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  • 工程測量的實習報告

    時間:2023-10-15 07:22:52 實習報告范文 我要投稿

    有關工程測量的實習報告范文

      在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的有關工程測量的實習報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關工程測量的實習報告范文

      前言

      學習過【建筑工程測量】理論知識后,進行為期三周的工程測量實訓,通過實訓旨在使我們融會貫通課本的理論知識和實踐知識,掌握水準儀、經緯儀、全站儀的使用方法,了解全站儀的構造及使用,學會用測回法觀測水平角,測繪導線控制網,測設閉合水準路線,運用儀器高程放樣和全站儀坐標放樣等方法。提高測繪儀器的操作技能,針對不同的工程學進行相應的工程測量的方法,來培養我們的獨立工作能力、團隊協作能力精神和測繪組織管理能力。

      校內集中實訓是在教學過程中必不可少的環節,以小組為單位,每組六人。每組組長一名,副組長一名,安全員一名。進行了為期三周的實訓,通過實訓使我們能夠從理論高度上升到實踐高度,提高我們的計算能力和應對事物的處理方法,能夠更好的實現理論與實踐的相結合,能夠為我們今后的工作和學習奠定良好的基礎。

      實踐是檢驗真理的唯一標準,只有鍛煉我們的實際能力,才能讓我們在未來面對選擇更有信心和勇氣。

      四等水準測量

      一、 實習目的:

      1、掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數。

      2、掌握四等水準測量的觀測、記錄、計算和校核方法。

      3、熟悉四等水準測量的主要技術要求、水準路線的布設及閉合差的計算。

      二、實習計劃:

      1、學生分組;實習小組由四至六人組成,分別擔任觀測員、記錄員、扶尺員,設組長、副組長、安全員各一名

      2、儀器配置:每小組配備DS3水準儀一臺、水準尺兩根、記錄表格、鉛筆若干、尺墊兩個。

      3、實習時間:兩學時。

      4、實習場地:合肥經濟技術職業學院校園周邊。

      5、實習內容:每組布設一條五段閉合水準路線,計算各待點高程;進行高差閉合差的計算與調整。

      三、實習步驟:

      1、選擇一條閉合水準路線,按順序逐站進行觀測(四等水準路線一般沿道路布設,盡量避開土質松軟、水準點的距離為1公里。水準點選在地基穩固、能長久保存和便于觀測的地點)。

      2、安置水準儀,張開三腳架,調節其長度,并把連接螺旋擰緊;其次,是進行粗平,先將三個腳螺旋的高度調成一樣,并處以中間的位置,然后有用前后移動腳架的一條腿,使居中圓水準氣泡居中;然后在讀數之前,應用微傾螺旋調整管水準氣泡居中;

      3、在距起點與第一個轉點大致等距離架設水準儀,在起點與第一個待測點豎立水準尺;

      4、整平:先轉動兩個腳螺旋,使圓水準器的水準氣泡移向兩腳螺旋的中間位置;使水泡居中;

      5、觀測:用水準儀讀取水準尺的起點與待測點黑面上、下絲讀數,同時記錄觀測數據,符合限差要求,用水準儀讀取起點與待測點的黑面和紅面中絲讀數,記入數據。用雙面尺法進行測站檢核;

      第一站檢測完畢,檢核無誤后,水準儀搬至第二站,第一個待測點的水準尺不動,尺面轉向儀器,另一把水準尺立在第二個待測上,進行觀測,依次類推,重復操作,求出數據。

      6、水準路線待測完畢時,求出水準路線高差閉合差,來對水準路線高差閉合差進行檢核。

      四、外業作業過程:

      四等水準測量的觀測順序為:后—后—前—前

      1、水準儀照準后視標尺的黑面、粗平、讀取上下絲;

      2、轉動微傾螺旋,使符合氣泡居中,穩定后讀取中絲,記錄表格

      3、后視標尺轉為紅面,讀取紅面中絲讀數

      4、轉動望遠鏡,照準前標尺依照上述步驟讀取前視黑面上下絲,前視黑面中絲讀數和紅面中絲讀數記錄表格;

      五、注意事項:

      1、視線長度不超過100米;

      2、前、后視距差不超過+—3mm,視距累計差不超過+—10mm; 3、紅黑面讀數差不超過+—3mm;

      4、紅黑面高差之差不超過+—5mm;

      5、標尺必須放正,否則誤差很大;

      實習心得:

      今天是測量實習的第一天,也是大學的第一次實習。早上很早就起來,懷著期待、興奮的心情來到實習場地,在實習場地,首先,分好小組,聽老師給我們講實習的內容、要求以及以及實習過程中出現的問題,我們小組很快就選擇了一塊場地,選點、開始了我們的實習任務,剛開始以為實習很容易,我們都很期待,可在做的過程中才發現很多問題,很多知識是課本學不到的。周老師一邊教我們怎么測量,掌握技巧和方法;怎樣處理實習過程中出現的問題以及處理的方法;就這樣老師不辭辛苦的教我們,我們也在不停努力的測量。雖然很忙、很累、很熱、很餓,但是看到大家都一樣的承受,一起工作,看到一天下來共同完成的實習數據后,心里很高興。今天還與我們組的同學交流測量中的經驗,交流測量的方法,大家感覺收獲很多。同時,也讓我體會到了團隊精神的重要型,團隊協作是很重要的,缺少一個組員,實習的壓力必然增大,只有互相謙讓、包容,才能把實習任務完成。每個人的粗心大意都會帶來很多的麻煩。一次實習圓滿結束,單靠個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速、高效的完成。

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