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誠實(shí)守信好少年事跡材料（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的誠實(shí)守信好少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 1
xxx，男，11歲，xxx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班學(xué)生，從一年級開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊中隊長。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個誠實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，說到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一，一對紅”活動，口號是“不讓一個同學(xué)掉隊”。他發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠(yuǎn)，家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xxx同學(xué)主動請纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補(bǔ)課吧。”，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間，他堅持每天騎單車去給這個同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說后很感動，說：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個誠實(shí)守信的好孩子。”還有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習(xí)成績下降，他就主動和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補(bǔ)課、講解他不懂的題目。一段時間后，那位同學(xué)心情開朗了，成績也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在他的帶動下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責(zé)，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，為他換來了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評為縣級三好學(xué)生，20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學(xué)習(xí)中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在，年年被評為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣。《十萬個為什么》、《100個有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的.知識，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇作文都是優(yōu)。
誠實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 2
小霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學(xué)生，雖然只是二年級的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任,自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)；檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的'辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進(jìn)步；成績優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛勞動,要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步。
小霏同學(xué)并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時代少年獨(dú)特的精神面貌。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 3
我叫小超，是江蘇省響水縣實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；能主動與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂，自己的'事情自己做并承擔(dān)些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時間常看課外書，擴(kuò)大知識面，提高對世界的感觀認(rèn)識。所以成績優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會，我是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認(rèn)為要想成為一個誠實(shí)守信的人，首先要嚴(yán)于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群、被別國蠶食會使我熱血沸騰，奧運(yùn)會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃，災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會令我傷心落淚，因此，我覺得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習(xí)成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小學(xué)會誠信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標(biāo)兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的好班長。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 4
“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信，實(shí)際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。
許諾一定要承擔(dān)兌現(xiàn)，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對他人的尊敬，也表現(xiàn)了對自己的尊重。講信用是忠誠的外在表現(xiàn)，具有魅力的人，首先應(yīng)該是守信的人，誠實(shí)的人，靠得住的人。
“無誠則無德，無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要!
“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信，實(shí)際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)了別人什么事情，對方自然會指望著你，一旦別人發(fā)現(xiàn)你開的是“空頭支票”，對方將強(qiáng)烈反感。“空頭支票”會給人添麻煩，也會使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對的市場經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應(yīng)該擁有的文化與理念。在現(xiàn)實(shí)社會中，誠信是人們進(jìn)行社會交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場經(jīng)濟(jì)中，誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石。我國合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則。”現(xiàn)今，我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出，誠實(shí)信用在市場經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠信只是作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位公民不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實(shí)際價值。而誠信建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會的拖欠民工工資、紅十字會事件、欺詐、欺騙行為等等現(xiàn)象，都說明了誠信還只是一句空口號，還需要我們?nèi)ズ煤门Γ煤寐男小?/p>
當(dāng)坐下來好好寫自己心得體會的時候，我不禁想起來前段時間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的.郭美美事件。在我看來，郭美美這個人物引起了我們國民對紅十字會的信任危機(jī)，之所以會引起這樣的危機(jī)，并不只是因?yàn)閱渭兊倪@個人物的存在，還在于紅十字會早已在我們國民心中存在誠信危機(jī)了。我們會懷疑我們捐贈的錢物是否真的到了需要的人手中，我們會懷疑我們捐獻(xiàn)的血是否真的無償?shù)搅诵枰娜耸种校�是有人利用人們的愛心謀取了私利。當(dāng)我們對一個公益機(jī)構(gòu)存在這樣的疑問的時候，是否紅十字會應(yīng)該好好反省反省自己的誠信了呢？
可以說，在我們受教育的這些年中，誠信一直是我們思想品德教育的最基本的一條。老師讓我們誠信應(yīng)考，誠信做事，誠信做人，但每年在我們的高等大學(xué)里面，又有多少人是靠著舞弊來通過他們大學(xué)中的考生的呢？答案不得而知。我在思考，為什么在我們?nèi)绱颂岢\信的今天，卻處處爆發(fā)者誠信危機(jī)。是否人與人之間的關(guān)系親密一些，是否拜金主義不那么嚴(yán)重的時候，我們面對誠信會坦然很多。中國有很多古成語是關(guān)于誠信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經(jīng)常掛在口頭上的口頭語，可以說，這些成語在很好的教育我們，如何誠信、怎樣誠信，但似乎，生活在現(xiàn)代社會的我們，就是少了誠信的基因。
也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行！
誠信，讓世界充滿陽光。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重基石無語的支撐。那么，人，又是靠什么來支撐起漫長的人生呢？那就是—誠信。
所謂誠信，就是誠實(shí)，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世。孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國人的哲學(xué)，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好人格而努力!
