幼兒園親子運動會體育游戲說課稿

時間：2025-03-07 10:15:18 詩琳幼兒園說課稿我要投稿

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幼兒園親子運動會體育游戲說課稿范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。說課稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子運動會體育游戲說課稿范文，希望對大家有所幫助。

幼兒園親子運動會體育游戲說課稿范文

　　幼兒園親子運動會體育游戲說課稿 1

　　一、序言

　　今年我園將舉行“慶六一”第四屆家園樂運動會，以發(fā)展幼兒體能、增強幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運動能力，并在親子、團(tuán)體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發(fā)展走、跑、跳、爬等各種基本動作。我園全體幼兒、老師及家長將參加運動會，場面將熱鬧而有序。在運動會上，各年齡班幼兒將進(jìn)行球操、圈操、花操的表演，孩子們將穿著整齊的服裝，分外的精神。今年的體育項目以親子游戲為主，在運動場上將處處有孩子們的歡笑，和家長的身影，同歡同慶孩子們的節(jié)日，其樂融融，家長的參與將使得運動會熱鬧非凡。通過幼兒親子運動會的開展，讓家長與小朋友一起體會游戲的樂趣，并培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，各種活潑生動的游戲可滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，項目設(shè)計以親子相互合作為群體表現(xiàn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　幼兒活動是展現(xiàn)教學(xué)成果最好的方法，也是達(dá)到宣傳理念最直接的'策略。但幼兒活動的開展必須以幼兒為主體，家長為對象，增加親子互動的效果，并應(yīng)避免過多的競爭與名次的假象，也要減少幼兒練習(xí)的次數(shù)，且活動的推展應(yīng)朝多元化的設(shè)計及推動策略，讓幼兒及家長有多重的參與渠道，及參與機會，并從推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認(rèn)同與支持。

　　三、親子互動游戲

　　1。毛毛蟲鉆洞洞（小班幼兒及其父母）

　　⑴游戲目的：

　　通過爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

　　⑵游戲材料：

　　頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

　　⑶游戲方法：

　　父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn)，爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈）繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。

　　2。太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸

　　⑴游戲目的：

　　通過爬、鉆、跳、投擲，鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

　　⑵游戲材料：

　　頭盔、山洞、藍(lán)色泡沫板（3排）、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。

　　⑶游戲方法：

　　三人頭帶盔，為飛行員，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn)，經(jīng)過太空隧道（山洞）過銀河（藍(lán)色泡沫板）父先跨跳，然后母將孩子遞過去幼兒躺在塑料床，父母抬其到火星用彩珠（毒藥）打怪獸（扔進(jìn)其嘴6粒，怪獸才死亡）幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點，先到起點者為勝。

　　3。送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡雾棧庞螒蚰康模?/p>

　　通過跳、跑、運球，鍛煉幼兒全身體能。

　　⑵游戲材料：

　　羊角球、塑料盆、各色彩球（紅、黃、藍(lán)、綠）、小桶、紙簍（貼有各色彩球標(biāo)記）、輪胎。

　　⑶游戲方法：

　　幼兒騎羊角球向前跳躍用小桶運球（將4個彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里）送完后，騎羊角球跳回起點，先到起點者為勝。

　　4。營救袋鼠媽媽大行動（母子）

　　⑴游戲目的：

　　通過布袋跳躍、爬行、鍛煉幼兒全身體能，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。

　　⑵游戲材料：

　　布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

　　⑶游戲方法：

　　小袋鼠行進(jìn)跳爬過泡沫板取到氣球行進(jìn)跳交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。

　　幼兒園親子運動會體育游戲說課稿 2

　　今天，我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗版教科書北師大版二年級上冊第94頁和第95頁的內(nèi)容。下面我從教材分析、學(xué)法分析、教學(xué)程序、教學(xué)思想、教學(xué)策略、板書設(shè)計等幾個方面做介紹：

　　一、說教材

　　1、說本節(jié)課在教材中的地位、作用和意義

　　這節(jié)課是本冊內(nèi)容的總結(jié)與應(yīng)用，讓學(xué)生生活中收取信息，運用知識解決生活中的實際問題。

　　2、說本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)

　　(1)通過“趣味運動會”這幅圖，引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)乘除法的問題。

　　(2)讓學(xué)生從生活經(jīng)歷中獲取知識，積極主動地收集信息，處理信息，運用知識解決實際問題。

　　(3)在生活情境中滲透環(huán)保意思，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　(4)根據(jù)統(tǒng)計表提出問題，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識。

　　(5)能根據(jù)圖意解決問題，鼓勵學(xué)生從統(tǒng)計的角度去思考問題，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念。

　　3、說本屆的教學(xué)難點、重點

　　教學(xué)重點：

　　(1)進(jìn)一步鞏固乘除法計算，提高學(xué)生提問題和解決問題的能力。

　　（2）提高學(xué)生解決實際問題的能力。

　　教學(xué)難點：

　　培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。

　　4、說教具、學(xué)具準(zhǔn)備

　　小學(xué)的思維是以具體形象思維為主要形式，再向抽象思維轉(zhuǎn)化，為豐富學(xué)生的感情認(rèn)識，本節(jié)課我接住以下教具學(xué)具輔助教學(xué)。多媒體電腦課件、小黑板。

　　二、說教法、學(xué)法

　　說教學(xué)思想：關(guān)注人是新課程的核心理念-----“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”在教學(xué)中的具體體現(xiàn)。它意味著關(guān)注每一位學(xué)生；管制學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。在本節(jié)課中充分體現(xiàn)了這一核心理念。

　　說教法策略：數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維的重要學(xué)科，《新課標(biāo)》指出：“實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動探究與合作交流的重要途徑。在低年級，教師應(yīng)組織學(xué)生開展生動有趣的活動，使學(xué)生經(jīng)理觀察、操作、推理、交流等過程。”本節(jié)課是一節(jié)實踐活動課，旨在綜合運用所學(xué)的知識解決實際問題。通過本節(jié)課的教學(xué)不僅使學(xué)生對除乘法、除法、統(tǒng)計等方面知識有進(jìn)一步的`理解和掌握，更重要的是使學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力有所提高。我主要采用以下幾點策略：

　　（1）知識呈現(xiàn)生活化。以運動會為主體，以統(tǒng)計運動會的體育用品為主線，讓生活數(shù)學(xué)這一條紅線貫穿于課的始終。

　　（2）學(xué)習(xí)過程活動化。讓學(xué)生在操作活動中探究統(tǒng)計的方式和方法。

　　（3）學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。讓學(xué)生通過動手操作、自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式去探究體育用品統(tǒng)計的方法。

　　（4）學(xué)習(xí)方法合作化。在《趣味運動會》中采用分組合作學(xué)習(xí)的方法。

　　三、教學(xué)過程設(shè)計

　　為了突出難點、突破難點，達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)，我安排了五個環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入、互動解疑、啟思導(dǎo)疑、實踐運用和總結(jié)評價。

　　（一）情境導(dǎo)入

　　我會設(shè)問：在學(xué)校里會開展很多的體育活動，你最熟悉的是什么項目？

　　你最喜歡的是什么項目？在這些體育活動中有許多數(shù)學(xué)知識，讓我們一起參加運動會吧。

　　（二）互動解疑

　　1. 出示主題圖

　　讓學(xué)生說出途中有哪些運動項目？