領導先進事跡材料（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的領導先進事跡材料（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
領導先進事跡材料1
張xx擔任著玉河小學的教導主任和高板片區教育督導組小學教研員的職務，在多年的工作中，他以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績，在教育這片熱土上展現著一名教育工作者的奕奕風采。
一、用學習轉變角色，以能力適應雙重崗位
20xx年8月，他到玉河小學任教導處主任一職，分管教育教學工作，擔任品德與社會教學，同時還兼任高板片區教育督導組小學教研員一職，分管小學教學教研、德育、繼續教育、幼兒教育、黨務工作。面對兩個重點工作，沒有抱怨，沒有牢騷，有的是風風火火的身影，有的是果敢的決策能力。因為他深深地知道要做好黨群工作、做好分管的教學工作，首先必須具備扎實的理論知識。他把學習黨的理論、知識作為第一任務，努力提高業務素質和工作能力，以適應工作的需要，適應新時期更好地開展黨群工作的需要。
二、加強黨的思想政治建設和組織建設，努力提高政治素養
他在片區定期組織各校黨務工作者召開支部會議，認真學習黨委會議精神，落實黨委部署的各項工作。充分學習《黨章》和黨的十七大精神，深刻領會、提高認識，并討論學習《教師法律法規》讀本，把支部工作和學校工作緊緊結合，充分發揮支部的模范作用。對《樹立和落實科學發展觀》、《社會主義榮辱觀》等內容進行專門學習討論，進一步提高黨員的認識能力，在思想上得到質的飛躍，并帶動各校的黨員同志提升思想素養。
三、抓住思想熱點，有針對性開展工作
勤奮、認真地做好片區總支的工作，對于他而言這是責任也是一股向前的動力。“這是我的責任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好。”這是他常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務工作者一心一意，盡心盡力做好黨務工作的心。他是這么說的，也是這么做的。他發動片區廣大黨員、教職工對各校學生多關心、多接觸、多了解、多幫助，解決學生的實際困難，穩定學生情緒;認真抓好“結對子”工作，他曾多次帶頭為特困學生捐款，對工作有著強烈的事業心和責任感，富有奉獻精神，這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的'發展，經常找那些工作能力強，業務素質好的中青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗，在他的模范作用引導下，各校也如火如荼地開展了這個活動，而現在有好幾名中青年骨干教師都向黨組織遞入黨申請書，對待組織發展工作，他不知犧牲了多少個日日夜夜。
四、自覺錘煉、提升服務黨務工作的業務能力
他深入教學一線，堅持聽課評課，深入調研，對教師思想全面了解。學校的教育教學綜合考評連續幾年獲得表彰獎，學校教師在他的帶領下，在各種賽課活動中取得優異成績，而他也在2007年7月獲得金堂縣教育系統優秀黨員稱號、2010年7月被評為金堂縣教育系統優秀黨務工作者稱號。
他身上這種全心全意為人民服務的觀念、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，深深打動著每一個黨務工作者，也深受黨員、群眾的好評。時間證明，他在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的黨務工作者!
領導先進事跡材料2
謝凱波，男，中共黨員，1988年10月出生于一個普通的農民家庭，湖北天門人。就讀于黃岡師范學院文學院語文教育0802班，現任黃岡師范學院文學院輔導員助理、學生黨支部宣傳委員、學生會主席顧問。
注重政治理論學習，提高思想覺悟
自2008年入校以來，謝凱波同學能夠主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，認真領會黨和國家的各項方針政策，堅持四項基本原則，維護祖國統一，有著積極的政治思想覺悟和扎實的政治理論素質。在學習中發揚理論與實際相結合的方法，時刻以身作則，以先進為榜樣并帶動周圍同學共同進步，履行共青團干應有的義務。剛進入大學不久，他就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，以身邊優秀的黨員為榜樣，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行。學習上認真刻苦，工作中嚴謹踏實，生活中樂觀積極，處處爭做表率。2009年12月，他光榮地加入了中國共產黨。
認真學習，提升文化素養
