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  • 幼兒園大班安全教案:可怕的火災

    時間:2022-07-27 06:34:14 幼兒園說課稿 我要投稿
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    幼兒園大班安全教案:可怕的火災

      火災是可怕的,那么老師要怎么教育幼兒園的孩子火災的危險性呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于幼兒園大班安全教案:可怕的火災,歡迎大家閱讀!

    幼兒園大班安全教案:可怕的火災

      活動一:可怕的火災(大小班分別進行)

      活動目標:

      1、知道我們的生活離不開火。

      2、了解火災帶來的危害,做到在日常生活中不玩火。

      活動準備:火災現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件“有用的火”

      活動過程:

      1、談話,說一說在什么地方見到過火,火有什么作用。

      2、播放多媒體課件“有用的火”,進一步了解火的重要作用,從而明白人們的生活離不開火。

      3、觀看火災現(xiàn)場錄像片段,請幼兒討論當火災發(fā)生時是誰在撲救大火。

      4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導致火災的危險行為。

      活動二:“消防員叔叔頂呱呱”(大小班同時進行)

      活動目標:

      1、認識消防車、消防員,體會消防員工作的危險與艱辛。

      2、知道火災帶來的危害,掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

      活動準備:消防車圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來園

      活動過程:

      1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。

      2、認識消防員叔叔。

      (1)觀察消防員身上的裝束,這些裝束有什么用。

      (2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導致火災的實例,以及一些滅火的經(jīng)過。

      (3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。

      (4)請消防員叔叔講述自己日常訓練及工作的情況,體會消防員叔叔工作的危險與艱辛。

      3、消防車真厲害

      (1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。

      (2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色,并裝有報警器。

      (3)車上都帶有那些滅火器具,這些器具有什么作用。

      4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹,小朋友應該怎樣注意防火,怎樣做到不玩火。

      5、感謝消防員叔叔能來參加活動,請幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。

      活動三:“制作逃生圖”(大小班同時進行)

      活動目標:

      1、指導幼兒學會看逃生圖上的重要標志:出口、門、可通過、不可通過。

      2、通過自己動手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災發(fā)生時時間的寶貴。

      活動準備:事先帶領孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

      活動過程:

      1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災,小朋友們應該怎么辦(以最快的速度離開火災現(xiàn)場到達安全的地方)

      2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

      3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應的標志,并畫出相應的逃生路線。

      4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

      要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

      5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

      活動四:“消防大演練”(大小班同時進行)

      活動目標:

      1、知道在火災發(fā)生時不能慌亂,應有秩序地離開火災現(xiàn)場。

      2、學習簡單的自救方法,能夠保護自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

      活動準備:模擬火災現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干

      活動過程:

      1、幼兒討論當火災發(fā)生時應如何保護自己。

      (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

      (2)離開火災現(xiàn)場

      (3)注意秩序不能擁擠

      2、設置“火災現(xiàn)場”,劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做“志愿者”,協(xié)助其他幼兒離開“火災現(xiàn)場”。

      3、進行第一次消防大演練,幼兒按原定計劃迅速離開“火災現(xiàn)場”。

      4、總結(jié)第一次消防大演練中的問題,大班幼兒應照顧年齡小的弟弟妹妹,讓他們先走,并注意有無推搡現(xiàn)象,鼓勵幼兒向做得好的幼兒學習。

      5、進行第二次消防大演練,到達安全地點后清點幼兒人數(shù)。

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