勵志之星事跡材料

勵志之星事跡材料必備[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編收集整理的勵志之星事跡材料，希望對大家有所幫助。

勵志之星事跡材料1

　　小王，26歲，中共預備黨員，大學文化，現任公安南開分局指揮室民警。曾榮獲2次個人嘉獎。作為青年民警，小王憑著求知進取的精神和勤奮好學的毅力，很快適應了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨當一面的“青年骨干”。工作中，她沉穩練達、不事張揚、踏實肯干、嚴謹細致，體現出一名優秀內勤應有的素質。她充分發揮個人特長，參與創建了分局分色預警研判系統，為系統設計了數字和圖形自動生成功能，使每日數據分析至少節省2個小時的工作量。該系統的.研制成功，使公安防范打處工作更具針對性，基層單位可遵循發案規律，科學投放警力，最大限度地提高警務效能，實現了警力跟著警情走的工作目標。

　　同時，她承擔著社會治安綜合信息分析研判基礎調研工作，一年來，先后撰寫各類分析報告100余篇，為領導正確決策提供了有力依據。她不忘職責，心系群眾。在擔任學府街派出所內勤民警時，結識了一位行動不便的孤寡老人。多年來，她視老人如親人，經常幫助解決各種困難。20xx年底，老人急需辦理戶籍手續，但由于年代久遠，一些證明很難調取。急切間，老人撥通了小王的電話。小王二話沒說，多次放棄公休，替老人四處查找檔案，最終在春節前及時為老人辦妥了戶籍手續，讓老人過上一個舒心年。

勵志之星事跡材料2

　　我叫xx，xx職業技術學院現代管理系級營銷與策劃專業3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執著的走到了今天。回想自己堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。

　　一、家庭情況

　　我來自xx省xx市xx縣的一個鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由于經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺的病。由于病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營養液，動手術花去了數萬元，面對這樣的情況，家里經濟不堪重負。

　　當我打完暑假工直奔醫院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些。可是父親聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。參加勤工助學活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。

　　二、思想方面

　　在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。

　　我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規。

　　三、學習方面

　　作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現在和以后的發展提供了后勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。

　　學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。

　　大二這一年，是專業知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業知識，努力地學習專業方面知識，綜合成績優秀，對新生事物有著強烈的.興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展。

　　在學習過程中，我注重理論與實際相結合生活上。注重自身綜合素質的提高，積極主動去學習專業知識，從而掌握了專業技能知識。并依據興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識。“態度決定一切”是我的座右銘，自強、自立、自信是我永遠追求的目標，它們不是固定不變的，會隨著我思想程度的提升而提升。

　　四、生活方面

　　我不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，生活中尊敬師長，團結同學，待人真誠熱情，樂于助人，在校積極參加學院組織的各項活動并榮獲“院學習雷鋒先進個人”“我的勤工助學故事征文一等獎”等榮譽。從不同的活動來鍛煉自己，充實自己，讓自己從實踐中獲得成長。

　　生活上養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

　　在生活上，我艱苦樸素，勤儉節約，嚴于律己，寬以待人。生活中，幫助需要幫助的同學，使同學們感受到班級的溫暖，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。鼓勵同學們積極參加各種活動，鍛煉自己，提高自己，使自己取得更大進步，經過一年的努力同學們的綜合素質都得到了很大的提高，更加堅定了我工作的信心。

　　對于自己一些方面還有待提高，社會閱歷不夠，經驗不足。對于這些，我會在以后的實踐中，多去借鑒，多去體驗，讓自己更全面?姆⒄梗獾迷諞院蟮穆吠局蟹敢恍┟槐匾傅么砦蟆?

　　五、工作方面

　　自進入大學以來，我本著服務同學，始終以“嚴謹、求是、敬業、奉獻”的校訓嚴格要求自己。積極參加了院禮儀隊，在禮儀隊里獲得“十佳個人”稱號。

　　由于想為家里減輕一些負擔，我還參加了院勤工助學部為家里減輕一些負擔。對于這份工作，需要端正自己的工作態度，對自己的工作負責。知道遇到什么問題，該怎樣去解決。從勤工助學部工作中，學到了對待事情要以正確的態度去對待，好好把握每次機會，讓自己獨立起來，不依賴，做一個有恒心，有毅力，有理想的大學生。