誠實(shí)守信好少年事跡材料 5
小柔，是集寧五中初三四班學(xué)生，班里的學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)課代表。從20xx年初一入學(xué)以來，在班級、年級一直保持著較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。
作為一名成長在新時期光榮的共青團(tuán)員，小柔始終以中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、中學(xué)生守則的標(biāo)準(zhǔn)來提示自己，約束自己，努力做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班級里，無論是文化課，還是班會、文體活動，總是專心致志，精心策劃，于細(xì)微處見文章，一心做大家的榜樣；學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會組辦的活動中，她也是一名積極的參與、組織者；回到家里，她是好女兒、好孩子，懂禮貌、愛靜修，作息有常，松緊有度，規(guī)整有序，自主學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。
一、誠實(shí)于課程學(xué)習(xí)，勤學(xué)于提問思考
說起小柔同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不外乎誠實(shí)地課前按計劃預(yù)習(xí)、不自欺欺人，課中認(rèn)真聽講、當(dāng)堂吸收，課后及時溫習(xí)、總結(jié)，習(xí)題、輔助，誠實(shí)完成作業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)思考中摸索、探求和進(jìn)步。這幾句話，說起來簡單，但做起來卻不易，自始至終貫穿著“誠實(shí)”與“用心”。
另外，她還有一個保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)、休息互不影響，保證足夠的休息，杜絕疲勞作戰(zhàn)，對自己做到“誠實(shí)”。
還有，不該偷懶的，定當(dāng)勤勤懇懇、實(shí)實(shí)誠誠。比如說初三對待體育測試，實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、百米跑對于靜多于動的孩子是個弱項，但是，測試日程定下來后，她一邊在學(xué)校利用課余時間和大家切磋“武藝”、交流心得，一邊利用午間擠時間，多練幾次投擲、間或跳幾個立定跳，又不太消耗體力，還保證了訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，就這樣測試訓(xùn)練每天都伴著新的點(diǎn)滴進(jìn)步與驚喜，最后測試得分25.5分，這些都包含了誠實(shí)付出的成果。
保持課上課下與老師的良好互動，誠思善問的小柔無疑體現(xiàn)了對功課和老師所講內(nèi)容的濃厚興趣。當(dāng)力圖全部掌握課程知識點(diǎn)與尊重老師勞動成果不期而遇，師生間形成的默契將逐步引領(lǐng)學(xué)生緊跟著老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，由表入里，漸行漸遠(yuǎn)，成績的提高，自是水到渠成的事了。
二、兢兢業(yè)業(yè)，誠實(shí)對待工作
個人的.進(jìn)步，離不開和諧團(tuán)結(jié)的班集體環(huán)境支撐；集體的前進(jìn)，其間也一定凝聚了眾多老師的無私付出和同學(xué)們的積極努力。
集體工作，得體現(xiàn)一個“爭”、一個“誠”。要爭著做、搶著干，這樣，才顯示出維護(hù)集體利益的團(tuán)隊意識。集體工作，也需要在榮譽(yù)和功勞面前，懂得一個“讓”字，小柔同學(xué)就是這樣，板報、衛(wèi)生、班會、課件，難事?lián)屩觯皰侇^露臉”的地方，適時閃到一邊讓大家都有機(jī)會“出鏡”，特別注意給膽小、內(nèi)秀的同學(xué)鼓氣、助力，讓他們都有展示自我的機(jī)會。每逢班會、課件準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)，小柔總要反復(fù)考量細(xì)節(jié)，直到認(rèn)為滿意為止，體現(xiàn)一種對工作的“誠”。
協(xié)助老師處理同學(xué)作業(yè)、現(xiàn)身講臺析題、維護(hù)班級榮譽(yù)等方面，小柔更是當(dāng)仁不讓，配合班主任、科任老師和其他班干部，勇于挑擔(dān)子。
四班，就是這樣一個有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力、凝聚力、感召力、號召力和影響力的集體，四班也同樣有著一個個像小柔一樣，誠實(shí)地干集體工作、不計較個人得失的班干部、小組長，和默默無聞的普普通通同學(xué)。
三、德育實(shí)踐，源于發(fā)心真誠
誠信明禮積歩行：生活中，小柔家里三代同堂，前幾年姥爺在世的時候，行走雖不很方便但每日仍堅持外出鍛煉，上下樓、進(jìn)出門的時候很吃力，這個時候小柔總是陪伴著姥爺，如果有時間，一定送下樓、不忘接回院，其間時不時扶一把，擔(dān)心姥爺有個閃失；姥姥每天晚上睡覺前要按時服藥，小柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆藥片子，知道哪個是什么藥、每頓該吃幾粒，并妥善的分包、規(guī)整好，上面標(biāo)寫上“早”、“中”、“晚”，實(shí)為用心。當(dāng)然，小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時候，但那一次，爸爸痛風(fēng)的老毛病犯了，乖女兒懂事地端過來洗腳水，于調(diào)皮中顯露真誠……學(xué)習(xí)中，她更不會只抓主課，不顧副課，而是誠實(shí)地面對每一科老師，每一科作業(yè)、預(yù)習(xí)，每一次考試考核；同學(xué)面前，她也總是坦誠相待，推己及人，總是站在對方的立場上看事情，更多地為他人著想，以誠相待。
