助人為樂主要事跡材料（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的助人為樂主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
助人為樂主要事跡材料 篇1
雷慶瑤，女，漢族，1988年1月生，中共預備黨員，四川博愛感恩文化傳播有限公司總經理。
雷慶瑤，身殘志堅，自強不息，用感恩祖國的赤子之心傳遞人間真愛，助人為樂，熱心公益，展示了新世紀中國青年的理想信念和道德品質。
1993年，剛滿3歲的雷慶瑤不慎觸電，失去雙臂。在痛過哭過之后，她堅強地面對人生，克服苦難，一次又一次地向生命極限發起挑戰，學會了游泳、騎車、繡花、打字、書法、繪畫等技能，在四川第六屆殘疾人運動會上奪得4銀2銅，在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得蝶泳50米第6名，出演電影《隱形的翅膀》感動億萬觀眾等。上海世博會期間，慶瑤用雙腳表演了毛筆書法、繪畫、繡花，博得了來自世界各地游客的贊嘆。
這個原本最需要別人幫助的女孩，一直以一顆感恩之心回報社會、幫助他人。2014年，也就是考入樂山師范學院的第二年，雷慶瑤在學校老師和同學們的支持下，成立了“慶瑤陽光工作室”，先后吸納450多名大學生志愿者，通過開展陽光青年評選活動，開通“慶瑤陽光熱線”，建立專門網站，設置工作室qq群，開通“知心話”電話交談欄目等形式，幫助大學生不斷認識自我、完善自我，培養大學生陽光的心態，樹立積極向上的精神。
2014年底，在一位經商人士的資助下，雷慶瑤創辦了“四川博愛感恩文化傳播有限公司”并任總經理，以傳遞“感恩社會、助人為樂、自強不息、永不言棄”精神為宗旨，開始了艱辛的創業歷程，也為回報社會搭建了一個更加寬廣的平臺。期間，她到樂山監獄給一千多名服刑犯作報告，與部分服刑犯交流;到映秀灣水電總廠作主題為“陽光心態健康生活”專題報告;到北川中學、八一帳篷學校、都江堰中興學校等災區6所學校為學生作報告;到樂山特殊學校等樂山周邊7所學校與學生開展活動，還幾次到臺灣、香港參加公益活動。先后應邀到中國政法大學等多所高校作報告，與同齡人交流自己的成長經歷。
2014年4月14日，正在接受新華網訪談的雷慶瑤，得知青海玉樹發生大地震，立刻打電話指揮公司員工立刻投入抗震救災。第二天，她帶著募集到的13萬元捐款和500床厚棉被、1000件棉服，緊急趕往災區。5月11日，正在玉樹帶領員工幫助災區人民重建家園的雷慶瑤，得知云南發生嚴重干旱災害后，不辭勞苦，馬上趕往云南旱情最嚴重的云南省沾益縣炎方鄉母官村，在簡陋的鄉村學校教室里向村民和小朋友們做勵志演講，并且把她拍賣自己國畫作品所得的12.5萬元，全部捐獻給了村里用于修建水利工程。
雷慶瑤自強不息和熱心公益的先進事跡獲得群眾和社會各界廣泛好評，2014年，被評為四川省十佳青年;2014年，榮獲綻放文學藝術激勵獎、全國自強模范、中國大學生自強之星標兵、全國優秀大學生等榮譽稱號;2014年，當選成都好人;2014年，入選中國文明網“中國好人榜”。
助人為樂主要事跡材料 篇2
張龍，朝陽縣龍鄉黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛幼，寬容謙讓，形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風。平時張龍忙完農活盡量多做家務，減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發現老人身體不舒服，及時請醫拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對待鄰里的關系上，張龍總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，張龍都是盡自己最大的力量為鄰里服務，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這卻使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福
她積極支持并熱心社會公益事業，村里開展的每一項受捐助活動，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，希望自己家也能如愿抱個孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，張龍夫妻就是不同意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。張龍知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
張龍是龍鄉一名優秀的共青團青年志愿者。
助人為樂主要事跡材料 篇3
