工會先進個人事跡材料精粹
篇1：優秀工會工作者事跡材料
XX作為XX單位的支會主席，一年來能夠緊密聯系群眾，熱心為職工服務;能充分發揚民主，誠懇聽取會員意見;能堅持原則，及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，維護職工的合法權益;能勇于創新，秉公辦事，不謀私利。主要成績有：
一、不斷構建、完善各項工會管理制度，使單位民主管理落到實處。
幾年來，XX在工會工作中不斷探索、汲取經驗，根據實際情況制定了單位工會各項管理制度。如《班組民主管理制度》、《單位互助互濟會管理辦法》、《單位事務公開制度》、《單位學習獎勵制度》、《單位“六必訪”制度》等等。2006至2012年，XX通過多次召開職工代表會議，將各項制度進一步完善，從而使單位在民主管理和關心職工工作上有了進一步的加強。
為把民主管理工作落到實處，XX廣泛與單位領導溝通，切實加強了職工代表的權利和作用。在他的努力下，如今單位各類關系到職工切身利益的決定和制度都經過職代會審議，單位充分尊重職工的意見和建議。2006年，職工代表先后審議、修改、通過了單位計件工資相關制度調整方案、職工工資考核管理辦法等四項重要單位制度，制度的合理性和可操作性得到了領導和職工的一致好評。
二、關心困難職工，熱心為職工服務。(面試網)
身為單位工會主席，XX平時在工作中緊密聯系職工群眾，盡全力為職工排憂解難。他通過與職工談心及走訪職工家庭，充分掌握了單位困難職工的不同情況，建立了單位困難職工檔案，形成了職工困難“六必訪”制度。逢職工生病住院、家庭受災、家屬重病、親屬去世、家庭糾紛、家遇急事，XX都會偕同單位領導一起前往慰問，幫助解決實際困難。
三、積極調動職工工作、學習熱情，有效服務生產。
XX在工作中能夠不斷創新，積極調動廣大職工的工作和學習熱情。根據單位當時的實際情況，XX每季度都會有針對性的以班組為單位組織一次以上的崗位練兵或技術比武活動。如2006年開展的班組勞動競賽，包括了電氣、制冷、氣焊等三個工種，單位每個班組都分別進行了理論和實作的比賽。活動有效調動了職工的學習熱情，提高了職工的業務技能，從而使單位檢修質量獲得攀升。
去年XX單位經營狀況嚴峻，XX帶領全體會員大力開展節約降耗活動。“節約挖潛1000元，我為內涵發展作貢獻”活動以修舊利廢、技術攻關、小改小革等多種形式全面展開，為單位降耗指標超額完成及扭轉經營被動局面做出了突出貢獻，得到單位和工廠的一致肯定。
單位由于進車秩序不穩定經常出現生產進度告急的狀況。XX能夠急單位所急，帶領工會委員、工會小組長、會員骨干組成生產突擊隊，哪里需要支援哪里，哪里困難幫助哪里。先后開展了十多次的生產突擊，堅決保證了生產進度，得到單位多次表揚。
四、投其所好、形式多樣，豐富職工業余文化生活。
為豐富職工的業余文化生活，XX想盡辦法增加職工之家的硬件投入。訂購和征集了上千冊文化、生活、娛樂書籍，建立了職工讀書閱報欄;向單位申請購買了電視、VCD、音響，準備了各類學習光碟，方便職工教育和培訓;布置了乒乓球桌、各類樂器及彩燈，開展文體比賽和娛樂活動。平時除積極組隊參加工廠舉辦的各類文體活動外，XX還根據職工的喜好每年開展一次貫穿全年的職工趣味運動會。如今已是單位的第四屆趣味運動會，項目包括氣排球、班組百米接力、飛鏢、自行車慢行等等，深受職工喜愛，參與面達到90%以上。
篇2：優秀工會工作者事跡材料
××*自1997年開始，擔任廠工會副主席職務。從事工會工作5年多來，刻苦鉆研工會工作，不斷總結工作經驗，扎扎實實做好工會工作，能夠創造性地開展工作，受到了上級領導和工會會員們的一致好評。
該同志能夠始終堅持黨的基本路線，貫徹執行黨的各項方針政策，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想。為了勝任工會工作，她利用業余時間，刻苦鉆研新頒布的《工會法》，學習了解“依法治會”及“維權”等新內容。動員和組織工會會員做好單位的各項工作，在開展建設職工之家活動中，她不辭辛苦，認真負責，創造性地開展了各項活動，工作成績突出，XX年5月，被區總工會授予了“先進職工之家”的榮譽稱號。
