拓展項目領(lǐng)袖風(fēng)采
引導(dǎo)語：拓展項目領(lǐng)袖風(fēng)采怎么玩?規(guī)則是什么?下面是yjbys小編為大家精心整理的拓展項目領(lǐng)袖風(fēng)采，歡迎閱讀!
拓展項目領(lǐng)袖風(fēng)采
項目介紹
在做這個項目之前先把團隊成員分為幾個組，分別選擇一個領(lǐng)導(dǎo)人，這個領(lǐng)導(dǎo)人必須是自愿作為領(lǐng)導(dǎo)，而且愿意為團隊成員承擔(dān)責(zé)任。然后開始報數(shù)，報1到30，這三十個數(shù)必須在15秒、10秒、7秒內(nèi)挑戰(zhàn)完成(具體時間由培訓(xùn)師視現(xiàn)場情況而定)。如果不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，將會受到懲罰。
報數(shù)比賽規(guī)則
1、a.領(lǐng)袖們只負責(zé)建設(shè)團隊，所有隊員參加報數(shù)比賽;
b.所有隊員必須報數(shù)：聲音宏亮、清楚、準確;
c.不得搶報、錯報、漏報;
d.對方比賽時必須肅靜;
e.裁委會兩隊成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果。
2、領(lǐng)袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗負100%責(zé)任。
3、各組領(lǐng)袖承擔(dān)責(zé)任示范。
領(lǐng)袖要求
1、強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標---贏!
2、豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態(tài)!
3、超強的行動力!
項目目的
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責(zé)任;
2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認真、細心”的精髓，回答以下兩個問題：
一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎?
二、領(lǐng)導(dǎo)總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解??
3、在有效溝通的.基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認同，做好每件小事情，工作 全情投入，認真、負責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負起一個完全責(zé)任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功 就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。
其他拓展項目：齊眉棍
項目簡介
體驗互相適應(yīng)、默契配合在團隊中的重要性;體會從想到看，再到親身實踐的不同感覺。
1、讓小組成員站成相對的兩列/并排一列亦可，將輕質(zhì)塑料棍放在每個人的雙手上，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置。
2、在保證每個人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒 有水平往下移動，任務(wù)就算失敗。
操作程序
1、準備一根齊眉棍;
2、讓小組成員站成相對的兩列，小組成員全部將雙手水平伸出食指，統(tǒng)一到胸口的高度。
3、將齊眉棍放在每個人的食指上，必須保證每個人食指都接觸到齊眉棍，并且手都在齊眉棍的下面;
4、要求小組成員將齊眉棍保持水平，小組的任務(wù)是：在保證每個人的手都在齊眉棍下面的情況下，將齊眉棍完全水平的往下移動。一 旦有人的手離開齊眉棍或齊眉棍沒有水平往下移動，任務(wù)就算失敗;
5、全體人必須全部參加，培訓(xùn)師要嚴格監(jiān)督，同時引導(dǎo)大家在活動過程中思考和調(diào)整方法。
項目啟示
1、單杠很輕，十個人的食指如果都要托著它，還要放下來，的確比較有難度。拿破侖說過：“困難只是在檢驗一個人的偉大程度”試 想一下在目前競爭日益激烈的市場上，企業(yè)的銷售目標、財務(wù)目標、管理目標哪一個不是很有難度呢?
2、企業(yè)提倡創(chuàng)新，但創(chuàng)新并不等于破壞市場規(guī)則，如果企業(yè)想靠破壞規(guī)則來贏得競爭，遲早要自食惡果。安然、世通和安達信的結(jié)局 就是最好的證明。
3、強領(lǐng)導(dǎo)力的團隊才能有高的工作效率。企業(yè)中有的部門或者班組由于領(lǐng)導(dǎo)者能力和素質(zhì)較低，導(dǎo)致整個團隊的運作效率低下。
4、團隊的運作方法同樣重要，當市場打不開、成本居高不下、回款不利，作為企業(yè)的管理者，您是否認真思考解決的辦法是否正確?
5、當企業(yè)出了問題，銷售狀況不好、人員流動大、考核流于形式，你是否感覺都是別人的錯?你自己有錯嗎?
6、當企業(yè)遇到困難，謠言四起，人心惶惶，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否及時站出來澄清真相，堅定信心?
7、企業(yè)很多問題之所以越解決越麻煩，主要原因就在于沒有把焦點集中在尋求解決方法上，而是為了推卸責(zé)任或者爭取利益爭論不休，請問您的企業(yè)是怎么做的?
8、鼓勵遠比批評更能使員工更加努力改善自己的工作，鼓勵使團隊成員彼此開始信任，團隊精神更加和諧。
9、您的團隊是否設(shè)立目標，將這些目標細分成階段目標，并層層分解到個人，讓個人目標成為團隊目標的一部分，讓每個團隊成員都 感覺在為一個團隊工作，發(fā)揮每個人的最大效用?
10、團隊智商的.高低取決于團隊成員的和諧程度，和諧的團隊為實現(xiàn)目標會嘗試不同的辦法，大家不再是互相抱怨，而是互相支持。
項目目的
1、看似游戲很簡單，但要成功的完成非常不容易。
2、如果一個人去完成這個任務(wù)是相當簡單的一個事情，但是一個人做的工作由幾個人來作，它比一人干時還要不容易完成，因為幾個 人之間將形成許多的相互關(guān)系，制造出許多新工作，因此團隊的力量不容忽視，可以引到帕金森定律。
3、如果小組中有任何一個人不同于組織的共同節(jié)奏，輕質(zhì)塑料棍將無法保持水平下降。
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