關(guān)于市級優(yōu)秀三好學(xué)生事跡材料
市級三好學(xué)生事跡材料（一）
XX同學(xué)是我校二年(2)班的班長,該生思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下：
一、思想進步，熱愛集體，關(guān)心他人
XX同學(xué)思想進步，她時刻關(guān)心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我班姚桓學(xué)同學(xué)骨折住進了醫(yī)院，XX得知后，立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校，把教室的門打開，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區(qū)打掃干凈。
該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。
她能嚴格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學(xué)校的楷模。
二、目的明確，志向遠大，成績顯著
XX同學(xué)有著明確的學(xué)習(xí)目的，志向遠大，報負宏偉。 目前，部分學(xué)生家長和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué)，沒有錢，沒有人也無法分配，照樣無工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的，而XX則不然，她認為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的'見解;積極地回答老師提出問題，認真思考，見解獨到;認真復(fù)習(xí)功課，按時獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組，敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各科成績均名列學(xué)年第一,被學(xué)校評為三好學(xué)生.
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
作為一名班長，她能處處、時時嚴格要求自己，做班上的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成。
學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的XX，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間，領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習(xí)功課。班級成績的提高，XX的功勞也是不可泯滅的。
班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意，關(guān)心弱小的同學(xué)，每次勞動她把重活留級自己，并動員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說：“這樣的班長，才是我們學(xué)習(xí)的楷模。”
以上只是XX同學(xué)的一個側(cè)面，事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評，一致認為XX同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生，好干部。
市級三好學(xué)生事跡材料（二）
XXX同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，XXX像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、 團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
XXX的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
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