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  • 幼兒園實習(xí)心得

    時間:2025-06-22 10:16:32 實習(xí)心得 我要投稿

    幼兒園實習(xí)心得[精品14篇]

      有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的幼兒園實習(xí)心得,歡迎大家分享。

    幼兒園實習(xí)心得[精品14篇]

    幼兒園實習(xí)心得1

      今天是幼兒園對家長開放的半日活動,我的心從前幾天就已經(jīng)開始忐忑不安了,一想到孩子們看到家長時那種蠢蠢欲動的樣子,我就早上一起床我就安慰自己,美好的一天開始了,要用全新的心情去對待一切,就這樣我在班上迎來了小朋友們。

      8:30分我開始了第一節(jié)課分享閱讀《小海龜》,孩子們表現(xiàn)的特別的.棒,回答問題都很踴躍,思路也特別的跳躍,我很喜歡這樣的感覺。下課后就是入廁、喝水,然后開始我們今天的第二節(jié)課《邏輯狗》,剛開始還不錯,可過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)有注意力不集中的孩子,這些都是很正常的,每個人的注意力時間的長短是不一樣的,都是因人而異,家長們也不要多想,孩子還小,我們從現(xiàn)在慢慢抓起,從點滴中滲透。

      第二節(jié)課結(jié)束后,緊接著就是入廁、喝水、洗手、吃水果,看著孩子們安靜的吃東西,我稍微喘口氣,休息了一下,嗓子眼里在冒煙,我們平時就是這樣一個人一帶一上午,非常辛苦,回到家都不想話。《邏輯狗》這樣的課,上課時最多不能超過15人,如果人多了,效果就不好了,在加上小班孩子太小了,需要一對二,或者一對四的上課。如果效果達(dá)不到,就請家長每個周五帶回家,給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),讓孩子多進(jìn)行操作,多去觀察,不要告訴他答案。

      另外,我感謝家長今天對我們工作的配合,在我上課時沒有說話的,沒有打手機(jī)的,沒有隨意下位的,出去戶外時也都能跟著一起活動,這讓我感到非常欣慰。都是很明理的家長,再次感謝您們對我們工作的支持。

    幼兒園實習(xí)心得2

      寒假結(jié)束啦!又要回幼兒園上班了,感覺假期過得好快好快啊。一眨眼的時間又要上班了,上班最開心的是能看到我們班可愛的寶貝們,難過的是開學(xué)工作任務(wù)很多很多!

      忙忙碌碌地迎接寶貝們回幼兒園,在幼兒園里面擺著各種各樣吉祥物,讓寶貝們進(jìn)園摸一下蘋果、大蔥、桔子、棒棒糖,它們的含義代表是“平平安安、聰明伶俐、大吉大利、學(xué)習(xí)棒棒”,還有一個鼓,讓寶貝們敲一下代表“一鼓作氣”的意思。然后園長媽媽就給進(jìn)園的寶貝們,每個人發(fā)一個紅包,再去大堂進(jìn)拍照等等,儀式感比我想象得還要多。

      這個學(xué)期,我們班(小二班)的小朋友一共有21個,舊生:15個,新生:6個!我們的小朋友都是比較棒棒的,除了一兩個難搞,整體還是不錯的。運(yùn)用在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,根據(jù)幼兒的特點,認(rèn)真觀察每一個幼兒!尊重幼兒的差異性,耐心地傾聽和鼓勵幼兒想表達(dá)的'語言,虛心向老師請教,提高自己的才能。

      這個學(xué)期,新來的那幾個小朋友,通過觀察發(fā)現(xiàn),有一個幼兒是反應(yīng)能力是不太靈活的,還有一個是遇到自己不會做的事就會哭,再加上舊生有一個比較好動的,都視為我們班的重點關(guān)注對象,在教學(xué)活動中,我會多關(guān)注他(她)們的優(yōu)點,并引導(dǎo)他(她)們改正。做好自己的本職工作,好好努力,好好加油爭取做一名合格的幼兒教師!