守紀(jì)遵規(guī)謹(jǐn)言行：同學(xué)們上下學(xué)，少不了乘公交，一次次穿過馬路。不管人多人少，公共環(huán)境都要講求公共秩序。小柔同學(xué)上下車的時候，總是禮讓地走在人群的后面；過馬路少走捷徑，一慢二看三通過，服從交通指揮和信號提示，從來不搶道，安全意識強(qiáng)。因?yàn)閾?dān)心影響課堂紀(jì)律、分散學(xué)生注意力，學(xué)校規(guī)定不讓同學(xué)們帶手機(jī)到校。這樣雖說給大家?guī)砹酥T多不便，但小柔能無條件配合學(xué)校決定，說到做到，從來不把手機(jī)帶到學(xué)校里去，以至于平時都不記得也無需開機(jī)。作為班干部，她也積極要求自己、約束自己，要求同學(xué)們不能做的、自己首先不做。這些年，她在班里幾乎沒有課堂違紀(jì)的記錄，就充分說明了這一點(diǎn)。
統(tǒng)一知行誠為貴：從理論中來，到實(shí)踐中去，是我們學(xué)習(xí)知識的必然經(jīng)歷。學(xué)，為了用；用，然后知不足，而繼續(xù)學(xué)。小柔同學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、完善著傳統(tǒng)道德的審美，在審美實(shí)踐中補(bǔ)足著知識的不足，一步步走向知行合一、學(xué)用結(jié)合。
吾身三省做學(xué)生：曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這，也是小柔推崇和遵循的至理名言。對人誠信，體現(xiàn)人格光明；做事盡心，不茍且，不敷衍；時時溫習(xí)舊經(jīng)驗(yàn)，求取新知識，為了攀登知識的高峰而不斷前行。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 6
“誠信”—多么閃耀的兩個字眼！它猶如久旱的一場甘霖，滋潤著人民的心田；又似荒地間的一抹新綠，給世界萬物帶來了生機(jī)；更像是數(shù)九寒冬的一簇火苗，得以照亮與溫暖整片大地。
誠信是金，彌足珍貴。“愛國、敬業(yè)、友善、誠信”被視為了公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這莫不是在說明著“誠信”是我們每個人應(yīng)該具備的美德，是做人的基本準(zhǔn)則嗎？
艾琳卡瑟曾說:“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”莎士比亞也談起過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅的自己。”由此可見，誠信在我們的生活中，所占的比重之大。記得在我六年的小學(xué)生活中，隨處都可以流露出“誠信”的光芒之美。有一次，那是在國慶長假期間，我和同學(xué)約好了要一起去鄰近的小山玩兒，到了那一天，我早早的起了床，心情無限好，對當(dāng)天的小山之旅充滿了期待。可當(dāng)我到達(dá)了約好的“丁”字路口時，卻不見同學(xué)的身影，我趕忙低下頭看了看表，松了一口氣，原來離約定的'時間還差5分鐘，我暗自慶幸道：“還好我沒有遲到，如果遲到了，豈不是要背負(fù)上不誠實(shí)守信的罪名了?”時間一分一秒的流逝著，卻始終不見同學(xué)的身影出現(xiàn)，最后，半個小時過去了，我原本高漲的心情漸漸沉入了谷底，拖著乏力的身子獨(dú)自一人向著小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木叢都郁郁蔥蔥的，每一朵野花向我綻開了微笑，清脆的水流聲溫柔的`劃過我的耳畔，抬起頭看看天上的白云，一朵朵悠閑自在。但我早已沒了閑情逸致，只是默默的想到：“為什么生活中的一些人很難做到誠實(shí)守信呢？”回到家后，一個未接電話映入眼簾，我打了過去，旁邊立刻傳來了朋友的聲音：“喂，小齊，我今天有事，所以……”不等她把話說完，我便掛了電話。“誠實(shí)守信”真的如此不重要嗎？
盧照鄰說過：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”《淮南子》中有過這樣一句話：“馬先馴而后求良，人先信而后求能。”可見“誠信”不僅貫徹于我們身上，對每位名人來講更是尤為重要。在華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，華盛頓卻勇敢的承認(rèn)了這件事，最終得到了父親的諒解。韓信，一位十分著名的人物，在其落魄時，一個漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這些無不是誠實(shí)守信的表現(xiàn)！
在學(xué)習(xí)方面，我更講求誠實(shí)守信！記得有一次，我去參加了一個比賽，在第一天上午時便和老師請了假。后來，當(dāng)比賽結(jié)束，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)左右了，回到家中，我立馬向同學(xué)們問清當(dāng)天的作業(yè)，其中一位同班同學(xué)還與我玩笑道：“這么晚了，還急著寫作業(yè)干什么，明天隨隨便便找一個借口把老師糊弄過去就好了呀！”我卻一本正經(jīng)的回答道：“我絕不可以落下任何一天的作業(yè)，也不會為自身找任何一個借口，如果所有學(xué)生每天都有借口的話，那不就是誰都不用寫作業(yè)了嗎？更何況我不能利用老師對我的信任就去欺騙老師！”當(dāng)我說出這番話之后，我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學(xué)生，能夠每天按時完成老師布置的作業(yè)，也是誠信的一種表現(xiàn)。
