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  • 學生學生的信

    時間:2020-12-03 10:59:31 推薦信 我要投稿

    學生推薦學生的推薦信匯編九篇

    學生推薦學生的推薦信 篇1

    尊敬的領導、老師:

    學生推薦學生的推薦信匯編九篇

      您好!感謝您打開我的自薦信。我是XX系XX班的邵祎。借本次學生會干部選舉之際,我渴望申請任學生會心理服務部XX一職。

      在這所美麗的大學校園里,我已經度過了一個多月的時光。這段時間里,我收獲頗豐,我漸漸熟悉了大學的環境,了解了身邊的同學,并對學校這個大家庭有了深厚的感情。我認為校學生會工作是一個培養和鍛煉學生干部的平臺,我渴望站在這個平臺上為學校老師和同學服務,同時提升我的水平和能力。

      從小學到高中,我一直是校學生會和班委的骨干成員,成功組織過學校的各項活動,并能夠安排好各個部門的工作,協調好同學之間的關系。在各項工作中積累了寶貴的經驗,也在自己犯過的錯誤中吸取了教訓。

      如果我能夠順利進入校學生會組織,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質;進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;進

      一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      請各位領導、老師給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

      此致

    敬禮

      自薦人:XXX

    學生推薦學生的推薦信 篇2

    尊敬的醫院領導:

      您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!

      該生就讀于我校××專業,在今年6月底正式畢業。XX年7月至XX年4月在xx醫院實習,在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能,熟悉醫院的工作流程。

      從該生踏進本校開始,她就特別好學上進,注重提高自己的專業素養,在此之余還充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,她堅信只有多層次,全方位發展,并掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時,積極參加學校組織的各項活動,在校2年的學習中,她名列前茅,多次獲得獎學金。

      在實習期間,認真努力,愛崗敬業,悉心照顧每一位病患,得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定,我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

      盡管現在有很多更加優秀的應聘者,但是我相信xx同學深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團隊合作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務。

      在此本人愿意推薦xx同學到貴醫院工作,希望貴醫院將她納入重點考慮的對象,我相信她一定能勝任以后工作崗位,讓貴醫院滿意,讓貴領導滿意。

      推薦人:

      XX年xx月xx日

    學生推薦學生的推薦信 篇3

      您好!很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學,同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會。

      路翔同學是以716分的中考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發,高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。他熱愛生活,富有愛心,他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心,曾為學習有困難的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的學習委員,他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學,不惜耽誤自己的學習時間,使這幾個同學的成績有較大的提高。他自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽,曾獲得,希望杯數學競賽二等獎;物理二等獎;鴻雁杯校園書信文化一等獎;20xx-2014學年合肥市三好學生稱號。

      他熱愛讀書,讀名著、讀歷史、讀哲學,不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面。因為勤奮,所以突出,他多次被評為年級學習之星,校園學習之星,三次獲得學校一等獎學金。該同學有著年輕人的熱情和朝氣,有著廣泛的愛好和興趣。我相信,有全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,路翔同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他參加北京大學的夏令營活動。

      推薦老師:聯系電話:推薦學校校長簽名:聯系電話:年 月 日

    學生推薦學生的推薦信 篇4

    尊敬的老師:

      您好!

      感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。

      我叫***,是個性格很活潑,很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話,讓看書的同學認認真真地看書,不受影響,讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯,我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎,我不僅版面設計得好,而且我也很會發現人才,像我們班的王小琳,宋子昀同學,她們寫的字都非常漂亮,像李嘉航,徐赫同學,他們都很會畫插圖,她們都可以和我做很好的配合。

      我曾是紀律委員。在上一年,我經過班里的選舉,我當上了紀律委員,而且同學都非常聽我的,在我當值周班長的時候,我們班的紀律都是a,我們班還被主任、校長提出了特別表揚,校長說,在20xx年這一批孩子中,最聽話的就是九班了,不僅是這樣,我們班在我的管理下,運動會、拉練,我們班都是最守紀律的一個班,從來沒有說過累或是熱,我們班在拉練的時候,喝水的瓶子都沒有滿地亂扔,而是放在我事先準備的大袋子里,拉練結束,我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里,不過我有一次失誤了,沒有看好我們班的兩個大淘氣包,他們竟然私自下隊去小賣部里買東西,因此,我寫下了深刻地一篇悔過書,雖然老師沒有讓我寫,但,我寫了,并在班干部會上念了這篇悔過書。

    學生推薦學生的推薦信 篇5

      尊敬的老師、主席:

      您好!