    幼兒園實習(xí)心得3

      轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園的實習(xí)和生活就要結(jié)束了。在與他們的相處中,我和這些孩子建立了深厚的情意。回想學(xué)期初孩子們離開家長時撕心裂肺般的哭鬧聲,回想在吃飯、睡覺時拒絕老師親近的那一雙雙充滿恐懼的眼睛;想想現(xiàn)在孩子們在幼兒園里開心、愉悅的歡聲笑語,想想如今孩子們抱著我的腰,緊拉我的手的那一個個動人的瞬間,我不禁由衷地感到欣慰。三年以來,我和孩子們成為了親密的伙伴;多少個日子,孩子們帶給了我無數(shù)的意外和驚喜。我感動著……

      精靈般的小姑娘小雨,每天都是第一個像小鳥一樣飛進(jìn)教室,甜甜的一聲“老師早,我喜歡你”直叫得我心花怒放。我感動著。

      傳聲筒的游戲中,小帥弟煒煒的一句悄悄話“我想請你到我家,我喜歡你”直說得我淚滿盈眶。我感動著。

      幫助孩子吃飯時,銘銘情不自禁握起我的'手親吻的舉動,著實甜透了我整個身體。我感動著。

      不經(jīng)意間,笑容滿面的研研沖我喊出的那一聲“媽媽”,令我母愛之情油然而生。我感動著。

      我感動著!這些感動,使我成為了世界上最幸福的人;這些感動,促使我更加努力地工作!!

    幼兒園實習(xí)心得4

      __年3月,我在佳語幼兒園進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補(bǔ)缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

      跟孩子們在一起挺有意思的.,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。

      初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

      只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒園實習(xí)心得5

      在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補(bǔ)缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。 跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的`安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。 初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

      只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒園實習(xí)心得6

      在幼兒園實習(xí)對于我而言已經(jīng)不那么陌生了,但許久未踏入這片童心天地的我,在實習(xí)的第一天還是稍顯興奮的。

      或許我是真的很喜歡這份工作,看到孩子們我就格外地高興,由于我這次實習(xí)的第一個星期帶的是小班,所以對我更是一個極大的挑戰(zhàn),小班的孩子平均年齡在5歲,又是剛?cè)雸@,第一次離開爸爸媽媽,所以哭鬧程度特別嚴(yán)重,因此我的主要工作就是哄著他們,轉(zhuǎn)移他們的注意力,讓他們不哭。在不知不覺中,逐步適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

      其實通過這兩天的實習(xí),我也了解到其實孩子哭鬧程度與父母也有著直接的關(guān)系,當(dāng)父母將寶寶送到幼兒園來時,盡量快點離開,熱門_就算你的寶寶有一時的'不適應(yīng)而哭鬧,那也只是暫時的,在老師的撫慰下,她會慢慢適應(yīng)下來,但有的父母由于太心疼孩子,而遲遲不肯離去,導(dǎo)致寶寶哭鬧不停,無法從分離焦慮中走出來,這樣寶寶的適應(yīng)會更慢,所以孩子哭鬧是一個過程,有的孩子適應(yīng)快,哭鬧程度不嚴(yán)重,有的孩子膽子小再加上適應(yīng)力不強(qiáng),所以程度稍許有些嚴(yán)重,這些都不要緊的,他們需要適應(yīng),有老師的幫助,他們很快就能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而穩(wěn)定情緒了。

    幼兒園實習(xí)心得7

      今天是幼兒園對家長開放的半日活動,我的心從前幾天就已經(jīng)開始忐忑不安了,一想到孩子們看到家長時那種蠢蠢欲動的樣子,我就早上一起床我就安慰自己,美好的一天開始了,要用全新的心情

      去對待一切,就這樣我在班上迎來了小朋友們。

      8:30分我開始了第一節(jié)課分享閱讀《小海龜》,孩子們表現(xiàn)的特別的棒,回答問題都很踴躍,思路也特別的跳躍,我很喜歡這樣的'感覺。下課后就是入廁、喝水,然后開始我們今天的第二節(jié)課《邏輯狗》,剛開始還不錯,可過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)有注意力不集中的孩子,這些都是很正常的,每個人的注意力時間的長短是不一樣的,都是因人而異,家長們也不要多想,孩子還小,我們從現(xiàn)在慢慢抓起,從點滴中滲透。

