- 相關(guān)推薦
土建預(yù)算員實習周記范文參考
實習目的
1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神，鍛煉學生承受挫折的心理素質(zhì)，以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成;
2、增加學生對社會的全面了解，豐富學生社會實際經(jīng)驗，提高學生綜合素質(zhì);
3、通過和企業(yè)接觸與社會的交流，改變學生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識。
4、培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)實事求是，嚴肅認真的科學工作態(tài)度;
5、強化學生動手能力，提高學生專業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識，以達到零距離上崗之目的;
6、加強教師與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，了解企業(yè)對專業(yè)人才知識和技能需求，為人才培養(yǎng)方案制定掌握第一手資料。
實習單位 黑峪建安 實習崗位 預(yù)算員
實習時間 20xx年 10月31 日至 20xx年 6 月15 日
實習內(nèi)容：
計算模板工程量，首先是熟悉圖紙，并將現(xiàn)場位置和圖紙比較。學習計算模板時應(yīng)注意的問題。
實習收獲：
通過計算模板工程量發(fā)現(xiàn)我們學的計算規(guī)則和實際當中有些差異，模板是按接觸面積計算，梁：梁按柱間凈長算，除圈梁外都要三面支模板，所有梁支到板底。梁的底可以合到板內(nèi)計算，梁頭也要支模。認真看好每一跨的截面高度。板：和梁一塊現(xiàn)澆因此只需支底模。板內(nèi)空洞要扣減，側(cè)面要增加。柱：從基礎(chǔ)放大腳開始算至板頂，四面支模。規(guī)范中說明柱要扣梁頭，柱與板厚部分不扣減，板不扣除柱所占模板的面積。但實際中要看我們站在哪一方，如果給分包商算就是按實際接觸面積，如果和甲方結(jié)算就要嚴格套定額，按照定額計算規(guī)則和合同約定。
通過本周實習了解到做預(yù)算必須認真嚴格要求自己，認真閱讀每一份圖紙，記錄有關(guān)說明。必須有一定的空間想象力，能結(jié)合圖紙把實物想出來。了解工程的會審、圖紙簽證、變更內(nèi)容。鍛煉了自己的思維能力，能把專業(yè)知識與實際相結(jié)合。做任何事都要堅持，不怕苦，不怕累。學會和領(lǐng)導溝通，進一步提高自己適應(yīng)社會的能力。
企業(yè)指導教師意見
簽字：
年 月 日
【土建預(yù)算員實習周記參考】相關(guān)文章：
預(yù)算員頂崗實習周記07-29
預(yù)算員實習周記（精選10篇）01-18
最新土建資料員實習周記03-29
土建預(yù)算員實習工作總結(jié)06-17
土建預(yù)算員實習工作總結(jié)08-02
土建工程預(yù)算實習周記11-20
實習土建資料員周記（通用5篇）05-07
土建預(yù)算員簡歷模板06-13