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  • 接力跑跑說(shuō)課稿高中

    時(shí)間:2023-06-08 09:38:39 高中說(shuō)課稿 我要投稿
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    接力跑跑說(shuō)課稿高中

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    接力跑跑說(shuō)課稿高中

      接力跑說(shuō)課稿

      一、 說(shuō)課內(nèi)容

      接力跑是在田徑運(yùn)動(dòng)中,依靠集體合作,運(yùn)用傳接棒技術(shù),用最短時(shí)間跑完一定距離的集體項(xiàng)目。它既要發(fā)揮個(gè)人快速跑的能力,又要充分體現(xiàn)互相配合,密切協(xié)作的集體精神。在進(jìn)行接力跑中,不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠提高學(xué)生的位移速度。今后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

      二、 說(shuō)教材內(nèi)容分析

      學(xué)生在以前學(xué)習(xí)中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了快速跑以及其它方式的接力跑(如:下壓接力跑、迎面接力跑等)。對(duì)于本課的學(xué)習(xí)具備了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有利于本課內(nèi)容的掌握,雖然存在著個(gè)別運(yùn)動(dòng)技能的差異,(但是學(xué)習(xí)的總體身體素質(zhì)、自然能力都較好、教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮體育骨干的.作用,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),使學(xué)生更能掌握教學(xué)目標(biāo)。

      三、 說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

      1.認(rèn)知目標(biāo):初步掌握上挑式傳接棒技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)2.能力目標(biāo):在初步掌握上挑式傳接棒技術(shù)的基礎(chǔ)上,能夠比較協(xié)調(diào)的進(jìn)行傳接棒配合,發(fā)展學(xué)生的位移速度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

      3.情感目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)智、互幫互學(xué)的協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和互相配合,密切協(xié)作的集體主義榮譽(yù)感。

      四、 說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):接棒者臂后伸,手拇指朝外,虎口向下,傳棒者 臂前伸,手持棒上挑。

      教學(xué)難點(diǎn):奔跑過(guò)程中傳與接的配合時(shí)機(jī)。

      五、 說(shuō)教學(xué)程序

      1.隊(duì)列練習(xí)

      通過(guò)課前隊(duì)列練習(xí),提高學(xué)生的興奮性,集中學(xué)生的注意力,投入到課中來(lái),為課中練習(xí)服務(wù)。

      2.準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)

      由體育委員帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),在體育委員的帶領(lǐng)下,充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié),發(fā)揮體育骨干的助手作用。

      3.合作學(xué)習(xí)接力跑

      以小組為單位,原地討論自創(chuàng),

      把自創(chuàng)的技術(shù)進(jìn)行接力跑,積極探討,努力創(chuàng)新,切實(shí)可行,教師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并且進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生互相討論學(xué)習(xí),創(chuàng)造出自己的傳接棒動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,啟發(fā)學(xué)生思維,然后教總結(jié)歸納,導(dǎo)入課題"傳棒人手臂前擺,前伸上挑,將棒送入接棒入手中。

      講解示范,進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

      準(zhǔn)確的傳接協(xié)調(diào)配合。

      ⑴傳棒者通過(guò)聲響,傳遞交接棒信息("嗨"、"接"等),接棒者起動(dòng)慢跑,把握好交接棒時(shí)機(jī),然后接棒。

      ⑵教師與體育骨干共同示范,區(qū)別對(duì)待,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      4. 示范效果

      點(diǎn)出四名體育骨干學(xué)生,作這堂課的效果示范,把學(xué)生興趣推前最潮,同時(shí)也帶動(dòng)其他學(xué)生能更好地掌握接力跑各環(huán)節(jié)技術(shù)。

      5. 說(shuō)教學(xué)游戲

      器材:籃球、礦泉水瓶、畫(huà)兩個(gè)圓圈、飛環(huán)。

      教法:教師觀察與學(xué)生同樂(lè)。小結(jié)評(píng)價(jià)新穎的游戲方法。

      組織:學(xué)生分組協(xié)商游戲方法規(guī)則,依新穎的游戲方法,進(jìn)行游戲競(jìng)賽,利用游戲發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力,以達(dá)到全面發(fā)展身體素質(zhì)、積極參與、動(dòng)腦動(dòng)手、發(fā)揮各人聰明智慧,盡情玩樂(lè)。

      6. 說(shuō)放松活動(dòng):幾個(gè)人一組進(jìn)行放松。

      要求:充分放松

      7. 說(shuō)小結(jié)

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