　　剛進入勤工助學我在教室管理崗位上工作，看著是很平凡的工作，可是我卻不這樣覺得，它不僅是獲得一些補助，還為大家上課創造了良好的學習環境，服務全校師生。無論冬天是否下雪，我都準時去工作，去開例會。我沒有放棄，也沒有覺得厭倦。當上儲備干部后，我端正好自己的態度，養成好的習慣，最終走向了干部的隊伍。

　　在工作中，以“高標準，嚴要求”來要求自己，做好每一份工作。讓我們養成了時間觀念和對工作的積極性。工作中我們需要做到兩點：一是保密性，二是時間觀念。懂得了”三會”“四心”做到時間一體化，會場安靜化，秩序有序化，對待工作信心、細心、耐心、責任心。勤工助學這樣的管理方式培養了我良好的習慣。這些習慣，在以后的工作中，對自己也是一種鋪墊，為以后做好準備。態度端正了，我們才可以做好每一件事。

　　從教室管理調到行政助理工作的時候，我覺得這是對我的考驗。對于一份陌生的工作，需要我從頭做起，一步一步的做起，有許多不懂得還需要向付蘇凝學姐請教。可是，心里卻一直鼓勵自己不可以放棄，相信自己，一定可以的。有些時候，你不做，根本不知道自己真得可以成功，只有自己去努力了，做好自己的工作，這些都會有不一樣的體會，我會覺得自己又成長了許多，而不是一個輕易放棄的人。

　　對于行政助理，時刻提醒自己，每做一件事，都要考慮周全，多檢查，多思考。在大二期間我成為行政助理負責人，在完成自己的本職工作的同時還能夠較好地協作老師認真負責，具有較好的組織能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強。協助老師做好各部門的工作，保證工作學習兩不誤。

　　六、社會實踐方面

　　在暑假期間，第一次出來打暑假工，在餐飲部做服務員。這這個實踐過程中，我學會了堅強，學會了獨立，學會了自立自強。不再像以前那樣依賴自己的父母。同時，在這期間，我的工作態度也得到了領導們對我的認可，去參加一些大型活動，增長自己的見識。同時，也學會了許多禮儀方面的知識，提升了自己素養和氣質。

　　今年暑假我在學院招生辦工作，有著不同的經歷。選擇了一份工作，便要堅守一份崗，做好它，便是一件快樂的事。招生工作，更加端正了自己對待工作的態度，學會了堅持到底。時刻記著：“干一行，愛一行”。享受著假期，帶給自己的成長和經驗，，每一個旅途，都有不同的感觸，只要敢于堅持，用心去對待，那我們便會很有收獲感。而這些社會實踐也將是是我一生最寶貴的財富。

　　踏入大學以來的這一年多，我被老師和同學們鼓舞著，我用努力與執著換來了今天的成長與收獲。在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間。但是成績只能說明昨天，從明天起還得從零開始，我會用更高更嚴的標準來嚴格要求自己。我現在唯一能做的，就是把握現在，竭盡全力，學好知識。在以后的日子里，積極進取。雖然我沒有出生在一個富裕的家庭，但是大學給了我別樣的財富，那便是—自強。正是因為我心中這種自強不息的精神財富，正是因為我始終有著努力拼搏的信念，才讓我在逆境中不斷乘風破浪，不畏艱險，勇敢向前，用樂觀自信的態度，用堅強不屈的品質，獲得一個又一個榮譽。我無法改變家庭出身，卻可以改變自己的命運。

　　只要堅信自己的目標，在前進的道路上，不斷前進，朝著最自由、最豐富，最鍛煉能力的事情去做。向我們的夢想出發，無論結果如何，只要全身心投入了，去拼搏了，那么我的青春，就可以無怨無悔!我要堅強地站起來，用自己的毅力和勇氣，為屬于自己的夢想而努力，收獲人生的累累碩果。

　　只要我相信自己能行，不會輕易被挫折所打倒，樂觀的面對一切困難，即使在想要放棄時多想想來之不易的機會，也會選擇繼續堅持。

　　我一定要自強，不僅要成為我父母的驕傲，為他們減輕負擔，還想用知識充實自己，努力進取，實現夢想，努力做一個對社會有用的人。

　　我堅信只要自強不息，自強自立，終有一日，我會看到屬于自己的彩虹。擦干眼淚，帶著微笑，用一個精彩的未來感謝所有關心自己的人。我要用自己的雙手，在圖紙上，描繪屬于自己的明天，我相信：不一樣的人生，生命同樣可以閃亮，未來也一樣可以精彩!