“活到老，學到老”、“知識是永無止境的”是他人生的奮斗方向。大學，正給了他一個學習科學文化知識、提升文化素養的最佳平臺。學習是學生的第一要務，謝凱波同學時刻嚴格要求自己，上課不遲到不早退，并能充分利用早晚自習進行自學。雖然成績有時沒有達到預期的目標，但他堅信：態度決定一切，有耕耘就有收獲。終于，功夫不負有心人，2009年，他榮獲了“湖北省政府獎學金”；2010年，榮獲了“國家勵志獎學金”。
作為一名漢語言文學專業方面的學生，在課堂內外都必須重視專業知識的學習，為以后的工作打下堅實的基礎。當然，文化素養的提升不能局限于我們現有的書本知識，還要放眼于整個知識領域。因此，他在課余時間經常出現在圖書館，并在網上查閱資料，豐富各個領域的知識，全面開拓視野。他利用所學的專業知識，先后在黃岡師范學院網站主頁和黃岡師范學院文學院網站主頁發表多篇新聞通訊稿件，如“我校文學院學生在第六屆全國作文大賽中喜獲佳績”、“文學院舉行首屆聯合培養碩士研究生啟動儀式”等等。
志愿服務，孝老愛親
“一直以來我都覺得人應該懷有一顆善心，所以能夠幫助別人是一件很快樂的事情；人也應該懷有一顆感恩的心，感謝上天賜予你的種種，所以應該盡自己的綿薄之力來回報社會。” 憑著這樣一顆善良的心，這樣一份堅定的信念，謝凱波同學自從2008年入校以來就加入了黃岡師范學院青年志愿者協會這個溫暖的大家庭，并先后擔任黃岡師范學院青年志愿者協會宣傳部部長、副會長一職。此后，他不定期的組織本協會志愿者進行志愿服務工作，如：黃州區福利院慰問老人、龍王山義務環保、體育路社區義務清掃、“麥田計劃”公益捐贈以及校團委組織到濱江森林參加義務植樹等活動。
在這樣難得且不尋常的志愿者經歷中，他深切地體會到這個世界上存在著好多需要照顧、需要關愛、需要溫暖的人。他們有著跟大家一樣美好的心靈，每個人都應該平等相待。通過這些志愿服務經歷，他先后被校團委授予“十佳會員”、“志愿服務先進工作者”、“優秀青年志愿者”等榮譽稱號。
忠于職守，樂于奉獻
他以“俯首甘為孺子牛”作為人生信奉的格言，以“急老師之所急、想同學之所想”為工作理念，把工作崗位看成老師和同學之間的紐帶，努力發揮學生干部的橋梁溝通作用和先鋒模范作用，樂于奉獻，加強了自己對工作的使命感、責任感。同時，注重培養自身的創新精神和創造能力，并不斷向身邊的學生干部傳播“大膽設想、小心求證”的創新思維，努力將學生會這個奉獻的群體建設為學習型、創新性組織。腳踏實地的工作態度得到學校領導及老師的認可和肯定， 2008-2009年度，被授予“校級優秀學生干部”、2010年5月4日被授予“模范共青團干部”等榮譽稱號。
謝凱波，正是這樣一個實在、認真、謙遜、敬業、樂于奉獻的人。在擔任黃岡師范學院文學院學生會主席顧問、輔導員助理、學生黨支部宣傳委員期間，始終堅持著全心全意為同學服務的'宗旨、踐行著“高調做事，低調做人”的人生格言，默默的奉獻著，他以學生會為家、以院系和學校的榮耀為自己的榮耀，為我們樹立了良好的榜樣！榮譽——應該屬于這樣的人！
“天空沒有鳥的痕跡，但它已經飛過”。他默默無聞，平凡的言行，折射出人性的光輝；他無私奉獻，慷慨的付出，贏得了大家的尊重。他用行動詮釋了什么是無私奉獻精神！他像陽光，溫暖著同學們的心房！他用奉獻，演奏著青春的樂章！他用真實的細節感動身邊每一個人，他用無聲的行動打動著身邊每一個人。他以誠待人，以心換心。用關愛播下了信任的種子，用奉獻描繪著永恒的春天！柔弱的肩膀承擔著沉重的責任，傾心的奉獻書寫著青春的無悔。剛毅，堅強，是他的品格；高尚，無私，是對他最好的評價！
領導先進事跡材料3
xx自xx年從事司法行政工作以來，始終默默無聞、兢兢業業、“以局為家”，不斷在本職崗位上取得了一項又一項成績。該縣司法局連續八年被市局表彰為先進單位，局辦公室也相繼被表彰為縣文明科室、市司法行政系統信息及新聞宣傳工作先進單位，其本人也多以獲得市、縣先進個人表彰。“年輕就是一筆資本，科學發展成就一切”，這是他常掛在嘴邊的話。他是這么說的，更是將其賦予行動中。
一、學習上孜孜不倦
說起學習，有人曾經說：“你是xx林業大學專科會計畢業，又是xx農業大學經濟管理本科畢業，學習工作可以放一放，又不調工資。”可他卻說：“學習一方面是我的愛好，更重要的是我要多學習一些業務方面的知識，這樣才能夠發展自己的事業。”他在學習上除了主動參加集中學習以及個人自學之外，還報考了自修大xx大學法律本科專業和xx師范大學漢語言文學本科專業，目前課程均已過大半。他不僅要求自己學，還動員辦公室其他同志一起學，在學習中互相關心、互相幫助，在他的影響下，辦公室有3名同志參加了法律自修大的`學習，其中已有兩人通過了專科學習。他所負責的全局黨組中心組學習工作被市委宣傳部、組織部表彰為先進。
二、工作上力求創新
“有為爭有位，有位創有為”，xx始終堅持一個理，那就是干事業就是要有作為，就是要創新，平庸的工作人人都會做，要做好一項工作，就必須要動腦筋、勤思考，要一門心思放在自己的事業上。為了推動全局新聞工作的有效開展，他在綜合借鑒先進地區好的經驗做法的基礎上，提出了“1＋3”的工作思路，即首先要創新開展好各項業務工作，在此基礎上，對新聞宣傳工作要“訂立一個目標，建立一套機制，成立一支隊伍”，從而使司法行政新聞宣傳工作走在了全市前列。為推進機關管理上規范，他牽頭制定了一整套機關管理制度規范，局機關辦公費用支出較往年有了明顯的減少，xx年他被局作為“廉助手”候選人向縣、市推薦。他還對辦公室人員進行了明確分工，做到分工不分家，共同開展好工作。幾年來，辦公室負責的縣文明單位、縣衛生單位縣行政效能合格單位均順利通過創建驗收。
