土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)目的4篇
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)目的1
1、通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識，積累經(jīng)驗(yàn)。
3、通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。
4、通過實(shí)習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。
5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
7、 虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
8、通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實(shí)習(xí)報告，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)目的2
實(shí)習(xí)目的:
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。
2.了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)教學(xué)安排，學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的使用及對各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識。
1.排除干擾，專心聽。
2.要做到五勤：勤敲打，勤觀察，勤測量，勤記錄，勤追蹤。
3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤，要求了解其結(jié)構(gòu)原理，掌握使用方法
4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)目的3
地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)的必修課程，通過實(shí)習(xí)我們要加深對課程中所學(xué)的工程地質(zhì)知識的認(rèn)識，建立工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題的基本認(rèn)識，建立基本的地質(zhì)認(rèn)識系統(tǒng)，了解初步的工程地質(zhì)問題處理方式方法。
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)部分：
○1了解礦物的一般物理化學(xué)性質(zhì)，掌握用肉眼或其他簡單工具鑒定礦物的方法，認(rèn)識最主要的造巖礦物，為鑒別巖石打下基礎(chǔ);
○2通過對典型巖石標(biāo)本的觀察與鑒別，了解巖石的成因、分類，掌握巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖這三大巖類的基本特征，進(jìn)一步掌握滅一種巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征，初步了解它們的工程性質(zhì)。
2、野外實(shí)習(xí)部分：
○1在野外實(shí)地觀察主要類型的`巖石，學(xué)會簡單地鑒別巖石礦物類型的方法，學(xué)會怎樣采集巖石標(biāo)本;
○2遠(yuǎn)距離、近距離觀察一些常見的地質(zhì)構(gòu)造，判斷其構(gòu)造類型，通過所學(xué)的知識推斷構(gòu)造形成的條件以及原因;
○3學(xué)習(xí)羅盤儀的使用方法，學(xué)習(xí)產(chǎn)狀要素的測量及表示方法，
○4學(xué)習(xí)如何進(jìn)行節(jié)理統(tǒng)計(jì)和節(jié)理玫瑰花圖的編制方法
○5實(shí)地進(jìn)行測量并根據(jù)所得數(shù)據(jù)對圍巖穩(wěn)定性進(jìn)行分析評價
○6學(xué)習(xí)繪制地質(zhì)剖面圖
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)目的4
開學(xué)的第一周我們土建學(xué)院土木工程全專業(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到漢中的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。通過本學(xué)期對土木工程制圖、理論力學(xué)、土木工程材料等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為我們這次認(rèn)識實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中，我們以學(xué)校附近的一些建筑工地為實(shí)習(xí)場所，我的主要任務(wù)是對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的
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