六年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

時(shí)間：2022-06-21 04:17:51 數(shù)學(xué)手抄報(bào) 我要投稿

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　　六年級(jí)數(shù)學(xué)是小升初的必考科目。小編收集整理的數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖，歡迎大家前來查閱，僅供參考哦。

六年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

　　數(shù)學(xué)趣事

　　1.加號(hào)

　　有一個(gè)家庭，這家的孩子的數(shù)學(xué)一直不好，父母給他換了不少學(xué)校，最后，父母跟孩子換了一個(gè)教堂小學(xué)，這個(gè)孩子的數(shù)學(xué)就名列前茅。父母也很奇怪，就問：“是不是老師教的好?”孩子說：“不是。”父母又問：“是不是教材不一樣?”孩子說：“不是。”父母問：“那是什么?”孩子說：“我一進(jìn)教室，我就知道這里對(duì)數(shù)學(xué)很重視，因?yàn)槲乙贿M(jìn)門，我就看見有一個(gè)人被訂在加號(hào)上!”

　　2.數(shù)學(xué)中文

　　一位美國數(shù)學(xué)系的研究生來臺(tái)灣搜集中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的資料，朋友請(qǐng)我代為招待。他是首次來到東方，也沒有學(xué)過中文，可是竟在短短半小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)寫錯(cuò)綜復(fù)雜的“張”字——而且還是草書。驚訝之余，不免向這位天才請(qǐng)教。他說：“這沒有什么，我只是用一筆把三又四分之十三這個(gè)數(shù)字寫出來而已。”

　　3.處處不可導(dǎo)

　　有一位國外的學(xué)者(搞數(shù)學(xué)研究的)到我們學(xué)校訪問，住在學(xué)校外賓招待所，他要走的時(shí)候，我問他對(duì)我們學(xué)校的印象如何，他說：“你們學(xué)校的招待所太差了，以后再也不敢住了!”我急忙問其原因。教授說道：“那吃飯的碗，碗口處處不可導(dǎo)，這哪是給人用的!” 我聽了，大笑，這教授比喻得還真形象! 雖說是笑話，但是能加深對(duì)連續(xù)、可導(dǎo)概念的理解喲.

　　4.負(fù)數(shù)

　　數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家坐在街頭咖啡屋里，看著人們從街對(duì)面的一間房子走進(jìn)走出。他們先看到兩個(gè)人進(jìn)去，時(shí)光流逝，他們又看到三個(gè)人出來。物理學(xué)家:”測(cè)量不夠準(zhǔn)確。“生物學(xué)家：“他們進(jìn)行了繁殖。“數(shù)學(xué)家:”如果現(xiàn)在再進(jìn)去一個(gè)人，那房子就空了。”

　　5.數(shù)學(xué)家的答案

　　物理學(xué)家和工程師乘著熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：“喂——!我們?cè)谀膬?“過了大約15分鐘，他們聽到回應(yīng)在山谷中回蕩：“喂——!你們?cè)跓釟馇蚶?“物理學(xué)家道：“那家伙一定是個(gè)數(shù)學(xué)家。“工程師不解道：“為什么?“物理學(xué)家道：“因?yàn)樗昧撕荛L(zhǎng)的時(shí)間，給出一個(gè)完全正確的答案，但答案一點(diǎn)用也沒有。”

　　6.家父酒量

　　數(shù)學(xué)教員：“桌上有三杯酒，我請(qǐng)你父親喝一杯，還有幾杯?”

　　小學(xué)生：“一杯也沒有了。”

　　數(shù)學(xué)教員：“怎么?你沒有聽懂我的話嗎?我再說一遍，桌上有三杯酒，我請(qǐng)你父親喝一杯，還有幾杯?”

　　小學(xué)生：“真的一杯也沒有了。”

　　數(shù)學(xué)老師：“你懂得數(shù)學(xué)嗎?”

　　小學(xué)生：“先生，你不懂我父親的脾氣，他看見桌上有酒，一杯也不肯放過的。”

　　7.結(jié) 果

　　老師：“今天我們來學(xué)減法。比方說，你哥哥有5個(gè)蘋果，你從那兒拿走3個(gè)，結(jié)果怎樣。”

　　湯姆：“結(jié)果嘛，結(jié)果他肯定會(huì)揍我一頓!”

　　8.解題

　　數(shù)學(xué)課上。老師說：“一座殿堂位于山的最高處。通向殿堂的路上有5個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)與平臺(tái)之間有20級(jí)臺(tái)階。孩子們?nèi)粢竭_(dá)殿堂需要登上多少級(jí)臺(tái)階呢?”