勵志之星事跡材料3

　　小姚，女，今年11歲，朗林二小學五年級學生。母親有嚴重的心臟病靠父親打工維持生活，家境雖然清貧并沒有影響她的健康成長。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。她樂于助人、熱愛集體，小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素，為同學中的名人，校園里的風景線。她愛看書、善動腦、敢發言，從小立志成才，是一名品學兼優的好學生。積極動腦、大膽發言是小姚上課時的突出表現。正如任課教師所說“上課缺了小姚，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數學課，為證實自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

　　看書、聽故事是小姚同學的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，上學期年末在學校組織的作文比賽中獲獎，在朗讀比賽中得到了老師一致好評。

　　熱愛集體、關心他人、是小姚的優秀品質。自入學以來，她一直擔任少先隊大隊長和班

　　干部，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作。她工作負責，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作，獨立召集班委會，并組織同學開展活動。作為大隊部選出的一名值周同學，總能準時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是地反饋情況。積極參加學校組織的各項活動。同學們在學習中遇到困難，他總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。作為班干部，她在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

　　小姚同學不但學習刻苦，對工作負責，她還是學校體育隊的成員，她一年四季堅持體育鍛煉，不管是嚴寒還是酷暑，從不間斷訓練。作為學校體育骨干，連續幾年參加局小學生運動會，與大家共同拼搏，為我校體育成績在全局名列前茅立下汗馬功勞。她熱愛勞動，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在衛生死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。

　　生活的困難并沒有自卑，反而生活的磨礪使她變得更加堅強，她經常說的一句話就是“我要要強”。因媽媽有心臟病，看到親人常遭受病痛的折磨，她就立下了遠大的志向，長大當一名醫生。在媽媽住院期間，為了不讓媽媽掛念，她更加的努力學習，以自己出色的表現向媽媽證明自長大了。在與她媽媽談起她時，媽媽總是很自豪、很激動地說：“我女兒真的.很我省心，她從不亂花一分錢，在她身上一點看不到現在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開心，勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干。”在媽媽無微不至的關懷下,小姚健康成長著。在小姚的成長過程中，愛包圍著她，在愛中，她也學會了愛。當她得知我國南方遭受雪災，學校倡議為災區人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜得說：“這么長時間來，我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們，現在南方人民正是需要幫助的時候，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。”她的確是這么做的，不管她身邊的誰遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個好孩子，好朋友。

　　由于她各方面出色的表現，多次被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“陽光少年”、“文明小衛士”、“禮儀標兵”等。面對榮譽，她并沒有驕傲，而是從小立下了長大報效祖國的遠大理想。

勵志之星事跡材料4

　　xxx，共青團員，經濟學院20xx級經濟學三班學生，現任班級班長。獲得20xx-2019年度校級二等獎學金和國家勵志獎學金，曾獲優秀軍訓標兵的稱號，通過了大學英語四級考試，取得普通話考試二級甲等成績，曾獲優秀共青團員的稱號。家境的貧寒沒有影響他的上進，從踏進大學校園的那一刻起，他就立志更加努力學習，在大學這個人生舞臺上演繹出他的精彩，改變自己的命運。窮且益堅，不墜青云之志。生活上，他勤儉節約，艱苦樸素，勤勞自強，從不抱怨生活的苦與累，時刻以飽滿的熱情迎接每一天，不斷磨礪，挑戰自己，充實自己。他說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。貧窮不是我們贏得別人同情的.資本，通過自己的努力取得成績才是對自己最好的回報。”

勵志之星事跡材料5

　　她的父母都是農民，全家以務農種田為生，家里開支幾乎由父親一人承擔。雖然父親因一次意外落下了病根，但卻堅持為她創造了上學的條件。這種環境教會了她快速成長，也正是這樣的原因，她比同齡人更加懂事。她清醒地意識到只有努力學習才是她的唯一出路。自立自強的她如愿以償以高分考入夢寐以求的江蘇大學。

　　高昂的大學學費以及生活費，讓本不富裕的家庭更加困難，所以她從不亂花一分錢，不與人攀比。她明白家里的負擔有多重，因此平時更加努力學習，爭取每年都拿到獎學金。

　　除此之外，進入大學以來，只要有合適的兼職，她就會盡力爭取。在兼職的過程中遇到過許多困難，但對她來說，這都是生活的饋贈，能夠讓她快速成長，盡早地接觸社會才能更快地適應社會。

