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招生官想從推薦信中得到哪些信息
大學(xué)錄取材料里為什么必須包含推薦信?招生官希望從推薦信里得到什么信息? 自己對(duì)于自己的評(píng)價(jià)難免不夠客觀，推薦信的作用，在于招生官希望能夠從第三方的角度，客觀的了解申請(qǐng)者的情況。通常來(lái)說(shuō)，招生官希望從推薦信里了解到的信息包括但不限于：
1 你在申請(qǐng)材料里講述的是否都是事實(shí)
如果你的活動(dòng)列表里完全沒(méi)有任何參加公益活動(dòng)的內(nèi)容，你的推薦信里卻提到你是一個(gè)熱衷公益，十分有社會(huì)責(zé)任感的人，這就不免讓招生官產(chǎn)生疑惑;如果你從來(lái)沒(méi)有提到你在音樂(lè)方面有天賦，你的推薦信卻告訴招生官你的鋼琴比莫扎特彈的還好，這就是個(gè)笑話。
2 你的成就是否足以給別人留下深刻的印象
有些話自己說(shuō)合適，有些話則是別人說(shuō)合適。謙遜一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，我想很少有學(xué)生會(huì)在申請(qǐng)文書里讓自己鋒芒畢露。推薦信則提供了塑造你形象的大好機(jī)會(huì)。別人對(duì)你的褒獎(jiǎng)往往更客觀，更可信。
3 為申請(qǐng)材料中的疑點(diǎn)提供解釋的機(jī)會(huì)
張同學(xué)在GRE考試中取得了1500分的好成績(jī)，可他在學(xué)校數(shù)學(xué)課的平均成績(jī)只有80分，這不免會(huì)讓招生官覺(jué)得張同學(xué)不過(guò)是在考試中運(yùn)氣好而已。可是如果他的數(shù)學(xué)老師在推薦信中告訴招生官，張同學(xué)選修的數(shù)學(xué)課都是大學(xué)里開設(shè)的最難的課程，而他又是整個(gè)學(xué)校給分最嚴(yán)的老師，在他的課上，學(xué)生的平均分只有60。那么情況則完全不一樣了。
4 對(duì)申請(qǐng)文書的內(nèi)容做補(bǔ)充
這對(duì)于高中申請(qǐng)本科的同學(xué)尤其適用。在common application中，有一個(gè)小文書是非常難于處理的，那就是在你列出的活動(dòng)中，哪一項(xiàng)對(duì)你最有意義，為什么?這篇文書僅限150字。你會(huì)不會(huì)因?yàn)槠粔蚨械娇鄲?會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有寫出你自己的全部想法而感到遺憾?這個(gè)時(shí)候，推薦信會(huì)是一個(gè)很好的補(bǔ)充。
5 為招生官客觀的評(píng)價(jià)你提供全面的背景信息
中國(guó)的國(guó)情是特殊的。你費(fèi)盡九牛二虎之力，考入了省重點(diǎn)高中，遺憾的是，你在這批學(xué)生中只能排名中等。這個(gè)時(shí)候，如果你不能在推薦里說(shuō)明你們的學(xué)校是如何優(yōu)秀，大概只有全省1%的尖子學(xué)生才能進(jìn)入此高中，因此你雖然排名中等，但是你依然是最有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者，那么你就喪失了讓招生官客觀評(píng)價(jià)你的大好機(jī)會(huì)。
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