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十佳好少年事跡材料
在現實生活或工作學習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的十佳好少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十佳好少年事跡材料1
在x省延安市x縣小學的校內里，常常能看到一個活潑開朗，自信樂觀的小女孩，臉上總掛著淺淺的微笑，光明的眼睛里透著才智。她就是五班級四班的x同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，得才兼備，全面進展。在家中，她總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心系集體，主動參與各項活動，是老師的好助手，同學的好典范；在社會，她樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
在縣上和學校舉辦的`文化系列活動中，屢次被評為優秀少先隊員；獲得20xx年“市美德少年”稱號；在縣上和學校舉辦的2+1三城聯創“小手拉大手，共做文明人”活動中，被評為“小小先鋒”，“先進個人”及“優秀少先隊員”；20xx年x省少先隊員代表；20xx年被x縣教育局評為“x好少年”；暑期她參與了中國傳媒大家舉辦的“中傳花少第三屆語言力量大賽”，并獲得北京總決賽的金獎。
一顆充滿愛心，和善老實的心，一抹陽光自信的笑容。x同學正用自己的愛心和孝心為詞，熱心和藹良為曲，彈奏著暖人心扉的歌；她用自己的抱負和追求為筆，進取和發奮為墨，描繪充滿希望的畫；用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。
十佳好少年事跡材料2
美德是每人必備的品質。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫忙是一種美德，可以說美德隨處可見。
在這個驕陽似火的夏日里，我參與了一次非常有意義的夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深入的是最終一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美妙的東西，那就是父母的愛。當我們還年幼的時分，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會為我們交學費，給我們輔導功課，而我們經常厭倦他們。慢慢地我們長大了，父母以白發蒼蒼，到那時，請你照料他們，就像小時分他們照料我們一樣，小時分父母是派給我們的天使，那當他們老了請你也做他們守護的'天使吧！其實父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會很快樂。
平常，當你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫忙有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
十佳好少年事跡材料3
在家里，他是一個好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他突然覺得爸爸媽媽平常太忙了，既要上班，又要照料自己和妹妹，自己應當做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動整理好房間里的雜物，將桌椅擦洗潔凈，又把地板拖得干潔凈凈，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學校，他是一個好同學：從入學起，他始終努力學習，雖然成果不太穩定，但他始終沒有懈怠。20xx年，他被評為“三好同學”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴格要求自己，幫助老師仔細做好班級工作。上課時，他仔細聽講，勤于思索，樂于表達。身為班上的體育委員，上體育課時，他總會主動地參與，并且仔細地完成老師所布置的任務；下課后，他又會主動把同學們不當心丟下的垃圾清理潔凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚，只是希望校內可以更加美妙。
在社會，他是一個好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早已在他心中發芽。平常，他常常幫忙鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，經常把家中無用的飲料瓶清洗潔凈，送給附近需要的'爺爺奶奶，使老人們感動不已。每當有人提起他的名字，大人們都會不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜愛和每一個同學交好友，誰有困難，他都會主動幫忙他們；他喜愛種植花草，有愛好書法，還喜愛乒乓球等體育運動，操場上總有他活潑的身影。他也愛看書，由于書可以帶給我們才智，陶冶性情，學到真理。
張珉琿同學并沒有什么感人的事跡，但這些看似微乎其微的平凡小事，表達的卻是一個人真正的內心品質。他盡責、熱心、友善、自信，正表現了少年獨特的精神風貌。
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