老師學(xué)生的信

時(shí)間：2020-12-13 19:26:48 推薦信我要投稿

關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信三篇

老師推薦學(xué)生的推薦信篇1

老師：

關(guān)于老師推薦學(xué)生的推薦信三篇

　　你們好，新年快樂！

　　關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的，就孩子的特長(zhǎng)給老師寫一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對(duì)于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的，給老師的小學(xué)生特長(zhǎng)推薦信。

　　李xx小朋友是一個(gè)性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁Ｌ岬阶宰鹦奈蚁攵嗾f一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭(zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

　　在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

　　在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽說上個(gè)學(xué)期他還做了音樂課代表，他很用心的。

　　孩子的成長(zhǎng)離不開老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

老師推薦學(xué)生的推薦信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)XXX，我很高興向您推薦我的學(xué)生XXX，她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任過XXX中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。

　　初次對(duì)XXX有印象，是因?yàn)樗谠豪锉容^活躍，經(jīng)常看到她來(lái)學(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長(zhǎng)，她配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，班級(jí)事務(wù)的通知、班級(jí)活動(dòng)的策劃，工作甚是負(fù)責(zé)，她是一個(gè)具有較強(qiáng)溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學(xué)也都對(duì)她有較高的評(píng)價(jià)。

　　先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對(duì)她了解加深。在大X教授微觀課程后，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦，對(duì)課程中的模型分析很透徹。她不時(shí)地對(duì)課堂問題提出獨(dú)到的見解，足以可見她對(duì)理論知識(shí)有很好的掌握與運(yùn)用，而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。

　　她誠(chéng)實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請(qǐng)就讀貴校的研究生課程進(jìn)行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會(huì)在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的`成就。

　　我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個(gè)進(jìn)取的年輕人一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日