在上了初中以后，學(xué)校實(shí)行了“一幫一”學(xué)習(xí)輔助小組，我自然而然的分到了一名成績比較落后的同學(xué)，在一開始時，我便答應(yīng)她，要將她的成績提起來。可后來，我發(fā)現(xiàn)教起她來十分吃力，同一道題，竟然要反反復(fù)復(fù)的講上好幾遍，但她也并不一定都可以聽得懂，但我并沒有選擇放棄，我一直堅持了下去，因?yàn)槲抑溃乙袷貙λ闹Z言！后來，通過我的不懈努力，她的成績終于有了顯著地提高。答應(yīng)別人的話一定要做到，這也是一種誠實(shí)守信美德的體現(xiàn)。
誠實(shí)守信是一種美好的品德，需要落實(shí)到我們每個人的實(shí)際生活中去。在今后，我將更切實(shí)地將其付諸于行動中去。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面，我會更嚴(yán)格的要求自己。在與人交往中，我會更加的堅守自己的諾言，爭做一名更加誠實(shí)守信的少年！
誠信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠信是一顆璀璨的星星，有了它的照耀，使我們遠(yuǎn)方的道路不再迷茫；誠信是冬日里的傲雪而立的梅花，雖微不足道，卻得以點(diǎn)亮整個寂寞的寒冬。
社會主義核心價值觀牢記在我們心中，而“誠實(shí)守信”這幾個閃爍的字眼，點(diǎn)亮了我們遠(yuǎn)方的路途…..
誠實(shí)守信好少年事跡材料 7
我叫小銳，是平安小學(xué)四年級的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”等光榮稱號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，誠實(shí)守信，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，我都會主動上前幫助并教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀(jì)律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。提醒同學(xué)和自己時時刻刻做一個誠實(shí)守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個不同的事情獲得的結(jié)果是不同的，一個富國強(qiáng)兵，一個生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性!誠信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥，誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德。“爭做誠信好少年”，應(yīng)是我們每個人心中的目標(biāo)。爭做誠信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚(yáng)社會公德。前幾天，媽媽帶我去集市上看一看，我看到了一個賣香瓜的瓜農(nóng)，我對媽媽說買個香瓜吧！媽媽同意了。媽媽挑了幾個放到秤上，秤卻沒電了，最后瓜農(nóng)說：讓我們自己拿回家秤，我和媽媽都很驚訝。最后拿回家一秤，4斤，第二天去昨天賣瓜那兒去等瓜農(nóng)，等了多半個小時，瓜農(nóng)過來了，媽媽告訴他4斤，給您28元錢，然后，媽媽接著問，你為什么那么相信我們，難道就不怕我們拿走香瓜以后，就不給你錢了嗎？而那個瓜農(nóng)卻說：“沒事，不就是幾個瓜嗎？再說了如果你們不給錢的話，不就等于沒誠信了嗎？你說對嗎？”我接著說：“對啊！對啊！一個人如果沒有了誠信，那跟一個搶劫犯有什么區(qū)別。”
我還是個孝敬父母的好孩子。在家里我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)，盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時候我會幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學(xué)會了做一些簡單的菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細(xì)心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng)，爸爸定會倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲甜美的問候，便會溫暖他們的心底，一張成績優(yōu)秀的考卷，就會驅(qū)除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情，盡管都是一些小事，但對于他們來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的.第一步就是先存有一顆感恩的心，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，快樂自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人。答應(yīng)別人的事情我一定會做到，答應(yīng)別人幫助他們學(xué)習(xí)就無論何時都會做到。比如，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時候碰到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，不論什么時候每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我：“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也說我這里是個熱心的孩子呢。在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。
我還是同學(xué)們的好榜樣。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，做一個誠實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我會讓誠實(shí)守信伴隨我的一生!