　　20xx年的暑假，一心想去外面看看世界到底有多大的她，參加了學校的香港理工大學訪學實訓項目。為了能減輕家里的負擔，暑假時她在學校附近找了一家公司，兼職話務員。為了省錢，又坐了26個小時的硬座半夜到達深圳。

　　從香港回家后正是農忙時節，漫山遍野的.花椒樹是整個家庭的支撐。不舍得花錢雇人摘花椒，只有父母兩個人足足干了一個月，而她為早出晚歸的父母做好飯之后還要趕在七點半之前去做家教。這是她的整個暑假，與同齡人的暑假不太一樣，但她卻覺得更有意義。

　　她明白現有的生活，是多么來之不易，她明白父母的艱辛，所以每一件事情都力爭做到最好。“書中自有黃金屋”、“知識改變命運”，不做兼職期間，她的所有空閑時間都屬于圖書館。

　　有付出總會有回報！入學以來，她連續2年獲得學習優秀獎學金一等獎、國家勵志獎學金，多次被評為“江蘇大學三好學生”、“計算機學院三好學生”等，擔任過計算機學院國際交流部的部長，并光榮地成為了預備黨員。

勵志之星事跡材料6

　　xxx，共青團員，資源與環境經濟學院20xx級土地資源管理漢班學生，現任學校社團“山花”剪紙協會宣傳部副部長，在思想上，她不斷要求進步，用政治理論武裝自己的頭腦，大三時成為一名入黨積極分子，20xx-2019學年度綜合測評成績排名為第三名，通過了大學英語四級考試，在校級測量大賽上取得最佳觀測員的稱號，在院級“不忘初心，牢記使命”的`征文活動中獲得優秀獎，曾獲國家勵志獎學金和校級三好學生。她說：“現在的目標是考研，生活不會放棄正在努力著的人，我會付出百分之百的努力，不斷提升自己的價值。”

勵志之星事跡材料7

　　xx，共青團員，商務學院20xx級物流管理班學生，現任班級文藝委員。曾獲校級三好學生、校級優秀干部、國家勵志獎學金、學校一等獎學金等榮譽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她說：“這個獎項對我意義非凡，通過努力取得成績是對自己最大的肯定。老師、同學、父母的鼓勵和支持讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。站在新的起點上，我會一如既往，心存感激之情，用她的.行動證明自己，積極回報父母、國家，社會的幫助，感恩身邊的每一個人。”

勵志之星事跡材料8

　　我的家鄉地處鄂豫皖交界處，受地緣因素，家鄉的人主要以務農為主，而年年農業的收成卻不足以滿足全家的花銷，迫于生計，在我年幼時，父母就不得不外出務工以賺錢支持我們家3個孩子上學。因為家中有3個孩子上學，所以家中的經濟狀況十分不樂觀，我們兄弟姊妹3個只能處處節儉，以緩解家中的經濟。

　　高中的三年，最辛苦也最令人難忘，從走進高中校門的那刻起，我們的目標變得就小了，同時也變大了。尤其是高三的一年，我的心智得到了極大地磨礪，同時也獲得了極大地成長。同其他學生一樣，我們也過著“三點一線”的生活，自己的辛勤與汗水也漸漸的到了回報，讓我得以更加接近自己的目標，然而，正當高三復習進入最關鍵的時候，我的家中突然傳來了不小的震動。那時正值高三寒假前的`第二次模擬大考，為了不影響我的學習，母親打算隱瞞信息打算直到我高考過后告訴我。最后卻經不住我的追問，母親還是告訴了我真相——父親在工地上出了意外。就在那一年的春節過后不久，我忍著內心的悲傷，在處理了父親的事情之后返回學校繼續回歸到高考的征途上。

　　個人經歷的的復雜多變并未讓我的內心走向極端，反而讓我更加充滿了對真善美的渴求；物質并不富裕的生活給我帶來了很多的不便，但也同時堅韌了我的性情，讓我更早明確了目標，并努力達成。