三、為人上謙虛實在
“團結就是力量”，只有一個團結的集體才是戰斗的集體，才能夠創新、出成績，xx深知這一點。作為一名年輕同志，他始終做到謙虛、實在，對老同志尊敬，對年輕的同志關心。在剛到司法局時，局長要將一名臨時人員暫住的公房調劑給他，被他婉言謝絕，因為他知道，工資并不高的臨時人員更需要住房。在局里開展的每一次公益勞動中，他都能夠沖在最前面，一干就是滿頭大汗。在其他同志回家時，他為了工作，經常加班加點，從不埋怨人，因為他知道，這是為了事業，是份內的事。他熱心婦女兒童事業，主動學習并會同法律援助中心幫助解答有關婦女兒童方面的法律問題，被縣政府表彰為“婦女兒童工作先進個人”。正是他務實的作風、與人為善的良好品格，xxxx年連續三個年度目標考核被評為優秀等次。
今年，他有了更高的目標，那就是為“爭創省優秀司法局、省司法行政系統依法行政合格單位”而盡心竭力。
領導先進事跡材料4
近年來，在上級有關部門的直接領導下，本人認真貫徹相關政策法規，盡職履責，扎實工作，不計個人名利，較好地完成了工資福利管理工作，促進了事業的發展，受到了領導和同事們的一致好評。
一、加強學習，指導業務工作開展
良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業余時間系統地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經濟》、《行政管理》、《公文寫作》等理論知識，學習與業務相關地政策、法規和條例等，逐步提高了自己的素質。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的'作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名中共黨員，我注重提高黨性修養，堅決和黨中央保持一致。按照黨委和支部要求，參加有關黨的活動會議和學習，認真學習實踐科學發展觀，并落實到日常業務工作之中。特別是去年以來，本人積極鉆研業務，主講了兩期工資改革政策培訓班，明確了工改操作流程，強調重點要點，使工資員能及時準確地掌握新的工資政策。同時，參加了區人事局組織的新加坡政府效能研修班，開拓了視野，增長了知識，為進一步做好工作打下了堅實的理論基礎。
二、加強管理，樹立良好的機關形象
身為綜合督查科科長，我嚴格加強內部管理，制定了理論學習、作風建設等工作制度。進一步理順內部分工，精減辦事程序，降低行政成本，提高行政效能。在工作中，我以身作則，率先垂范，積極推進服務承諾制、首問責任制和辦文辦事時限，提高了辦事效率，樹立了機關干部的良好形象。
三、盡職盡責，努力做好本職工作
“業精于勤荒于嬉”。我科工作內容豐富，項目繁多，不勤難以熟悉業務，不勤更難以勝任工作。我在工作的幾年里，沒晝沒夜地干，節假日很少休息，一心一意為上級、為領導、為基層和群眾服務。在局領導及科長的帶領下，與科室同事一起同心協力，按時完成了全區機關事業單位共16000多人的年度工改及年度正常晉升。今年以來，在工資福利、退休退職管理工作上，辦理了因職務變動、新調入人員工資套算共1910多人次；完成公安系統因專業化改革后工資套兌400多人次；復核了3人的工資信息，1人退休信息；核準遺屬困難補助7人，因公負傷8人；備案退休人，核準退職工人；組織慰問因公負傷、病困干部職式共197人次。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。對于工作，雖然本人是盡心盡責，但對基層工作還是調研不深，思考不透，工作的主動性、創新性不夠。這幾年，工作可謂千頭萬緒，要求處理和解決的問題很多，在這種情況下，本人有時處理問題比較簡單，還不能得心應手。
在今后的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力增強工作的主動性、科學性和預見性，積極探索科學的機關事業單位工資水平調整機制，保障干部隊伍的工資福利待遇，把自己培養成為新時期的優秀黨員，以實際行動來贏得大家的理解和信任。
領導先進事跡材料5
我叫梁海峰，于1975年10月出生，專科學歷，1998年8月參加工作。現任慈圣鎮第一初級中學一位普通而平凡的電教工作者，在這普普通通的平凡崗位上，辛勤的耕耘，無私的奉獻，贏得了同事的尊重，領導的信任。平時工作任務極其繁重，即擔任信息技術教師、又擔任計算機教室和多媒體教室管理員，工作起來常常是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，充分發揮了新一代年青老師的活力與風范，表現了高度的政治思想覺悟和強烈的責任感和事業心。具體表現如下：