誠實(shí)守信好少年事跡材料 8
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的.事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 9
小瑪，女，維吾爾族，10歲，庫拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心，又是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來解答。總之，有她的`地方，就有和諧，班級也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來，還踹倒了桌椅，當(dāng)時的情景把大家都嚇壞了，不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞訊趕來時，兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說和下握手言和了。
誠然，艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣，生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績和驚天動地的英雄事跡。可是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會隨著她的成長而不斷豐厚，并終將為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 10
吳xx同學(xué)，13歲，是亞松一中七年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。在20xx年“百年龍井”文化講堂比賽中，獲得特等獎，同年被評為校級優(yōu)秀干部。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生，她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的數(shù)學(xué)自習(xí)，她也一如既往的管好紀(jì)律，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動中，她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目，能夠讓班級的人都顯現(xiàn)出自己的特長，讓班級的表演更加出色。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候有的同學(xué)愛講話，她便鼓勵他們管紀(jì)律，一同參與班級管理，漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的'誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的幫助他們。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動等，積極參加學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要照顧小弟弟。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 11
xx，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠信。
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認(rèn)，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。
記得有一次，星期六是老師說要補(bǔ)課，讓我們來學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說“孩子你不舒服的話，明天就別來了。”但我不同意堅持來學(xué)校，所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假。”但我不同意說“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說：“好吧!那你去，不能回來太晚，要不然爸爸媽媽會擔(dān)心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的'核心是真誠。
所謂誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 12
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級。他在家里是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的`矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級圖書角的圖書落灰了，他會主動整理打掃。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧誠實(shí)守信的美德少年。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 13
小趙，女，11歲，第一小學(xué)五年級的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言，誠實(shí)不欺——
木子是一名誠實(shí)守信，自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對人守信，對事負(fù)責(zé)，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級開始她就當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。如果班主任不在，她也把班級管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級活動，做到老師在和不在一個樣。她總是說：“我是班長，要負(fù)責(zé)”。她誠懇待人，守信實(shí)在，對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動會上，她都第一個報名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長，帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是說到做到，充滿自信地面對。并認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠實(shí)不欺，對人負(fù)責(zé)。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的`口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因?yàn)閶寢屔眢w不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心；人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪，對人實(shí)在，是同學(xué)們的知心伙伴，在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動，當(dāng)她聽了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法，誠信守則。她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚(yáng)社會公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)——在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。“積極向上”是孩子健康成長的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級“六一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊長。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團(tuán)，并自覺自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列，上學(xué)前班便被評為“好苗苗”、從一年級開始，年年被評為校級“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級“三好學(xué)生”的稱號，在一年級數(shù)學(xué)作業(yè)評比中獲得二等獎，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎，還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號全面發(fā)展，興趣廣泛。