　　初來師大時，我便希望能為新組建的班集體貢獻出自己的微薄之力。軍訓期間，我便配合輔導員、軍訓負責人開展工作。在隨后的班委面試中，我也如愿以償，成為一名宣傳委員隨后在為班級、年級的開展的新生聯誼、心連心活動、民主茶話會等活動的開展進行了策劃、海報制作、寫活動總結書等。此外，我還參加了大通社，從成為校報一員開始，我便積極為推動校報的發展而努力。寫稿、評稿、發報每一個環節我都努力做到最好。看到校報一天天成長，我的內心也充滿了喜悅。

　　作為一名大學生，我對學業也未曾有絲毫的懈怠，因為我深知學習乃大學生立身之本。作為一名男生，在弱項英語上，我更是堅持讀英語。看英語報紙。對于專業課，我更是充分利用圖書館的資源，廣覽群書，并在課下積極與老師進行交流，在寢室我還與室友探討時事，不僅形成了良好的寢室風氣，也提升了自己。

勵志之星事跡材料9

　　我是一名勵志之星，我的個人事跡展現了我不斷超越自己、迎接挑戰的精神。

　　在我的中學時期，我遭遇了家庭困難，家里的狀況非常困難。但是我始終沒有放棄追求自己的夢想，而是以積極的`態度面對困難，努力學習取得優異的成績。我的辛勤付出獲得了同學們的認可，被評為“三好學生”和“優秀學生干部”

　　在高中時期，我積極參加各種比賽和活動，不斷鍛煉自己的能力。我曾經參加了全國英語比賽，并取得了優異的成績，為學校贏得了榮譽。同時，我還積極參加社會實踐活動，拓寬了自己的視野，培養了自己的社交能力和管理能力。

　　進入大學后，我選擇了一個非常具有挑戰性的專業，并積極參加課程設計和實習項目。我的專業知識和技能不斷提高，成績也表現出色，獲得了多個學院和校級獎項。

　　在我的成長過程中，我始終堅持著自己的理想和信念，不斷追求自己的夢想。我相信只要持續不斷地努力，就一定能夠實現自己的目標。我希望我的勵志之星的個人事跡可以激勵更多的人勇于挑戰困難、不斷超越自己！

勵志之星事跡材料10

　　XX，女，1979年5月出生，XX縣供銷大廈煙酒柜柜組長。該自xx年大廈開業至今,一直在一線從事營業員工作，每天面對著來來往往的顧客，平凡而單調的工作，她一年如一日，以真誠去贏得每一位消費者。工作中兢兢業業、任勞任怨、盡職盡責、埋頭苦干、從不計較個人名利得失，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。

　　一、不斷加強學習，提高自身素質。商業服務工作是一項專業性、技術性極強的工作，這就要求要以高度的事業心、責任感及扎實的業務技能做好每項工作。為提高自身素質，適應市場經濟發展的需要，她在工作之余和閑暇時間，系統學習營銷心理、市場經濟、銷售技巧和《勞模二十八法》等商業知識，不斷更新知識，作了大量的讀書筆記。通過學習，工作技能得到進一步增強，業務素質和工作水平有了顯著提高,為做好本職工作奠定了堅實的基礎，成為大廈銷售服務的佼佼者。

　　二、以一流的服務，贏得顧客的贊譽。煙酒柜組是大廈的骨干柜組之一，各項工作都走在了大廈的前列。柜組的幾位在崔銘的帶領下，積極開展學、幫、帶活動，以老為師，虛心求教，反復琢磨，積極參予大廈組織的各類培訓班，努力加強思想修養，提高自身素質。在她們的帶動下，周圍的們很快就形成了一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。XX對待每一位顧客都一腔熱情，一視同仁。積極推行真誠服務和規范化服務，做到買不買都一樣，買多買少一個樣，百問不煩，百拿不厭，受到廣大顧客的一致好評。為進一步了解社會需求，擴大銷售，她帶領柜組的組成了志愿者服務隊，深入到社會開展了預約訂貨，登門服務活動，完善售后服務體系，方便了顧客，提高了影響，擴大了銷售。

　　三、積極開拓市場，以貨真價實的商品贏得顧客。在工作中積極貫徹“商品質量百分之百合格，購物顧客百分之百滿意”的工作目標，積極開拓貨源渠道，先后對多處市場進行了考察，不斷增加商品花色品種，優化進貨渠道，提高綜合差率，在原有300多個品種的'基礎上增加到500多個品種，并以新、奇、特為主題，增加高檔名煙名酒，并以國家級品牌為主。她還建立了缺貨登記簿等積極收集信息，做好領導參謀，全年共計提供合理化建議30余條，其中很多商業信息為企業帶來了明顯的效益。