      第二節(jié)課結(jié)束后,緊接著就是入廁、喝水、洗手、吃水果,看著孩子們安靜的吃東西,我稍微喘口氣,休息了一下,嗓子眼里在冒煙,我們平時就是這樣一個人一帶一上午,非常辛苦,回到家都不想話。《邏輯狗》這樣的課,上課時最多不能超過15人,如果人多了,效果就不好了,在加上小班孩子太小了,需要一對二,或者一對四的上課。如果效果達(dá)不到,就請家長每個周五帶回家,給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),讓

      孩子多進(jìn)行操作,多去觀察,不要告訴他答案。

      另外,我感謝家長今天對我們工作的配合,在我上課時沒有說話的,沒有打手機(jī)的,沒有隨意下位的,出去戶外時也都能跟著一起活動,這讓我感到非常欣慰。都是很明理的家長,再次感謝您們對我們工作的支持。

    幼兒園實習(xí)心得8

      __年3月,我在佳語幼兒園進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補(bǔ)缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

      跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。

      初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的.手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

      只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒園實習(xí)心得9

      在省幼兒園實習(xí)一個月,對幼兒園工作的各個方面都有一定的了解。時間不長,但能極大地促進(jìn)我們實踐能力的提高,理論知識的豐富,個人對學(xué)前教育的理解。

      通過實習(xí),我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作,這對我們的學(xué)前教育學(xué)習(xí)者在實踐和理論上都有很大的豐富,促使我們思考理論和實踐的結(jié)合。通過親自帶領(lǐng)班級開展教育活動,組織游戲和體育活動,我意識到作為一名學(xué)前教育工作者,我應(yīng)該是多么足智多謀。這也是我以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)原則。

      通過實習(xí),感覺自己各方面的能力都有了很大的提升,這也是有賴于導(dǎo)師和幼師的批評和指導(dǎo),提出了很多有價值的意見。比如在組織活動中,與幼兒溝通,獨立實施教育活動,處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會到了工作的`艱辛,但也很有樂趣,能夠鍛煉自己的能力,提升自己,所以心理很踏實。

      實習(xí)期間,我為自己的成績感到高興。雖然每天情況不一樣,有些新的小問題要處理,但是每天我都在進(jìn)步,就像老師說的:每一次活動都是你的成果,因為你獲得了幾分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越晚,處理相關(guān)問題越熟練,不像當(dāng)初那么盲目。

      一個月的實習(xí),和幼兒園零距離的接觸,讓我體會到了崇高的事業(yè),讓我膚淺的認(rèn)識變得具體而深刻。每個孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個好的園丁,我要努力,我會繼續(xù)努力。

    幼兒園實習(xí)心得10

      朱__是一個很內(nèi)向的小朋友。平時喜歡用奇怪的姿勢走路。喜歡做鬼臉。可是朱__小朋友卻站在那里也不動。我過去蹲下來對他說:“老師和你一起玩兒好不好?”你把我當(dāng)成你的好朋友。他笑了,說:“好”我和他一起給其他小朋友加油。我很欣慰。

      在與小朋友接觸的過程中,要站在幼兒的角度來看待問題。在與小朋友說話的時候,要蹲下來輕輕的說。

      小朋友們很開朗,進(jìn)班之前我還很緊張,可是進(jìn)去之后,小朋友們便會問。“老師,你知道我叫什么名字嗎?”是啊,我感到了溫暖。我也是無助中給我?guī)椭P判暮蛣恿Α?/p>

      每天重復(fù)著一樣的工作。但卻不覺得厭煩。

      周三下午的三點半。每個班派一名保育老師去打掃淘氣堡,淘氣寶是幼兒們一塊兒活動的`區(qū)域。因為要有身體接觸,所以每周要用八四消毒水擦一遍,只要是幼兒可以碰到的地方。這不僅考驗的是細(xì)心,更是耐力,因為無論是哪一處角落都要擦完很累,但是很有成就感.

