水利專業實習目的（通用6篇）
水利專業實習目的是參加水利專業實習的同學需要了解清楚的，以下是水利專業實習目的，以供參考！
水利專業實習目的 篇1
通過對水利工程的現場參觀和技術人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史；了解水利在國民經濟中的重要性；了解傳統水利與現代水利、可持續發展水利的含義；了解已建和在建的著名的水利工程；了解水利工程的運用情況和除險加固情況；熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當地經濟發展的影響；了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。
使同學們增加水利工程的感性認識，鞏固學生的專業思想，讓學生領會專業的培養目標，為下一步學習專業知識打下良好的基礎。通過實習，還培養學生熱愛祖國水利事業、樂于從事水利工程建設的決心和信心。
水利專業實習目的 篇2
實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學。
畢業實習是每個大學生必須擁有的'一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，打開視野，增長見識。現在即將面臨畢業，實習是為我們進入社會最后的一道關卡，是為了讓我們畢業后能更好的去適應社會和工作崗位，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎�，F在還處于進行時的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。
水利專業實習目的 篇3
1．了解在國家拉動內需的大政方針下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢；
2．通過對三峽大壩，水電站，三峽展覽館等的參觀和現場人員的講解以及專家的講座，增強對水利水電工程的感性認識，促進理論與實踐的結合，增加工程概念，豐富生產知識，對將要從事的工作有比較全面深入的了解和切身感受，提高分析和解決實際問題的能力，為今后的工作和繼續深造打下基礎；
3．熟悉水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運行管理；
4．了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業設計做好準備。
水利專業實習目的 篇4
通過對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告，加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識；通過觀看錄像資料和工作人員的現場講解，進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術以及凈水的過程。
通過實習有利于學生對理論與實踐的進行結合，豐富學生的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業學習打下基礎。
水利專業實習目的 篇5
通過實地參觀，獲得水利水電方面的感性認識，大致了解水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續學習專業課并進行某些課程設計及畢業設計打下良好的基礎。
1、了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規劃、設計和施工方面的經驗，為后續課程設計及畢業設計打下實踐基礎。
2、結合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。
3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業知識的感性認識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。
4、通過現場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術員的優良品質，進一步培養學生熱愛專業、獻身于水利水電建設事業的志向。
水利專業實習目的 篇6
1）使學生對農田水利工程有一定的感性認識，增強專業信心和決心；
2）了解灌區農田水利工程設施的布置、組成、作用、模式、工作原理及運行管理情況，加強對農田水利學（包括地下水利用、水利管理）課程的理解；
3）了解灌區灌排系統的規劃與布置、灌水方法及用水管理，為以后畢業設計奠定基礎。
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