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  • 小學(xué)實習(xí)證明

    時間:2024-02-25 09:30:35 實習(xí)證明 我要投稿

    小學(xué)實習(xí)證明

      在我們平凡的日常里,說到證明,大家肯定都不陌生吧,證明是可供核驗事實的憑證。我們該怎么擬定證明呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)實習(xí)證明,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)實習(xí)證明

    小學(xué)實習(xí)證明1

      茲有_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在本校參加實習(xí)工作。

      該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤于思考,虛心求教。在工作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的`各項規(guī)章制度,服從工作安排,與同事和睦相處,與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。

      特此證明

      實習(xí)單位(蓋章):

      日期: ___年___月___日

    小學(xué)實習(xí)證明2

      茲有 ___同學(xué)于20xx年02月18日至20xx年04月17日在本校參加實習(xí)工作。

      該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤于思考,虛心求教。在工作中能將所學(xué)得知識靈活應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校得各項規(guī)章制度,服從工作安排,與同事和睦相處,與其一同工作得教師都對該學(xué)生得表現(xiàn)予以充分肯定。

      特此證明

      實習(xí)單位(蓋章):

      日期:___年___月 ___日

    小學(xué)實習(xí)證明3

      茲有林XX于20xx年05月16日至20xx年05月16日于本園參加實習(xí)工作。該同志在實習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡思考,虛心請教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到得知識靈活得運用到實際中來,同時按質(zhì)按量完成租戶得工作任務(wù)。同時,該同志在我園實習(xí)期間嚴(yán)守園中各項得章程,服從領(lǐng)導(dǎo)安排得工作,和同事和諧相處,和與共事得教師全部對該同志得表現(xiàn)做出積極得肯定。

      特此證明

      XX(蓋章):

      20xx年05月21日

    小學(xué)實習(xí)證明4

      茲有林xx于20xx年05月16日至20xx年05月16日于本園參加實習(xí)工作。該同志在實習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡思考,虛心請教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識靈活的`運用到實際中來,同時按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。同時,該同志在我園實習(xí)期間嚴(yán)守園中各項的章程,服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,和同事和諧相處,和與共事的教師全部對該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。

      特此證明

      xx(蓋章):

      20xx年xx月xx日

    小學(xué)實習(xí)證明5

      茲有 ___學(xué)校___學(xué)院___專業(yè)___同學(xué)于___年___月___日至___年___月 ___日在___實習(xí)。該同學(xué)得實習(xí)職位是。該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈得敬業(yè)精神,深厚得專業(yè)素養(yǎng)和良好得師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀得實習(xí)老師。特此證明。

      證明人:_________(實習(xí)單位蓋章)

      _________年____月____日

    小學(xué)實習(xí)證明6

      茲有___學(xué)校 ___學(xué)院___專業(yè)___同學(xué)于___年___月___日至 ___年___月 ___日在___實習(xí)。該同學(xué)的實習(xí)職位是。該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的'敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

      特此證明。

      證明人:_________(實習(xí)單位蓋章)

      _________年____月____日

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