入學申請書

時間：2023-12-05 10:42:59 常用申請書我要投稿

入學申請書推薦度：
英語入學申請書推薦度：
入學申請書推薦度：
入學的申請書推薦度：
新生入學申請書推薦度：
相關推薦

[精華]入學申請書

　　在法律不斷完善的社會中，各種申請書頻頻出現，在寫作上，申請書也具有一定的格式。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的入學申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精華]入學申請書

　　入學申請書篇1

　　在日本留學入學時一般都要寫一篇入學理由書。理由書要寫成一篇文章，必須把諸點聯貫成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整個理由書分為五段寫，各段以“有關……（如‘有關留學目的’）”開頭，這樣可以使文章清晰明了。

　　在填寫時的注意點：

　　１、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付申告書”的內容一致。

　　２、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。

　　３、填寫之前把原稿復印留底。

　　４、正式填寫時一定要申請人親筆填寫。

　　按照下面的要點逐條添入具體內容，然后聯貫成文。

　　１、留學動機――結合自己現狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。

　　一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。

　　在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。

　　在職工作中發現自己水平（日語方面、業務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。

　　得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。

　　２、留學目的――來日本的具體學習目的寫清楚（包括為何學習日語的理由）。

　　一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。

　　在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。

　　學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。

　　了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量。

　　３、日語學校畢業后的進學希望――對將來欲進學的學科以及大學（院）選擇上的志愿。

　　目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。

　　希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識）

　　４、大學畢業后的進路――畢業后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的.內容一致。

　　大學（院）畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業就職。

　　回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

　　或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

　　５、留學中的經費支付――非常重要！！無論提出什么樣的經費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。

　　幾年來工作的積蓄（在職證明書、年收證明書）

　　父母親屬的支持（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）

　　提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源（遺產、或其他）

　　上述諸點作為參考，還有其他認為有必要填寫的內容，可以添加進去。要注意文字的簡練和觀點的清晰，不要給人一種在湊字數的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。

　　入學申請書篇2

尊敬的校領導:

　　我是小學學生(女，年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術進一步的.提高，20-20年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

　　乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。

　　此致

敬禮!

　　申請學生:

　　申請日期:

　　入學申請書篇3

尊敬的________初級中學校領導：

　　我是________小學的六年級學生唐XX（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入________初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的`成績完成三年初中活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　________年____月____日

　　入學申請書篇4

金水區教委領導：

　　您好！

　　學生xxx，男，13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

　　請領導批準！

　　學生家長：xx

　　聯系電話：xx

　　20xx年xx月xx日

　　入學申請書篇5

尊敬的XX學校領導：

　　我是小孩XX的父親，XX幼兒園在XX學校就讀。XX今年7歲已經符合上小學的年齡，因為XX很喜歡貴校的'學習氛圍，我們作為家長也很相信XX學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與XX的母親都在XX學校附近上班、居住，XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學并更好的管理與教育他，望學校領導理解并批準！萬分感謝！

此致

敬禮!

申請人：XX

申請日期：20xx年XX月XX日

　　入學申請書篇6

尊敬的學校領導：

　　您們好！我女兒叫xx，xx年xx月xx日出生，家住xx。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xx就要讀小學了，現在，我誠摯地向市府小學提出入學申請，冀望我的`孩子xx能如愿走進市府小學，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。

　　在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：xxx年xx月xx日

　　入學申請書篇7

　　申請人:xxx,男或女，暫時住在xxx xx xx，兒子還是女xx歲，因為我的工作原因，孩子們進入學齡兒童的最好時期，堅持的`目的接近學校為他們的健康和良好的學習，根據國家有關政策，申請人孩子適應學校的學習條件，所以我特此申請。來到這里，祁旺學校的領導批準了。

　　謝謝你！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　入學申請書篇8

尊敬的校領導：

　　我的孩子xxx，居住在xxxx，于xxx小學畢業的，現就讀于xxxx中學xx年級。為了能讓孩子在更好的學習環境里，得到更多更好的'接受教育、學習知識的機會，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　入學申請書篇9

小學新生就近入學申請書

　　申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　謝謝！

　　申請人：

　　時間：

　　入學申請書篇10

尊敬的領導們：

　　您們好

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情景

　　我們是本區XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東XXX小學。

　　為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區XXX派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。

　　實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東XXX小學上過學。

　　二、關于孩子的學區

　　經過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東XXX小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到XXX派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙XX小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙XX小學就近上學；三是單位進人少，家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

　　三、孩子學區問題我們無法回避

　　20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區也應與時俱進

　　早在20xx年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的.合法權益？

　　兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

　　安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼

　　附：學校方位圖

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

　　入學申請書篇11

尊敬的xxx學院領導：

　　您好！在獲悉xxx師范學院招生信息后，我對學校的校園環境、辦學條件感到滿意，特此申請就讀20xx年定向培養特色班專業。

　　入校后，我承諾：

　　嚴格遵守學校的規章和制度，服從學校的`管理和安排，認真學習，團結同學，積極進取，努力實現成功素質教育，爭取成為一名合格且優秀的大學生。

　　衷心希望學校領導批準我的入學申請，我堅決履行自己的承諾并接受學院的考驗！

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

　　入學申請書篇12

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫許新寧，原戶口：XX道洋垱小區十二巷7號，我外孫女名叫XX，女，出生XX年XXX月，幼兒園期間就讀于XX幼兒園，現已XX周歲即將步入小學就讀，按市里要求被劃分在XXX生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學較遠，每一天往返校園來回途中要耗費了超多的時間，個性是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給她在未來的.學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！

此致

敬禮

　　申請人：XX

　　XX年XX月XX日