依法推廣普通話手抄報內容

時間：2022-06-25 13:16:35 手抄報我要投稿

依法推廣普通話手抄報內容

　　推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。以下是小編收集的推廣普通話手抄報內容，希望大家認真閱讀！

　　依法推廣普通話手抄報內容

　　為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

　　各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

　　正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

　　為了適應現代化建設的需要，1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992年把推廣普通話工作的方針由原來的“大力提倡、重點推行、逐步普及”調整為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。實踐證明，這個工作方針符合現實需要，對全國推廣普通話工作發揮了重要的指導作用。

　　當前推廣普通話工作的思路是：推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從我國的`國情出發，遵循語言自身發展規律，強化政府行為，要以直轄市、省會、自治區首府等中心城市為重點，以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，帶動全社會推廣普及普通話。

　　當前推廣普通話工作的要求是：第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，普通話水平達標的教師才能上崗。各級各類學校要加強普通話能力訓練，特別要注重普通話口語能力的提高，使普通話成為各級各類學校的教學語言和城鎮學校的校園語言。教育行政部門要把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入各級各類學校的培養目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入學校工作日程常規和管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。第二，黨政機關以普通話為基本的公務用語，公務員在公務活動中自覺說普通話并不斷提高普通話水平。黨政機關要在推廣普通話方面率先垂范，督促和帶動全社會推廣普及普通話。第三，廣播電影電視等有聲傳媒要以普通話為基本用語，提倡商業、旅游、郵電、交通、鐵路、民航、金融、衛生等行業以普通話為服務用語，工作人員要努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語，幫助干部戰士努力提高普通話水平。

　　新世紀推廣普通話的工作目標是：2010年以前，普通話在全國范圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話;本世紀中葉以前普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。經過未來四五十年的不懈努力，我國國民語文素質將大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

　　推廣普通話工作以目標管理、量化評估、普通話水平測試和開展以推廣普通話宣傳周為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大行政管理力度，逐步走上制度化、規范化、科學化的軌道。直轄市、省會、自治區首府和計劃單列市的市區在2002年左右初步普及普通話，一般省轄市和地區(州、盟)行署所在城市在2005年左右初步普及普通話，縣級政府所在城鎮2010年以前初步普及普通話。“普通話水平測試”是依據國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》和測試大綱，評價個人掌握普通話規范程度和運用普通話能力的一種語言考試。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。播音員、節目主持人、影視話劇演員、教師、國家機關工作人員以及師范專業和其他與口語表達密切相關的專業的畢業生的普通話水平應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。

　　經國務院批準，自1998年起每年9月份第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。每年一度的推普周以多種多樣的宣傳教育活動，動員社會各界和人民群眾積極參與推廣普通話工作，這將在語言文字規范化建設中發揮積極的促進作用。

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