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  • 心理健康手抄報版面設計圖

    時間:2022-07-15 22:32:13 手抄報圖片 我要投稿
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    心理健康手抄報版面設計圖大全

      有一個良好的心理狀態(tài),有一個良好的心態(tài),這是很重要的,本文由應屆畢業(yè)生小編收集整理好的心理健康手抄報版面設計圖大全 ,歡迎大家閱讀與借鑒!

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      【心理健康手抄報內(nèi)容】

      擺脫憂郁情緒的方法:

      1、 不要為自己尋找借口

      2、 再給自己一點愛

      3、 分散你的注意力

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      4、 改變你的行為

      5、 走出憂郁,創(chuàng)建“三人空間”

      6、 了解自己的極限

      7、 尋找心靈的綠洲----讓身心安寧的放松術和冥想術

      8、 相信自己,也相信他人

      9、 計劃一些積極有益的活動,應付枯燥的生活

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      10、向朋友訴說自己的煩惱

      11、看到事情的光明面---寬容、自嘲及“愉快療法

      12、把復雜問題分解成簡單的問題

      13、傾盡全力完成一件事

      14、運動是自救的基礎

      四、中學生主要的心理健康問題

      (一)學習類問題

      1.學生學習的心理壓力越來越大,造成精神上的萎靡不振,從而導致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。

      2.厭學是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習成績差的同學不愿意學習,一些成績較好的同學也出現(xiàn)厭學情緒。

      3.考試焦慮,特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴重。

      (二)人際關系問題

      1.與教師的`關系問題。其主要問題是教師對學生的不理解、不信任而使學生產(chǎn)生的對抗心理,以及教師的認知偏差等情況給學生造成的壓仰心理,攻擊行為等問題。

      2.同學間的關系問題。中學生除希望得到老師的理解與支持外,也希望在班級、同學間有被接納的歸屬感,尋求同學、朋友的理解與信任。

      3.與父母的關系問題。民主型的和睦良好的家庭給中學生一個溫暖的歸屬港灣,專制式的家庭中父母與其子女之間不能進行正常的溝通,造成兒童孤僻、專橫性格。家庭的種種傷痕,會給中學生造成不同程度的心理傷害。

      (三)青春期心理問題

      1.青春期閉鎖心理。其主要表現(xiàn)是趨于關閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復雜的內(nèi)心活動并存于同一個體,可以說封閉心理是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標志。

      2.情緒情感激蕩、表露而又內(nèi)隱。青春發(fā)育期的生理劇變,必然引起中學生情感上的激蕩。這種動蕩的情感有時表露有時內(nèi)隱。

      3.早戀。中學生一般尚未成年,我們把中學生這種未成人時的戀愛稱為早戀。中學時代,特別是高中生,正值青春發(fā)育期,而這一時期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。

      (四)挫折適應問題

      中學生的挫折是多方面的,有學習方面的、人際關系方面的、興趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客觀因素、社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。

      中學生心理健康十項標準:

      ① 能進行正常的學習、工作和生活,并保持在一定的能力水平上。

      ② 能與同學、老師和親友保持良好的人際關系,與人為善、團結互助。

      ③ 情緒基本穩(wěn)定,對事物反應敏捷,心境持久地處于輕松愉快的狀態(tài)。

      ④ 行為符合社會群體要求,與中學生的角色身份相稱。

      ⑤ 人格逐漸完整,能客觀地評價個人及外界,意志堅強,言行一致。

      ⑥ 與大多數(shù)人的心理意向一致,熱愛集體,有濃厚的社會交往欲。

      ⑦ 有良好的適應能力及對緊急事件的應變能力。

      ⑧ 有一定的安全感,信心和自主性,而不是逆反狀態(tài)。

      ⑨心理符合其年齡水平,自居及定向能力強,個人理想與現(xiàn)實的可能性之間的距離是可望而又可即的。

      ⑩能適應快節(jié)奏的生活,能夠高效率地學習,精力充沛,自我感覺良好。

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