一、努力學習政治知識，加強思想道德修養
（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，工作中兢兢業業、一絲不茍，始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情，努力把教育教學工作做得更好，為學校工作做出了優秀貢獻。
（二）在工作和生活中本著學校的利益高于一切，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念。特別在上個學期，市、縣各級檢查組對我校電教室和多媒體進行驗收，為了使我校能通過驗收、達到上級部門要求等資料的準備，經常晚上都加班。在工作中，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，嚴密保守學校的秘密，認真執行學校的決定，服從領導安排，認真完成學校交給的各項工作任務。
二、認真鉆研業務知識，做好本職工作
（一）作為信息技術教師，深知學習的重要性，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生。對于信息技術課程來說，主要是突出學生的`動手能力，由于大多數學生以前都沒有接觸過電腦，所以教和學都有了一定的困難，因此，我通過上網學習或想盡各種教學方法，讓學生容易接受又感興趣此課程，使學生很快掌握計算機基本知識。為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，下載一些與學習有關的游戲軟件，讓學生在玩的同時獲得知識和提高學生動手能力。
（二）做好計算機室、多媒體室和衛星資源接收室已經成為他義不容辭的責任。為了確保設備完好并正常運行，我每天早上都提前十分鐘來檢查多媒體和機房的設備，若出現故障，及時上報并聯系人來修理，保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。同時為了給學生在舒適環境上課，每天早上都打掃衛生、拖地、擺齊室內的桌椅凳子，確保機房和多媒體教室的整潔。下課后認真檢查計算機房內的所有機器是否已正常關閉，并及時處理問題，切斷電源，關好門窗。
（三）在平時的教學中教育學生遵守操作規程，教會學生注意安全用電和愛護設備，制定好各種計劃和制度，按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊，定期或不定期的做好總結，并積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法。通過開展以上宣傳，增強老師們的危機意識、生存意識，促使教師們及時轉變教學觀念和方法，也調動其他教師學習計算機知識的積極性，在業余時間，也熱情的為他們輔導，全面推進我校的現代技術教育。通過開展信息技術課，開闊學生的視野，提高學生的實際操作能力。
三、積極參加各種活動，促進自身素質發展
積極參加學校的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動資料準備、活動期間情況的記錄和活動后的資料收集工作，認真做好總結。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強能力，在工作中時刻以優秀的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了學校交給的各項任務，認真地履行了一位人民教師的神圣職責。
我以全心全意為人民服務為宗旨，在工作中，一點一滴的用實際行動為黨和國家的教育事業無私奉獻，用實際行動體現了言傳身教的優秀品質，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績，為教育事業的發展添上了一塊堅實的基石
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。深知遠程教育應用非一朝一夕之功，雖然現在取得了一些成績，但這僅僅是一個起步，在今后的工作中，我以農遠工程為契機，充分發揮其農遠工程在教育教學中的作用，使農遠工程真正成為提高教師素質，促進學校教育教學工作整體提升的必要手段，為“縮小城鄉教育差別，使農村孩子享受到優質教育資源”做出自己的貢獻，使遠教資源和設備真正達到“面向學生，走進課堂，用于教學”。
【領導先進事跡材料】相關文章：
銀行領導先進事跡材料07-27
企業領導先進事跡材料（精選7篇）07-28
領導抗疫先進的事跡材料（精選14篇）09-13
公司領導先進事跡材料（通用5篇）05-31
領導個人先進事跡材料（通用7篇）05-26
鄉村振興領導先進事跡材料（精選8篇）11-28
領導干部個人先進事跡材料（精選5篇）05-12
公司領導個人先進事跡材料（通用12篇）08-10
公司部門領導個人先進事跡材料（精選6篇）05-26