木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛，繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的。“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上，還是舞臺上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報，板報也有她的精美設(shè)計。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓(xùn)練,一直堅持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù)，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績，并且還被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動會乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次；20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，也為自己的成長積累了寶貴的財富，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
這就是木子同學(xué)，一個負(fù)責(zé)少年，一個勤勞少年，一個守則少年。一個陽光女孩；她充滿愛心，誠實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩；她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 14
xx，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔(dān)任該年級班長。提起她的名字，校長、老師和同學(xué)都會不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子；在學(xué)校，她是一個勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，xx是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她興趣廣泛，求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為XX縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長”
在班級里，xx雖然是個女孩子，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，一直以來都擔(dān)任班長，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個文明班級，為班級贏得了成績和榮譽(yù)。
作為班長，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生打掃，要幫助老師抓紀(jì)律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報、組織文娛活動，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個別同學(xué)對于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”這樣的'話，也傳到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并沒有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說吧。做為班長，我應(yīng)該這樣做！”xx沒有猶豫，一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績不理想，她耐心地幫助；同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖；同學(xué)病了，她主動去探望；同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說和好；同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：“大家選我當(dāng)班長，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個比較調(diào)皮、成績也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個同學(xué)，她二話不說，一口答應(yīng)下來。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時間，幫助他輔導(dǎo)功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時間不夠，成績會受影響的。xx笑著告訴同學(xué)：“我答應(yīng)過老師，總不能言而無信，半途而廢吧”她的努力沒有白費(fèi)，這個男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師”。誠實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
除了擔(dān)任班長，xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊隊員。五項常規(guī)流動紅旗（出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”）評比，是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊，從隊員到值日小組長，她都是一比不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來考評，自己選擇回避，“我不能既當(dāng)裁判，又當(dāng)運(yùn)動員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，xx是好學(xué)生。回家里，她是個懂事的好孩子，大人經(jīng)常夸獎她。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時忙于外出打工，家里就剩下一個在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動向她父母道謝，夸她“是個懂事的好孩子”。
滴水折射太陽的光輝，小事襯托人的品格。面前表揚(yáng)、面對掌聲，xx總是很謙虛，也很坦然，她說自己是個學(xué)生，只是做了一個學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng)，正是這份品格和修養(yǎng)，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
誠實(shí)守信好少年事跡材料 15
xxx同學(xué)是四家子中心小學(xué)五年二班的班長、文藝委員。幾年來，在老師們的關(guān)懷和教育下，在良好環(huán)境的熏陶下，已經(jīng)成長為一個勤學(xué)上進(jìn)、誠實(shí)守信的好學(xué)生。無論是在學(xué)校，還是家里；無論是學(xué)習(xí)，還是與人交往，他始終恪守誠實(shí)守信的做人準(zhǔn)則，她為同學(xué)們樹立了誠信的榜樣。
同學(xué)眼里的好伙伴