      我是現新聞中心xxx,通過一學年的認真了解,我發現xxx同學學習腳踏實地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學,是一名品學兼優的.學生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

      在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學習,已經成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年里,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中,她表達了自己對于學生會工作的熱愛,也談過很多關于新聞中心的很多好的設想,她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

      在這里,我可以擔保,我推薦的是一名優秀的學生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!

      此致

      敬禮

      推薦人:xx年xx月xx日

    學生推薦學生的推薦信 篇6

      尊敬的醫院領導:

      您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!

      該生就讀于我校××專業,在今年6月底正式畢業。XX年7月至XX年4月在xx醫院實習,在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能,熟悉醫院的工作流程。

      從該生踏進本校開始,她就特別好學上進,注重提高自己的專業素養,在此之余還充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今

      天,她堅信只有多層次,全方位發展,并掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時,積極參加學校組織的各項活動,在校2年的學習中,她名列前茅,多次獲得獎學金。

      在實習期間,認真努力,愛崗敬業,悉心照顧每一位病患,得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定,我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

      盡管現在有很多更加優秀的應聘者,但是我相信xx同學深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團隊合作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務。

      在此本人愿意推薦xx同學到貴醫院工作,希望貴醫院將她納入重點考慮的對象,我相信她一定能勝任以后工作崗位,讓貴醫院滿意,讓貴領導滿意。

      推薦人:

      XX年xx月xx日

    學生推薦學生的推薦信 篇7

    ××大學招生辦:

      ×××同學是從常州外國語學校(省常中分校)以優異成績直升進入江蘇省常州高級中學教改班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

      該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了常州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

      該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

      該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

      出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

      ×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

      鑒于以上情況,我們認為×××同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

      推薦人:×××班班主任

    學生推薦學生的推薦信 篇8

      尊敬的**大學教授:

      您好!

      我是**同學高中學校---**學校,在此謹向貴校推薦我校*班的優秀畢業生**同學。我認為真實客觀地把我校優秀的學生推薦給貴校是我應盡的義務和責任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地了解**同學,一方面希望幫貴校招進一名優秀的大學生,另一方面也希望能夠使**同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

      **同學德才兼備,品學兼優,興趣愛好廣泛,特長突出,是一名優秀的高中生。他熱愛科學,善于鉆研,有很強的學習能力、創新精神和動手能力。**同學在初中階段就有很強的學習能力和競賽能力,被我校從**市外的**縣經選拔優錄為我校的“網招生”。由于某種原因,他進入我校時已是09年8月底,與我校其他優錄的同學相比高中數學學習起步晚了一個多月,造成了他的數學學習與其他優錄同學差距非常大,可以想象他的學習壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒,用極大的信心、勇氣和毅力追趕數學;同時,在化學的競賽學習上,立下雄心樹壯志,勇攀高峰。在這兩年多的學習中,歷次考試都名列前茅,并在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區二等獎,特別是在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區一等獎,名次在前十名。

      愛好打球、田徑、游泳和美術素描(五級)。他在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。學習時,不喜歡熬時間,題海戰術等方面。他最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,經常能用比較簡單的方法,來解決問題。從高中開始,他總能用合理的計劃來調整時間,分配自己的學習任務。

      他在課余時間里喜歡打球。但是,并沒使他的學習成績受到影響,反而促進了他對學習效率的保持。他喜歡看報,通過報紙了解國家大事,拓展了自己的知識面。相信這些運動經歷,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,提高了他的領導能力于處理事務的自信。

      看到這兩年多的經歷,歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、健康聰慧、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。我相信,憑借他的巨大的潛力和悟性,將來會有更大的發展和突破。

      他的家庭條件非常好,但他行事非常沉穩內斂、不喜張揚;只要他愿意,他完全可以成為某方面杰出的專家學者,但我覺得,他更是個通才型人物。

      其實,在他身上,最能體現的不僅是優秀的成績,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

      他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,為強者歡呼,他與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他以飽滿的激情感染著每一個人,他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。

      他一直都是一個很謙和的人。他的優秀,他出眾的才能,他的光環,他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

      注:推薦信應反映學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。

    學生推薦學生的推薦信 篇9

    尊敬的領導:

      您好!

      真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自我推薦信,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。

      思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下,使我認識到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。

      身為學生,掌握扎實的專業技能是我們在今后競爭中致勝的法寶。因此,我們隨時注意到理論聯系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過三的年努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。并獲得了:英語等級證書,職業資格證書,高薪技能證,計算機等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。

      在校期間,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

      最后,衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!

      推薦人:XXX

      XXXX年XX月XX日

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