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  • 講好普通話手抄報圖片

    發布時間:2017-10-28 編輯:qianlong

      普通話:

      普通話,即現代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文,為現代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基于現代北方漢語的語法和北京話語音,并作為官方、教學、媒體等標準語,是中華人民共和國以及臺灣地區的官方語言,是新加坡共和國四種官方語言之一。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字的“國家通用語言文字”(非官方語言)的法定地位

      漢字:

      公元前2—1世紀,西域就有漢字出現,公元前60年,漢朝在西域設立都護府,漢語言文字也在西域使用傳播。自那以來,漢語言文字成為西域各國必備的官方使用的語言文字。唐朝時,漢語言文字不僅成為西域地方政權通行的語言文字,而且也成為西域各族人民自覺學習的語言文字。西遼王朝統治西域時期,推行漢文,漢語言文字得到進一步傳播。元朝時,提倡學習漢法,用漢語言文字開科取士,造就出許多精通漢語言文字的著名學者。明朝時,漢語言文字繼續在西域得到傳播。清朝統一西域后,在公務活動中使用滿文的同時,主要使用漢語言文字。清朝后期,隨著漢民的大量增加,漢語言文字在西域逐步得到廣泛使用。繼而,漢語言文字逐漸成為新疆各民族通用的語言和文字。

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      規范漢字對于現代漢語來說,包括經過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。經過整理簡化的字是指經國務院或國家主管部門批準,以字表等形式正式頒布的現代漢字規范。未整理簡化的字是指歷史流傳下來的,沿用至今,未經過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字,如人、山、川、日、水、火等字。

      推廣普通話促進市場經濟發展:

      中華人民共和國國家通用語言文字法》中指出:“地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施,推廣普通話和推行規范漢字。”我國擁有五十六個民族十三億人口,民族語言、地方語言各占其地、各擁其主,復雜紛繁。在信息化、商品化的今天,語種的繁多、復雜,使語言交流、信息傳遞受到嚴重制約,給市場經濟的發展也帶來嚴重阻礙。使用全國通用的普通話,勢在必行。“推廣普通話是社會主義精神文明的重要內容;社會主義市場經濟的迅速發展和語言文字信息處理技術的不斷革新,使推廣普通話的緊迫性日益突出”。因此,推廣普通話是科技信息時代的迫切要求;是市場經濟迅猛發展的有利保障;推廣普通話對于改革開放和社會主義現代化建設都具有重要意義。所以我們必須全民動員、人人參與,從孩子抓起,從自身做起,使用國家通用的普通話。讓普通話為市場經濟服務,為社會主義現代化發展服務,進一步促進各民族、各地區的經濟文化交流和發展。

      普通話是我們祖國的通用語言,如果不會講標準的普通話,就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天,一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯,這家飯店老板是廣東人,普通話不標準。外國朋友點完菜,老板大聲告訴后面的廚師:“兩份牛扒,兩碟青菜,青菜一定要‘死’(洗)干凈。”外國朋友聽了,表情怪怪的,他一定在想:青菜怎樣才算死干凈呢?不要吃出毛病來。結果他飯也沒吃,轉身就走了。

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      通過這個例子可以看出,普通話有多么重要,所以同學們應該積極開展“推廣普通話,寫好規范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動,每個同學都建議自己的家長堅持講普通話;在參加各項活動中,同學們不僅做到自己講普通話,還勸說別人講普通話;作業寫規范字,同學之間互相督促,共同進步。同學們還應該開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌,發現錯別字立刻“捉拿”,并向店主提出了“寫好規范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識,同時還起到了推廣普通話,寫好規范字的作用。

      身為一個新世紀的小學生,我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國 所以我們更應該好好學習普通話寫好規范字 做好國家的小主人。

      倡議書:

      普通話是我們祖國的通用語言,如果不會講標準的普通話,就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天,一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯,這家飯店老板是廣東人,普通話不標準。外國朋友點完菜,老板大聲告訴后面的廚師:“兩份牛扒,兩碟青菜,青菜一定要‘死’(洗)干凈。”外國朋友聽了,表情怪怪的,他一定在想:青菜怎樣才算死干凈呢?不要吃出毛病來。結果他飯也沒吃,轉身就走了。

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      通過這個例子可以看出,普通話有多么重要,所以同學們應該積極開展“推廣普通話,寫好規范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動,每個同學都建議自己的家長堅持講普通話;在參加各項活動中,同學們不僅做到自己講普通話,還勸說別人講普通話;作業寫規范字,同學之間互相督促,共同進步。同學們還應該開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌,發現錯別字立刻“捉拿”,并向店主提出了“寫好規范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識,同時還起到了推廣普通話,寫好規范字的作用。

      身為一個新世紀的小學生,我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國 所以我們更應該好好學習普通話寫好規范字 做好國家的小主人。

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