      制作重陽節(jié)賀卡,制作粘土蘋果。

      周五幼兒園活動,去農(nóng)場由蘇老師帶隊,讓幼兒自行爬坡走迷宮的活動。最后去樹林里撿拾樹葉。因小班提前回去,我和李梓語,吳浩留在農(nóng)場。雖然玩兒的時間并不長,可是看見幼兒笑的真的很開心,自己也會不由自主的笑起來。因特殊原因,第三周的實習(xí),我被調(diào)到二幼。

      很遺憾,遺憾沒有和__小一班的小朋友道別,沒有和他們說一聲再見。

      再見,可愛的劉,再見,懂事的許,再見,靦腆的杜,再見,趙,再見,所有__小一班的小朋友們

    幼兒園實習(xí)心得11

      ____年3月,我在佳語幼兒園進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補(bǔ)缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

      跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      和孩子們在一起的`喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。

      初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

      只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒園實習(xí)心得12

      在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒個性方面,越來越引起人們的重視。工作在幼教第一線的我,談?wù)剬τ變簣@環(huán)境布置的`幾點體會:

      (一)追隨主題,為幼兒創(chuàng)設(shè)自主表現(xiàn)的空間

      幼兒園的環(huán)境是一項重要教育資源,以幼兒為主體,能與幼兒互動“對話”的環(huán)境創(chuàng)設(shè),能極大地提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

      (二)提供機(jī)會,使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者

      在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,只有充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,使幼兒積極、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來,使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個性品質(zhì)得以充分發(fā)展,才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用。因此,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要為幼兒提供機(jī)會,使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。如春天來了,教師組織孩子們共同布置春天的景色:孩子自己動手剪樹葉、搓柳條,制作桃花、迎春花。

      (三)充分利用自然資源

      熱愛大自然,親近大自然是幼兒的天性,一片一片小樹林,一方小池塘,一塊草地,一片竹林,都是孩子們的樂園,幼兒置身這樣的環(huán)境,有利于萌發(fā)探究興趣。

    幼兒園實習(xí)心得13

      我在幼兒園進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補(bǔ)缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

      跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的.安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。

      初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

      只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒園實習(xí)心得14

      時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的生活就要結(jié)束了,回首這幾個月的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永恒,因為這些記憶見證我的成長。

      一、教師師德修養(yǎng)方面

      在平時上班,我從不遲到早退,能認(rèn)真參加教師業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),做好筆記,感悟會議內(nèi)容,反省自己的不足之處。我熱愛小朋友,小朋友們給我?guī)淼腵是無盡的歡樂,他們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們一起玩。

      二、在教學(xué)工作方面

      1、家長工作

      我能盡自己所能主動親切地與家長溝通,充分利用晨間接待,離園時間交流,利用論壇即使反饋孩子在幼兒園的情況,讓家長知道自己孩子在幼兒園一天的表現(xiàn)也充分利用家長資源,在自制體育器械中,請家長共同參與。

      2、在教學(xué)中

      我們本著安全、寬松、愉快的原則,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。結(jié)合托班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及孩子生活經(jīng)驗,聯(lián)合實際進(jìn)行教學(xué)。在活動中我會及時發(fā)現(xiàn),及時記錄,在活動中引導(dǎo)孩子,讓他們敢于操作,敢于挑戰(zhàn)。

      3、在保育工作方面

      由于我班情況比較特殊,一半是新生,一半是老生。記得新生剛進(jìn)我們班時,也都是哭鬧不止,通過我們?nèi)齻老師的精心呵護(hù),給予孩子最溫暖的愛。小朋友很快適應(yīng)了。在保教工作中,托班的孩子與大、中、小的孩子有所區(qū)別,因此我們也更加耐心地引導(dǎo)和愛護(hù)。

      教育就像一面鏡子,你竭盡所能,教給孩子全部的東西,同樣孩子的一點一滴也會讓你有所收獲。

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