　　四、努力做好營業基礎工作。不怕臟不怕累，認真搞好衛生區內的環境衛生和個人衛生，所在的柜組多次被評授予“安全衛生流動紅旗”;商品陳列整齊美觀、藝術大方，商品標價清晰準確，卡不離貨，貨對卡位;不管每天多忙多累，始終堅持記好商品帳，經營狀況一目了然，清晰準確。

　　在生活中、工作上處處以一名“先進工作者”的身份嚴格要求自己，干一行，愛一行，遵守職業道德，服從領導，團結，遵守大廈的各項規章制度。幾年來，從未出現過遲到、早退等違規違紀行為，經常主動放棄休息，義務加班，帶病仍能堅持工作，受到了領導和們的一致好評。

　　一份耕耘，一份收獲，崔銘組織帶領柜組全體出色的完成大廈交給的各項任務，以辛勤的勞動換來豐收的碩果。煙酒柜組平均年銷售額以40%幅度增長，多年被評為大廈的“先進柜組”，XX也先后多次被縣社、大廈評為“先進工作者”，受到消費者和同行的稱贊。

勵志之星事跡材料11

　　xxx，中共黨員，資源與環境經濟學院20xx級人文地理與城鄉規劃班學生。曾獲國家勵志獎學金一次、校級獎學金兩次、社會活動獎學金兩次以及校級“三好學生”榮譽稱號兩次，并獲得了大學英語四六級證書和計算機二級的證書；曾在全國計算機應用技能大賽中獲得WORD一等獎和PPT優秀獎、20xx年普譯獎寫作大賽二等獎、20xx-2019學年計算機應用技能大賽二等獎等；20xx年賽罕區“安全生產月”以及20xx年青城閱立方“蕊希讀者見面會”活動期間獲得“優秀志愿者”稱號，并在我校圖書館20xx年度優秀學生館員評選中獲得“優秀學生館員”榮譽稱號，20xx年參加了國家第三次國土調查和內蒙古自治區直屬機關“大學生實習計劃”并獲得實習證書。她說：“在以后的日子里，我會時刻鞭策自己，不急不躁，回報社會、父母，成為他們的.驕傲，永不停止前進的腳步。”

勵志之星事跡材料12

　　何姣姣，是外國語學院20xx級英語本科一班的一名學生。

　　幼時父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學起一直受國家資助，才能一路堅持走到大學。高中時，奶奶一度病重，以致無法下田勞動。往往這種時候，一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞，周圍人瞧不起她們，親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任，學習讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時間過久，出現一道道裂痕，雨天還會漏雨。她可以住在學校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家里那個70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。

　　一般的孩子都可以伸手向父母要錢，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來的只是一句“你讀書有什么用？”。她找父親，換來只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業，經歷過各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄。可是她都堅持下來了，因為家里有個牽掛的人。

　　一路走來，歷過坎坷，經過險阻，但也有老師的關懷，同學的陪伴。她很清楚現在的生活來之不易，她一定要足夠優秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求，無論是思想，學習，工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認可，給自己和家人一個交代。

　　在思想方面：

　　她積極向黨組織靠攏，獲得了優秀共青團員的表彰。她遵紀守法，熱愛祖國，嚴格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹記思想是人類的靈魂，無論何時都不能松懈思想教育。所以她時時關注國家動態，學習黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。

　　在學習方面：

　　她把始終把學習當作第一要務。目標明確，態度端正，刻苦努力，積極進取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試，她所追求的是優秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續三年獲得了學校獎學金和勵志獎學金。此外，她積極參與專業競賽，在20xx-2018學年獲得全國大學生英語競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閱讀大賽一等獎獎，外研社杯寫作大賽三等獎。同時，她也利用課余時間自學其他技能，取得了多項證書，例如大學生英語四級證書，大學生英語六級證書，專業英語四級證書，計算機二級證書，初級會計職稱證書等等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試考核，面試因為時間問題而延遲，她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能，她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了，她堅信知識是無止境的，未來還有很多需要學習的地方。所以，她會繼續鉆研專業知識，不斷提高和完善自己的能力。

　　在工作方面：

　　她只是個小小的宿舍長。但是她認真管理好宿舍，盡職盡責，做好衛生管理工作和宿舍文化建設，積極帶領宿舍學習，形成良好的宿舍學習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛煉和磨礪，她堅信在工作方面今后會做得更好。