xxx同學(xué)就讀于五年二班，多年來她平等真誠地與同學(xué)交往，深受同學(xué)們的歡迎。每天，她總是早早地來到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。打掃教室擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，為地面灑水，擺擺課桌，擦擦黑板，凡是她力所能及的活，她總是主動做好。哪位同學(xué)有了困難，她都會主動去幫助解決。五年二班有一名同學(xué)叫王永生，因?yàn)榧依锢щy，經(jīng)常缺東少西，不是沒了鉛筆，就是沒了本子，因?yàn)榇┲徽瑢W(xué)們大多不愿與他交往。作為五年二班的班長，她總是熱心地幫助他。有一次，王永生做作業(yè)沒有本子用，恰好xxx書包里也沒了本，她就馬上從別人的手里借來幾個本子給王永生用，改天自己再從家拿來本子還給人家。在xxx同學(xué)的影響下，大多數(shù)學(xué)生改掉了歧視王永生的壞習(xí)慣，五年二班發(fā)展成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的'班級集體。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，于是就有同學(xué)找她要抄作業(yè)，她決不遷就。她總是說：“自己的作業(yè)要自己堅持完成，不會我可以教你，抄作業(yè)是個不誠實(shí)的習(xí)慣。” 還有一個星期天，xxx答應(yīng)和幾位伙伴到學(xué)校一起學(xué)習(xí)跳舞，但爸爸媽媽卻想帶她去她向往已久姨媽家，她多想有這樣的機(jī)會呀，但她想到學(xué)習(xí)跳舞是大家的事，缺了她一個人，別人也就沒法練習(xí)了，而且這是自己已經(jīng)答應(yīng)了的，她只好忍痛割愛放棄了這次機(jī)會，留在學(xué)校和伙伴一起完成了跳舞任務(wù)。xxx同學(xué)用她的誠實(shí)贏得了同學(xué)們的信任和理解，成為同學(xué)們的好伙伴。
老師眼里的好學(xué)生
xxx同學(xué)不但在同學(xué)們中受到稱贊，而且也用自己的實(shí)際行動感動著老師們，成為老師眼里的好學(xué)生。上課時，她能做到聚精會神地聽講，常常用眼神和教師進(jìn)行無聲的交流，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。下課時，她又是最活動躍的一個，小燕子一般地在操場上飛來飛去。因?yàn)樗母改付际抢蠋煟私饨處煹男量啵瑥牟灰驗(yàn)樾┰S小事給老師找麻煩。相反，她總能在同學(xué)們當(dāng)中以小老師的身份出現(xiàn)，及時化解學(xué)生中的一些小糾紛。在老師沒到校的時候，她和班里的其他干部們起管理好班級，檢查同學(xué)們的作業(yè)，布置新的任務(wù)，班級管理得井井有條。在教師的建議下，xxx組織了五年二班中隊的同學(xué)們向自己挑戰(zhàn)，打破傳統(tǒng)的考試習(xí)慣，拒絕抄襲，全班同學(xué)都在免監(jiān)考的倡議書上簽了字，全班考試無人監(jiān)考，成為四家子中心小學(xué)的一道景觀。
父母眼里的小大人
雖然只有11歲，xxx卻十分懂事，在父母親人眼里，她已經(jīng)是一個小大人。在爺爺生病期間，她常常放棄和小伙伴們一起玩耍的機(jī)會來陪爺爺說話，給爺爺讀自己的日記和作文，引得爺爺開懷大笑。有時候她的作業(yè)太多做不完，爸爸媽媽勸她少做一點(diǎn)，老師未必檢查。她總是一本正經(jīng)地說：“少做點(diǎn)可能騙得了老師，但騙不了我自己，你們不是讓我做一個誠實(shí)的孩子嗎?”一句話說得大人啞口無言，然后堅持按質(zhì)按量完成才休息。不僅如此，她還是一個從不亂花錢的孩子，有時父母給她一些零花錢，她卻常常積累起來，買些文化用品，鄰居都夸她是一個懂事的好孩子，父母也常常引以為自豪。
幾年來，xxx同學(xué)連續(xù)獲得 “三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“誠信小標(biāo)兵”稱號。現(xiàn)在，xxx同學(xué)并不驕傲，正以她自己表里如一、誠實(shí)自信、言行一致的良好品質(zhì)，影響著她的同學(xué)們，并和同學(xué)們一起茁壯成長。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 16
xxx待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次，xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實(shí)自律的xxx主動站起來，說：老師，我這道題做錯了，不應(yīng)該拿一百分!老師高興的夸獎了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，xxx的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的.同學(xué)問他：xxx，你這樣做多傻呀!xxx回答說：我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得。聽了他的話，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，xxx拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，xxx主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，xxx回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接xxx放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時xxx告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用。看著態(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 17
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。xx同學(xué)是一個活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極樂觀的女孩，她從小都是一個誠實(shí)守信、以自己的一言一行展現(xiàn)新時代學(xué)生誠信美德的孩子。
xx沒有轟轟烈烈的.事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準(zhǔn)則。誠實(shí)守信是xx一直堅持的原則，無論什么事情，她都說到做到，與他人有約，她守約守時，參加校外書法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉(zhuǎn)身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢就離開面館，xx急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢付給老板，老板因?yàn)樯庹σ矝]有注意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動，連聲夸贊xx小小年紀(jì)就能做到誠實(shí)有信，長大一定是一個做事講誠信、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣脳澚骸?/p>
還有一次，爸爸媽媽不在家，xx因?yàn)橥嫠２恍⌒拇蛩榱思依锏幕ㄆ浚闹懈械胶ε拢ε掳职謰寢尩呢?zé)怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結(jié)，需要主動向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤嗎？
誠實(shí)守信好少年事跡材料 18
我叫范XX，是鳳凰小學(xué)201班一名普普通通的女生。
記得從小父母就教導(dǎo)我，要成才，不僅要學(xué)好知識，還要學(xué)會做人。知識再淵博，做人要誠信，黃金有價，誠信無價。作為一名新時代的小學(xué)生，僅僅學(xué)習(xí)成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從小要懂得誠信做人，并在學(xué)習(xí)生活中做到。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，從小就在我幼小的心靈播下一粒粒健康向上的種子，使我一天天向著成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生前進(jìn)。
一個星期天，媽媽讓我做一張試卷，有一道題把我給難住了。我知道卷后的參考答案中就有這道題目的答案，真想偷偷地看一眼，免得待會讓媽媽批評，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)念想到媽媽和老師平時的教誨學(xué)習(xí)要誠實(shí)，實(shí)事求是，會就是會，不會就是不會。如果作弊，就是自欺欺人。于是我打消了這個念頭，再次靜下心思考起這道題目來。后來雖然因?yàn)轭}目答錯了而受到媽媽的批評，但我心里很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我自己的真實(shí)成績。雖然這張卷子我沒考到一百分，但正像張老師和媽媽平時說的'，考試雖然沒拿到滿分，但我誠實(shí)分是滿分，一時出錯沒關(guān)系，及時把難題弄懂了才更重要。
