團(tuán)隊(duì)游戲

時(shí)間：2020-12-21 12:11:28 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

團(tuán)隊(duì)游戲大全集錦

　　團(tuán)隊(duì)游戲能夠很好的讓我們快速了解對(duì)方，yjbys小編整理了一些好玩的團(tuán)隊(duì)游戲，快快來(lái)玩!

　　心有靈犀

　　在教室里，把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù))，每相鄰的兩行編成一組，然后各行由前向后依次報(bào)數(shù)，每人記住自己的號(hào)數(shù)。

　　方法：游戲開(kāi)始，教師在講臺(tái)上任意呼喊一個(gè)號(hào)數(shù)(如“4”號(hào))，此時(shí)各級(jí)的兩名“4”號(hào)學(xué)生立即從本行左(右)側(cè)縱向走道跑到本組前，互相攜手，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分，教師將得分記錄在黑板上，重復(fù)游戲若干次，游戲結(jié)束，按積分多少排列名次。

　　1?被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生才能離開(kāi)座位，未喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生不得下位。

　　2?各組兩名被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會(huì)合。

　　3?游戲時(shí)，不準(zhǔn)推撞座位。

　　4?教師喊的號(hào)數(shù)必須是座位中的號(hào)數(shù)。

　　5?喊號(hào)時(shí)旁人不得暗示。

　　為了加強(qiáng)學(xué)生的注意力，此游戲可改為用手勢(shì)代替口呼號(hào)數(shù)。做手勢(shì)前應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明各種不同的手勢(shì)所代替的不同號(hào)數(shù)，在做手勢(shì)時(shí)應(yīng)將手臂舉起。

　　2?報(bào)號(hào)數(shù)時(shí)必須語(yǔ)詞清楚，聲音洪亮有力。

　　3?在游戲過(guò)程中，室內(nèi)必須保持安靜，不得喧嘩

　　銜紙杯傳水

　　目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

　　要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的.缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

　　熊來(lái)了

　　內(nèi)容：反復(fù)用“熊來(lái)了”“是嗎”的熱鬧游戲

　　道具：參加者約束8-15人，分成若干組

　　方法：

　　(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”

　　(2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?”

　　(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)：“熊來(lái)了”，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”

　　(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”

　　(5)前者再叫“熊來(lái)了”，2、3、4號(hào)傳下去。

　　(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”

　　(7)每組最后的人聽(tīng)到第2次的“熊來(lái)了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。

　　擲骰子跳遠(yuǎn)