　　在生活方面：

　　她活潑開朗，積極幫助同學，做到互助友愛，注重同學之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節約，獲得的國家獎助學金從不亂花。出身于農村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學。高中畢業后她便出去兼職拼湊學費，在一家蛋糕店做前臺服務。由于沒有經驗，不會和人打交道，經常會犯錯而挨訓。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補貼。而第一個月發工資時她領了2500，因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點，打掃衛生。餐飲行業對服裝和衛生都有一定的要求，即使是沒有客人的.時候，也不能坐著。每天十幾個小時站著工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節省開支，她不吃早餐，午餐簡單吃點，晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦，但她都堅持了過來，也收獲了很多。上大學后的每年寒暑假她都會自己找兼職，不僅補貼了學費，而且積累了工作經驗。餐飲，服務，教育等等，她嘗試過很多種行業，學會了如何與人交往，為今后的就業打下了一定的基礎。

　　何姣姣同學積極進取，刻苦努力，樂于奉獻。她無論是在思想，學習，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學生，學生眼中的好同學，是新時代的勵志大學生典型。

勵志之星事跡材料13

　　他來自于一個貧困家庭，是河北省建檔立卡學生。他深知，在這個經濟困難的家庭中，自己只有保持樂觀的心態并刻苦學習，才能改變自己的命運，因此他不畏艱辛，努力學習，想要通過自己的努力，讓家人脫離貧困，過上更好的生活。

　　在學習方面，他目標明確，始終把學習作為第一要務，態度端正，刻苦努力，積極進取，養成良好的學習習慣。努力成為一名優秀學生的信念也驅使他在班上名列前茅，連續兩年獲得學校獎學金和勵志獎學金。同時，他也利用課余時間自學其他技能，取得了多項證書，如：大學英語四級證書、健康管理師證、中學數學教師資格證等。為了進一步提升自我，他正在積極準備全國碩士研究生考試，堅信學習是一條永無止境的道路。

　　在生活方面，他是個活潑開朗、樂善好施的人，總是積極主動幫助同學，和同學的關系相處得十分融洽。出身于農村貧困地區的他，生活質樸，勤儉節約，一直利用假期勤工儉學。高中畢業后，他便去兼職拼湊學費，在山東一家電子廠擔任檢驗員，每日從晚上八點工作到早上八點，一天12小時盯著流水線，每到早上下班時，眼睛都脹得通紅，雖然很疲憊，但為了生活仍咬牙堅持工作，不允許自己有一絲失誤，通過努力，他賺取了大一學年的學費和生活費。當然，他的努力不止于此，大學期間的每次假期，他都會一如既往地去找兼職，來拼湊學費減輕家里沉重的負擔。比如到紡織廠擔任修理助手、到保安公司做兼職保安等。在疫情期間，他響應黨和國家的號召，加入志愿者隊伍，向村民挨家挨戶分發口罩，為保護每個家庭的生命安全貢獻出自己的一份力量。

　　一路走來，雖磨難重重，但他一直有老師的關懷、同學的陪伴，同時也獲得了自己滿意的'成績。他很清楚，現在的生活來之不易，只有帶著家人和老師的期望變得更加優秀，才能在競爭激烈的社會中得到一席之地。基于此，他必須對自己嚴格要求，付出超越常人十倍、百倍的辛苦，努力讓自己成為學校、老師和家人的驕傲。

勵志之星事跡材料14

　　夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗。“嗯？”一縷銀絲飄過，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。

　　銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠去……靜謐夜空孤月掛在空中，不遠處有顆小星，云霧繚繞，或許只等到月圓之時它們才能緊緊地抱在一起吧？地上的人兒，端著酒杯，落寞的蘇軾并未空嘆傷懷，“我欲乘風歸去”是他內心的聲音。我心飛翔，抱著樂觀與堅強，世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履？

　　淺綠的草在風的'吹拂下飄搖，高原空曠，兩個金發飄逸的人應對那遠方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無垠的碧空！每個日出，兩兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造著夢想。每個黃昏，兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風吹過沒有留下泡沫，留下的是夢想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風從天而下。他們的夢想實現了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢想的實現者——萊特兄弟。心飛揚，向著夢飛翔，汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密，鮮脆欲滴！

　　時光之輪轉動如常，歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅持不懈，奮斗不息！最后用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國航天事業的發展讓世人見識什么是夢想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。

