的情懷。我校經研究擬定于八月三日、四日兩天，組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序，我校委托社會信譽度高，經濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局批示！
特此報告
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告6
初四教師外出學習申請書尊敬的教委辦領導：
新課程改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為泰山景區的'唯一一所中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分骨干教師外出參觀學
習。
本批骨干教師是我校本屆初四畢業班全體科任教師。在剛剛過去的四年里，正是課程改革在我校起步的幾年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定外出參觀學習，引導教師積極參與教學研究，實現自身從“教書匠”向“教育行家”的轉變；鼓勵教師在教育中出思想、出經驗、
出成效、出人才，形成自身的教學特色。
我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我鄉初中教育教學，全面實施素質教育具有
非常大的意義。因此，懇請給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告7
尊敬的醫院：
您好!
我是內一科護士，護師職稱，本科學歷，已在本院工作了6年，于X年XX月進入內一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當中，我已經感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的'護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現代各種醫療器械及醫療技術的不斷更新，現特向您提出進修呼吸內科的申請，申請能到更高一級的醫院去進修，學習新知識，以提高自己的業務水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規章制度及工作要求，服從進修單位的調度安排，積極鍛煉，努力學習，按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續，均聽從院安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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