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  • 報(bào)考博士專家信優(yōu)選

    時間:2020-10-13 13:27:24 推薦信 我要投稿

    報(bào)考博士專家推薦信優(yōu)選范文

      有一些學(xué)生會想深造自己,報(bào)考博士,這個時候一份專家推薦信對于我們學(xué)生來說十分重要和關(guān)鍵。下面是小編搜集整理的報(bào)考博士專家推薦信優(yōu)選范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

    報(bào)考博士專家推薦信優(yōu)選范文

      報(bào)考博士專家推薦信范文

      開頭

      本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

      本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔(dān)任其****科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。

      對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

      XX同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

      該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

      對考生業(yè)務(wù)水平,外國語水平,科研能力的介紹:

      在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。

      在外語方面,研究生階段著重加強(qiáng)了查閱專業(yè)外文文獻(xiàn)和書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果,又較好的閱讀能力?蒲心芰Ψ矫,具有獨(dú)立研究問題的能力,能開創(chuàng)性的解決一些問題,提出問題的解決方案,不斷地提高自己的獨(dú)立鉆研問題的能力。

      從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報(bào)考博士生的意見:

      XX同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對自然界認(rèn)識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國家之棟梁。

      結(jié)尾

      該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦****同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

      推薦人姓名:

      年 月 日

      報(bào)考博士專家推薦信范文

      小明同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

      小明同學(xué)通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語言,能熟練應(yīng)用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學(xué)對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

      小明同學(xué)英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

      該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識。

      小明同學(xué)出身于地理學(xué)專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè),由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。

      小明同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要的'能力當(dāng)屬對自然界認(rèn)識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。小明同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國家之棟梁。

      鑒于小明同學(xué)天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦小明同學(xué)報(bào)考貴校博士生,并望貴校招收。

      推薦人簽名:

      20xx年2月13日

      考博專家推薦信

      本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

      本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔(dān)任其××科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。

      該生政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個代表”重要思想,注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

      該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。

      經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。

      該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛××科專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。

      該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會。

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