　　心的旅程太過平坦怎能趣味橫生？心的飛翔是對夢想的追求，對現實的樂觀。我們雙手向上，并不必須要摘到迷人星空中的星星，而是要讓自己始終持續一種向上的姿態。上帝都為我們的心插上了沖天之翼，我們怎能浪費這在天空演繹青春的機遇？朋友們，相信——我心飛翔，一切都會變得不一樣……

勵志之星事跡材料15

　　蘇xx男，1993年生，XX職業技術學院計算機系級應用技術專業軟件班班長。20xx年7月帶領“XX創業工作室”獲得“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。20xx年組建燈塔志愿者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的“翔宇數碼工作室”成為學院創業園首批入園項目。

　　提起蘇xx認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態度，明確了人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

　　一、思想上力求先進

　　成功需要一種積極的心態。蘇XX同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現已被黨組織列為預備黨員。

　　二、在行動上積極主動

　　(一)接下XX工作室的重擔

　　剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的，最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期后，工作室慢慢走上了正軌。工作室幫助系里的聽障生同學進行專業實訓，作為工作室的負責人蘇志團同學并沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功后，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之后他自學了許多創業的知識，努力提升工作室的銷售業績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用于回報學校和同學，從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他為什么這么做的時候，他說：“沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事。”

　　作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間里，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤后才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二后，作為班長的他處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。

　　(二)立足公益事業，回報社會

　　進入大二的他到其它大學了解到了別人的公益組織社團，例如XX大學的“思源之家”，由此他也萌發了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現了出來，組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志愿者支教服務隊，于20xx年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志愿者暑期三下鄉社會實踐活動優秀項目。

　　此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比后選擇確定的。經過重重的考驗，20xx年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終于成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名小學生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。

　　10名支教隊員來自不同地區，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山里的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90后，有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇XX的幫助下，大家慢慢適應了當地的環境。作為隊長，他知道磨練這些90后志愿者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然后天剛亮，其余隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。

　　到學校以后他們將破舊的籃球場打掃干凈，成為了孩子們在那里的唯一運動場所。每天中午和下午放學后，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志愿者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的.教室，在最后一天的晚上通宵完成了黑板報和墻畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯系到其它學院的志愿者協會為他們募捐圖書。積極投身于公益支教活動是蘇志團同學認真學習“五四”重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他收獲了在校園無法實踐得來的經驗，收獲了深厚的友誼，收獲了孩子們的歡笑，收獲了充實而有意義的人生。

　　(三)參加創業大賽，提升創新能力

　　20xx年7月蘇XX作為創業團隊的隊長，帶領“XX創業工作室”獲得了“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽二等獎，這是學院學生創業項目首次獲得國家級榮譽，實現了歷史的突破。創業的想法是自他大一開始就產生的。為了自己的創業之夢，他在大一就參加了計算機系的創業大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對于他為之付出汗水的XX工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊，與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭，最終在“創青春”福建省大學生創業大賽暨第八屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創業之星。該項目被選送參加“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學，在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由于只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。盡管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、PPT、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反復磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受臺風影響，無法成行。但是蘇志團同學并沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最后是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最后的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行布置，終于準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：“最后盡管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，為將來實現創業之路打下基礎。”

　　三、豐富的校園活動，促進學業更上一層樓

　　比起其他同學，蘇XX同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，并努力實現。通過他的奮斗，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。

　　xx-榮獲國家勵志獎學金

　　xx-20榮獲院一等獎學金

　　xx-學年和20xx-20xx學年連續兩年獲評院三好學生

　　20xx和20xx年連續兩年榮獲XX省職業院校技能大賽高職組電子產品檢測與維修(芯片級)三等獎

　　一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造!上述這些活動雖然占用了他不少時間，可是不曾耽誤他的學習，甚至成為他學習的動力。

【勵志之星事跡材料】相關文章：

勵志之星的事跡材料02-11

勵志之星事跡材料02-09

勵志之星事跡材料12-06

勵志之星事跡材料（精選9篇）02-10

勵志之星事跡材料（精選13篇）04-18

勵志之星事跡材料范文（精選7篇）09-27

勵志之星的事跡材料范文（精選7篇）02-10

校園之星才藝之星事跡材料02-14

勵志之星個人事跡材料（精選7篇）02-10

小學生勵志之星事跡材料（精選12篇）04-18