該同志對工作業務較為熟悉，從事工會工作多年，熱愛工會工作，有著較強的事業心和高度的責任感。能夠密切聯系群眾，工作扎實細致，堅持為工會會員說話辦事，敢于和善于維護工會會員的合法權益，在職工中有較高的威信。一是認真負責地搞好職工的福利發放工作。這是牽涉到每個人利益的好事，如何用有限的資金把好事辦好，是個傷腦筋的問題。××*克服人手少，工作頭緒多的困難，每次發放福利，她都既當領導，搞好組織，又當辦事員，親自參與落實的全過程，做到“貨比三家”，讓機關干部能得到最大的實惠。二是切合時機的搞好各項文體活動。由于活動場所較少，平時文體活動的開展受到一定限制。××*能夠多動腦筋，克服困難，積極尋求領導和駐區單位的協助，解決資金和場地問題。近年來，先后組織了運動會、游泳比賽、籃球比賽等大型活動，開展了廣播操、健美操培訓，還根據形勢需要開展了豐富多彩的文藝演出，有效地提高了職工的身體素質，活躍了職工的工作氛圍，受到了領導及職工的贊譽。
該同志能夠以身作則，廉潔奉公，團結同志，作風民主，敢于和善于創新。能夠堅持講政治、講學習、講正氣，黨性強，作風正，不僅和領導關系融洽，也能和職工部廣泛接觸，傾聽他們對工會工作的意見，不計較個人得失，努力改進工會的工作，在工會會員的心中樹立了較好的形象。
篇3：優秀工會工作者事跡材料
,,,，女，1976年1月出生，現為 機關幼兒園一名幼兒教師，幼兒園工會學習委員， 市作家協會會員。1996年參加工作，至今已有15年。從教15年來，劉建芳老師堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴;從教15年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，努力打造成為新一代學習型、研究型、學者型教師;從教15年來，她求實創新、敢于拼搏、勇于奉獻、團結協作，憑著強烈的事業心取得了欣喜的成就。擔任幼兒園工會學習委員以來，一直熱心幼兒園工會工作，參與與組織了許多工會活動，受到了領導和同事的一致好評。
一、因為有愛，讓她成為孩子心目中的好老師
要想成為一名優秀的工會學習委員，首先她得是一位優秀的幼兒園教師。“愛是教育的源泉，愛是教育的基礎”，她憑著一顆愛心經營著自己的本職工作，將工作當成一件快樂的事來做。也因為她這份愛心，讓她成為孩子們心目中的好老師。
她說喜歡這份工作，因為她實實在在感受到它的好，她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心，更帶來了年輕的容顏;她說喜歡這份工作，是因為她真真實實感受到它的珍貴，她說沒有什么環境能有如此清澈透明，她永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉，無須“變臉”來適應錯綜復雜的人際關系。所以她格外珍惜這份工作。
因為要和孩子打交道，她永遠感知的是一顆顆天真爛漫的心靈，所以她總是先把自己當成孩子，當孩子快樂的時候，她會盡心體會為什么他們高興;當孩子傷心落淚的是時候，她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由;當孩子做出許多令人匪夷所思的事時，她會換位思考，假如自己是孩子，她會不會也這樣做……所以她和孩子朝夕相處的日子里，細心呵護著每一個孩子，用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音;用愛的'心靈去感受他們純潔善良的心靈。成了孩子們心目中好朋友的她，同樣收獲著別樣的幸福。
二、因為有信任，讓她成為家長心目中的好朋友