從小媽媽就告訴我，一個孩子，在家要做個好孩子;在校要做個好學(xué)生;在社會上要做個好公民，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。就在汶川大地震后，還是讀幼兒園大班的我，從大人口中、電視中聽到這件事情后，我自己主動把平時攢的零花錢拿出來，放入捐款箱里，還爭取身邊的親人、小伙伴們都積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。一顆誠實(shí)的心，一顆善良的心，會讓我的身上充滿正能量，能讓這個社會更美好。我要永遠(yuǎn)保有這份美好的心靈!
誠實(shí)守信好少年事跡材料 19
誠實(shí)守信是一種美德，是社會道德建設(shè)的基石。尤其在當(dāng)今社會，誠信的重要性愈發(fā)凸顯。而在這個物欲橫流、利益至上的時代，還有許多少年兒童能夠保持誠實(shí)守信的美德，值得我們深思和贊美。
記得在我家附近有一位名叫小明的少年，他的一舉一動給人留下了深刻的印象。小明是一個非常誠實(shí)守信的孩子，他的事跡讓我感受到了誠實(shí)守信的偉大力量。
一次放學(xué)回家的路上，小明看到一只迷路的小貓，它無助地躲在路邊的草叢中。看到這個情景，小明心生憐憫，但又認(rèn)識到自己急需趕回家準(zhǔn)備晚餐。于是，他走近小貓，輕輕地悄聲安慰它，迅速尋找主人的信息。經(jīng)過一番努力，他終于找到了主人的聯(lián)系方式。盡管天色已晚，小明沒有絲毫猶豫，毅然撥通了電話。他告訴主人小貓的情況并讓主人盡快回來接回它。，小明等待了艱難的幾十分鐘，最終主人來了，小貓得到了安全的保護(hù)。雖然小明耽誤了回家的時間，但他覺得這是值得的，因?yàn)樗麍孕胖挥姓\實(shí)守信才能得到真正的幸福。
小明的誠信也體現(xiàn)在他與同學(xué)之間的關(guān)系中。他對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，不圖一時之快，也不偷懶投機(jī)。每次考試之前，他總是為了不被同學(xué)質(zhì)疑作弊而放棄了一些短暫的放松時光，選擇用心復(fù)習(xí)并依靠自己的努力取得好成績。即使有時候他的分?jǐn)?shù)不如其他同學(xué)，但他從不抱怨或埋怨他人，而是靜下心來檢討自己，尋找不足，并努力提升自己。這樣的態(tài)度讓他贏得了同學(xué)們的尊重和友誼。
小明的.一切行為都體現(xiàn)出他對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、對他人坦誠守信的秉性，這精神財富的基礎(chǔ)是他從小家庭教育得到的。他的父母一直注重對他進(jìn)行正面的教育，培養(yǎng)他誠實(shí)守信的品質(zhì)。他們告訴他誠實(shí)是一種美德，是人格的修養(yǎng)，是為人處世的根本原則。小明的父母通過身教和言教，將這樣的價值觀潛移默化地傳遞給了他。正是這樣的教育，使得小明在面對各種誘惑時，保持了一顆堅定的誠信之心。
誠實(shí)守信的美德在社會的發(fā)展中起到了不可忽視的作用。它不僅會提高人與人之間的信任度，促進(jìn)社會和諧，而且還能夠培養(yǎng)良好的人格塑造，讓個體獲得真正的尊重與價值。人們需要像小明一樣，真誠待人，做到言行一致，從而營造一個更加和諧、美好的社會。
誠實(shí)守信的美德在小明的身上不斷綻放光芒，他的行為值得我們學(xué)習(xí)與效仿。追求誠實(shí)守信，需要我們在日常生活中不斷鍛煉，并與身邊的人共同相互督促。相信只要每一個人都能堅定地追求誠實(shí)守信，我們的社會將變得更加和諧美好！
誠實(shí)守信好少年事跡材料 20
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次，小明數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實(shí)自律的小明主動站起來，說：“老師，我這道題做錯了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽了他的話，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用。看著態(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手；并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 21
xxx，男，8歲，奧依亞伊拉克鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生，該同學(xué)是不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的'陽光少年，他堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。
他純潔善良，誠實(shí)守信，聰明活潑，自信大方，用實(shí)際行動努力踐行“做一個誠信的人”。郭蕊彤同學(xué)在班中身兼數(shù)職：班長，紀(jì)律監(jiān)督員，語文科代表，英語科代表，黑板報宣傳員等。任務(wù)多了，工作自然忙了，但他從不借故耽擱任何一項工作。
如當(dāng)他帶領(lǐng)同學(xué)鍛煉結(jié)束回到教室，發(fā)現(xiàn)黑板報工作還在進(jìn)行中，顧不得擦去額頭上的汗水，也顧不得喝上一口水，就拿起粉筆畫起了插圖。有同學(xué)勸他回家，他笑笑說：“這也是我的工作，應(yīng)該和你們一起做。”樸實(shí)的話語中閃爍著一顆對工作摯愛的心。
誠實(shí)守信好少年事跡材料 22
11歲的小李是王村鎮(zhèn)中心學(xué)校五五中隊的學(xué)習(xí)委員。她以誠信為本，積極為同學(xué)，為班級做事，她用她的善良、自律、真誠換取了同學(xué)們對她的信任，她是老師同學(xué)心目中品學(xué)兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。
她心地善良樂于助人。身邊的人，誰有困難，只要她能幫得上，她就去幫——幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)提升成績，幫老師做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一樣。無論走到哪里，只要看到地上有垃圾她便主動撿起來；每逢遇到乞討的可憐老人，她會主動把她的零花錢拿來送給老人……她信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大努力做到。
記得有一次數(shù)學(xué)考試后，小李發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師改卷漏掉了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，數(shù)學(xué)老師拿起她的試卷仔細(xì)看了看，原來少扣了1分，就給重新判了分，打了個99分，數(shù)學(xué)老師立即表場了她說：“你是個誠實(shí)的孩子！”她拿著試卷高興地回到座位上，同桌立馬問她：“你為什么要這樣做呢！如果你不跟老師說，你不就是100分了嗎？”她微笑著回答：“比分?jǐn)?shù)更寶貴的東西就是——誠實(shí)。”
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶，父母的言傳身教，老師的諄諄教誨，使她在獲得知識的同時，也學(xué)會了許多做人的道理。小小年紀(jì)的她懂得感恩回報，積極參與敬老院送溫暖慰問活動，為老人們帶去禮物，送上節(jié)目，使老人們感到開心快樂。去年冬天和同學(xué)們一起踴躍為身患重病的三年級學(xué)弟捐款。
她文明守禮，待人誠懇。“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”是她的口頭禪，遇到長輩，總是微笑問好，禮讓長輩先行。她在學(xué)校少代會上積極提出“小手拉大手，共同找陋習(xí)”合理化提案被評為優(yōu)秀小提案；為建文明和諧校園，她用自己的言行影響著身邊的每一個人；在三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動中，她主動帶頭，帶領(lǐng)同學(xué)們來到王村大街小廣場，以身示范認(rèn)真清理衛(wèi)生，不放過一個衛(wèi)生死角，積極向同學(xué)們宣傳環(huán)保意識。除此之外，每天放學(xué)她都比別的同學(xué)晚一些回家，因?yàn)樗齽?wù)必關(guān)好班級所有的.門窗和電器她才能安心離校，由于自己的善解人意和誠實(shí)守信，樂于助人，關(guān)心集體，同學(xué)們都愿意接近她和她交朋友。
她不但自己講誠實(shí)，懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍每一個人，受到老師同學(xué)們的一致好評，她是一位播種誠實(shí)種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌！
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