美德少年的事跡材料大全
裴迪希同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀參考！
美德少年的事跡材料一：愛心小使者 老師小幫手1
文靜的模樣里蘊含著堅毅的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關小學五年級四班同學裴迪希。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個孩子，可是她像大人一樣關心他們，是個“小大人”。裴迪希的爺爺家在農村，每天一放學裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發生口角，她就主動做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，裴迪希都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴迪希總是主動承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務，見了裴迪希的人都說，這孩子真懂事!
她主動承擔責任，在校做老師的小幫手。
裴迪希同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學眼里，她品學兼優，是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給裴迪希去做，老師都很放心。她常說：“當班干部就是為同學們服務的。”裴迪希同學不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好，在同學中威信高，同學們都愿意讓她當班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動履行義務，在社會做一個愛心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部，還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監督員。看到同學闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止;看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴迪希走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作為社會的'一員，她自覺踐行道德規范，自覺履行公民義務。雖然她的年紀還小，但她關心公益，深切同情社會中需要幫助的人。
裴迪希是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人。現在的她，依然在默默奉獻……
美德少年的事跡材料二：
紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
以 “為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。
身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛士”。
她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來無數的榮譽，中心校“數學競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優秀少先隊員” ……，龍海市“綜合素質競賽二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農村組)”、“優秀少先隊員”……
小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。
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