工作15年以來，她與孩子朝夕相處的同時也與家長建立了良好的友誼，如果說她給予孩子的是愛與教育，那么她給予家長的則是理解與信任。我們都知道，每一個家長都有不一樣的職業，每個職業背景又決定著不一樣的家庭教育方式，于是，她通過多種途徑了解家長、走近家長，用她的微笑服務感染家長，用她的實踐行動鼓舞著家長。她常說，搞好家長工作，關鍵是要學會換位思考，要想家長所想，做家長所做，就是她在家長工作中的這些點滴細節，讓她開展的班級工作風生水起。她與家長之間形成一種默契，家長當她是朋友一般的交流，遇到家庭教育的難題，她都能誠懇地給予家長幫助。正是有了家長的全力支持與配合，才真正達到家園共育相伴孩子共同成長的目的;正是有了家長的信賴與鼓勵，也真正讓她體會著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的深刻含義。
三、因為有努力，讓她的工會工作開展的豐富多彩
她一直默默耕耘在教學第一線，擔任著托班親子班備課組長一職。在擔任幼兒園工會學習委員一職后，為了很好地完成組織交給的任務，除了不斷加強理論學習，積極要求思想進步外，還堅持學習工會相關理論知識，了解工會職能。相繼學習了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。并注重學以致用，融合貫通，不斷在實踐中提升自己，同時邊學邊思考，邊學邊行動，發揮自己的特長，勝任本職工作。
為增強職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設和工會的創建活動結合起來，她積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動，為了每次活動的精彩開展，她付出了許多的努力。如慶祝“教師節”摜蛋比賽，迎接“元旦“跳繩比賽，“五一”卡拉OK賽等等。今年為了迎接“國慶節”的到來，向我們的黨獻上一份賀禮，她與工會領導一起商榷并拿方案，組織全園教師以多種形式唱響心中的紅歌。編排的現場有她忙碌的身影，舞臺的布置有她奔走的腳印，活動串詞的起草有她的智慧，活動主持有她高昂的聲音……一份努力一份收獲，在她以及全體工會成員的共同努力下，活動取得了空前的成功，聽著那些經久不衰的經典老歌，看著老師們熱情飛揚的表演，她幾度落淚。同樣她付出的努力也受到了領導與同事的高度贊揚。
另外她還積極參與工會在維護職工權力，為職工辦實事辦好事，實施送溫暖等各項活動。重陽節她和工會成員一起對退休老同志進行了節日的慰問，對遇到婚、喪、病及產假的職工進行探望等等，她所做得一切充分體現了一名優秀工會工作者的素質，同時也讓大家感受到工會大家庭的溫暖。
四、因為有參與，讓她的精神世界充分體現價值
作為幼兒園工會的積極分子，她常常嚴以律己，對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業，每次向災區捐款捐物，她都帶頭積極參與，聽說身邊的人遇到困難，都能盡自己的所能提供幫助。如她在報紙上看到響水一名學生，得了白血病，家中貧困無錢醫治，她便悄悄來到醫院送上自己的一份心意。
當獲悉鹽城市教育工會圍繞“幸福校園”開展的“彩云媽媽”行動，她便積極報名參加，想讓自己的一份愛心也能成為教育天空的一朵祥云，給那些留守的兒童送去愛心與溫暖。她的滿腔熱忱終于使她成為首批獲得申報的“彩云媽媽”。當她捧著那本紅紅的榮譽證書時，她知道今后要做的事還有很多很多，內心更清楚，除了要用自己的一點愛心給予那些留守的孩子經濟上的幫助外，更要通過各種形式對他們進行情感的扶持，想要讓那些孩子能克服生活與學習中的各種困難，也能成為自立、自律、自信、自強的優秀人才。
在國慶期間，她還積極參加市教育工會、市教科院牽頭主辦，市文峰中學、鹽城市教育書畫院等單位共同承辦的“迎國慶書畫攝影作品展”，她的攝影作品《星火相傳》受到一致的好評。因為她對這些活動的熱情參與，所以她的精神世界的財富是豐碩。
她就是這樣一位愛崗敬業，不計較得失，以集體榮譽為重，團結同事的優秀工會工作者，因此我園工會極力推薦劉建芳同志為優秀工會工會者。
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