學生干部個人事跡材料
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學生干部個人事跡材料，希望對大家有所幫助。
我是XX1002班XXX學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級研究委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、研究勤奮
我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的研究慣，研究專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流研究心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。
研究態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預和課后筆記整理工作，研究目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善總結研究經驗，不斷改進研究方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高研究效率，每個學期，都能制定出科學、合理的研究計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對研究和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的研究委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔負班級研究委員工作。對班級部安置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院舉動，磨煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
我不僅研究成就優秀，各方面素養都很突出。開朗自信，樂助人，成就優異，工作出色，綜合素養高。“人的終身，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍勉力，以自己的實踐動作一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。
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