有這樣一位熱心人，常懷一顆樂于助人的心，十余年如一日，默默地幫助著身邊的人，不計代價，不圖回報，用善良和真誠譜寫著世間最美麗的詩篇，他就是荷城街道河江社區居委會工作人員鄧卓坤。他從事社區工作10余年，始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產黨員助人為樂的.博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人樂章。
1991年，鄧卓坤從畢業回高明工作，但他的經歷并不是一帆風順，他到過工廠打工，深知生活不易，因此他一直認真學習，積極進取，由于工作成績突出，獲得“先進工作者”稱號，工作之余他刻苦學習完成了大學學業，在2000年社區居委會招考工作人員考試中脫穎而出，從此開始了他的社區工作，2001年加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。
自從事社區工作以來，他把幫助他人當作一種快樂，不分份內份外，并把助人為樂化作一種自覺行為。2002年8月的一天，他騎摩托車途經躍華路，發現一名男青年摔倒在地上不省人事，危急關頭，他一邊立即上前救助，一邊懇求圍觀的群眾協助，但個個都無動于衷，心急如焚的他急得跑到路去攔車，可好幾輛車都怕惹麻煩，一溜煙開走了。最后，一輛標有“司法”的警車路過，他冒死上前硬是把警車攔了下來，他馬上和車上的人合力把傷者抱上車，風馳電掣往人民醫院跑，直到目送傷者被送進急救室，他才回頭把自己扔在路邊的摩托車騎上。“我的衣服被鮮血染紅了，但我已顧不上那么多，我只覺得我的心已經與他連在一起了。”他眼含淚花說。當晚，他冒著傾盆大雨再次來到人民醫院看望仍然昏迷不醒的傷者，家屬們圍著他直說感激的話，還拿出“利是”往他手里塞，但他說什么也不收，第二天早上，他還打來電話關切地詢問傷者情況，還說以后一定多抽時間來看望傷者，雖然傷者因傷勢過重去世，但其家屬仍然強忍悲痛念念不忘這位“熱心人”，通過日報等媒體，幾經周折才找到他。當時，他在荷城社區服務中心工作，據鄧卓坤的領導反映，他踏實肯干，素有樂于助人的美譽，除了完成工作，他還經常利用自己的技術優勢，免費為居民修理家電，從來不計較個人得失。現在，時光一晃已流逝了十個春秋，但回想起那令人感動的時刻，逝者的家人還對他滿懷感激，念念不忘，時刻銘記這位樂于助人的好心人。鄧卓坤助人為樂的感人事跡在高明區引起很大反響，提起鄧卓坤，居民們都豎起大拇指，直夸他是助人為樂的好榜樣，個個都要學習他那種甘于奉獻、不計報答的高尚情操。
他從事社區工作十余年如一日，風雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能積極主動、任勞任怨，被人們親切地稱為“群眾的貼心人”，他的社區工作有聲有色，在社區內和社會上產生了較好的影響。他每年都捐錢助殘濟困，常常利用節假日、休息時間免費為社區貧困居民、五保老人家庭修理電器，為社區貧困居民、農民工子女聯系上學等公益事業，得到了社區居民的高度評價。他平時愛鉆研電器知識，現在，他的電器修理技術十分精湛，平時鄰居誰家電燈不亮了，或者電視機、洗衣機等家用電器出了毛病，都請他修理。一個電話，就登門幫助修理，及時排除故障。
他分管建設管理、綜治信訪及社區衛生等工作，一直以來，鄧卓坤不計較得失，積極投身社區工作，為社區居民解憂，一直熱心社區公益工作，做居民的“貼心人”。河江社區市政設施有很多急需要改善的地方，路燈照明殘舊，有的失明了，公共道路和人行道因多年失修，路面出現塌陷、變形起翹，低洼積水，有的還沒有硬底化，居民出行十分不便。2009年調到河江社區后，他利用節假日及晚上時間想方設法對河江社區的市設施情況進行調查摸底，經過不懈努力，終于把河江社區的路燈照明、街道破損情況徹底摸清了，分別提交了改造路燈及街道建設、硬件底化的建議提案。在他努力下，多條街道得到及時維修，新裝、改造殘次路燈100多盞，如今的河江社區市設施大為改善，破損的街道得到修繕，多條嶄新的道路呈現在居民眼前，居民安居樂業，鄰里和諧，晚上的河江社區燈火通明，流光溢彩。他又感到為民眾辦了好事，增加了幾分快樂。
今年，河江社區躍華路488號302房因多戶水管通過的墻出現滲水現象，給居民的生活帶來很大的不便。鄧卓坤聽到這一情況后，立即與居民進行溝通。期間，由于居民意見不一致，很多居民對社區的工作不支持，但是鄧卓坤堅持不懈，一心只為社區居民著想，不厭其煩的多次上門進行溝通，最后終于籌齊維修費，事情得到圓滿的解決。
總之，社區里的好人好事都少不了他!在日常生活中，鄧卓坤樂于助人的事數不勝數。當別人問他為什么這樣樂于助人，他總會說：“我很想為大家多做點事情，我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心里很舒坦。”
贈人玫瑰，手留余香。鄧卓坤做的都是一些平凡的小事，可是這些小事一直堅持的做下來，又是多么的不平凡，就是這些小事，讓我們看到他那顆純美的心，他始終保持著一名共產黨員本色，牢記黨的宗旨，保持黨員先鋒模范作用，用自己的行為感染著身邊的每一個人，通過自己的行動得到了大家的尊敬和好評，以自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。
助人為樂主要事跡材料 篇4
張龍，女，44歲，中國共產黨黨員，白云鄉紅云村婦聯主任。她出生在武隆縣白云鄉一個偏僻的小村，家庭出身非常貧困。
多年來，他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心，熱心于社會公益慈善事業，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事，通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會公益事業提供資金援助，為黨分憂、為困難群體解難，在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽。2003年在水泥廠被評為優秀工作者.1999年，2007年，2011年被白云鄉評為優秀黨員。
他想他人之所想，急他人之所急，關注社會弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。他不光積極奉獻自己的愛心，還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業中來，共同回報社會，為那些需要幫助的人提供援助之手。
張龍不僅僅助學，關心公益事業，還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業中，身體力行，為敬老公益事業捐款、捐物。此外，他還積極組織社會各界人士，通過多種渠道募集善款，救助貧困老人。
他無私奉獻、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人，她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力，為社會做出力所能及的貢獻。
她不光是一個助人為樂的模范，也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會的雷鋒，是婦女中的佼佼者。
助人為樂主要事跡材料 篇5
一、熱愛教育、教書育人
忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的'思想轉化工作，采取曉之以理，動之以情循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業務精湛、成績顯著
努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用自主、合作、探究的教學方法，不斷創新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗，發揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區教育局頒發的骨干教師的榮譽稱號。
徐玲老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發表、《初中生英語自主學習能力的培養摭談》獲2007年南平市中學英語優秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優秀教師和優秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業班，在中考中成績優異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。
三、克服困難、忠于職守
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱，2006～2007學年度，積極響應并主動服從上級領導的安排，投身到社會主義新農村建設中去，到夏道中學支教，傳經送寶，受到當地領導和教師的一致好評。
四、用心做事、以誠待人
無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的班主任們總是將難啃的骨頭交給她，教師中間有難以開展的工作也交給她。年輕的教師們親切稱她為老大姐，徐老師也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。她也總是耐心地傾聽，對她們進行談心、開導，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數教職工們的一致認可。
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