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  • 收獲的季節(jié)拓展項目

    時間:2022-08-02 00:13:38 拓展項目 我要投稿

    收獲的季節(jié)拓展項目

      課程背景:

      21世紀的今天不僅是大魚吃小魚的年代,更是快魚吃慢魚的年代,那里有機會,那里就有資本的聚集,商場如戰(zhàn)場,面對目前市場同質化競爭嚴重、市場高度飽和的今天,企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去?小成功靠個人,大成功靠團隊,市場競爭實質上就是團隊的競爭,團隊是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團隊更是企業(yè)占領市場的先頭部隊!究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊?如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊?控制人力資源成本?如何系統(tǒng)的打造團隊的“整體優(yōu)勢”?

      課程介紹:

      遙遠的美極湖中生活著一種珍貴的美極魚,這種魚不但味道極其鮮美且具有獨特的藥用價值。美極湖邊有一個圍湖而居的漁村,村落中有若干條漁船,大家依靠捕魚而生存,經過漫長的休漁期,捕魚的季節(jié)馬上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕魚規(guī)則的前提下依次入湖捕魚,通過10輪挑戰(zhàn),完成捕撈任務并收獲最多的團隊獲得“漁王”稱號。 捕魚季節(jié)會經歷十周的時間,接下來又將是漫長的休漁期。在這個捕魚期我們的任務就是盡可能多的捕魚。

      我們?yōu)閷W員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)模式,所有學員分為多組,各組確定船長、大副、水手角色,建立捕撈團隊,成為整個商業(yè)模式中的一員,根據(jù)要求來經營自己的企業(yè),在規(guī)定的時間里使自己的企業(yè)獲得最大化的利潤。

      課程對象

      :企業(yè)負責人、總監(jiān)、經理、主管等團隊領導管理人員

      課程時間

      :4課時

      項目規(guī)則

      湖泊經過休漁期,初始擁有100條魚,經過每一周的捕撈,湖里的魚會減少,當然它們也會自然的繁殖。

      大體上湖泊內魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律:(注:n代表湖內魚的總體數(shù)量)

      1、n>=50,湖內都將擁有100條魚;

      2、50>n>=10,湖內的魚的數(shù)量都將在原有的基礎上翻番;

      3、n<10,湖內魚的數(shù)量都將維持在20條。

      項目流程

      1、所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必須超過350條;

      2、每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過32條;

      3、十周過后,捕魚最多的漁船獲得勝利,捕魚最少的漁船失敗。

      課程目的:

      1、規(guī)范團隊管理者的領導動作,塑造適合自己的領導風格

      2、掌握團隊的系統(tǒng)規(guī)劃方法,合理設計、分解、管理目標

      3、掌握團隊日常管理以及成員控制的一系列方法

      4、掌握團隊成員的選拔和培訓、激勵

      課程分享:

      總體策劃、具體實施、整體控制;面對一個完整的事物擺在你面前時,你有沒有一個整體的思路?你有沒有和你的隊友好好溝通商量?除了傳統(tǒng)的方式,你們是否想到要開拓市場?

      體驗并探討價值鏈理論。

      體驗企業(yè)如何處理企業(yè)內部、同類行業(yè)、市場之間的關系。

      探討企業(yè)運營中的戰(zhàn)略決策,資源配置、市場規(guī)劃、執(zhí)行力,核心競爭力等問題。

      信任是團隊合作的前提;

      信任是團隊不斷成功的基礎;

      沒有高度信任就沒有卓越團隊;

      讓團隊擁有建立高度凝聚力的方法;

      讓企業(yè)明晰得到基業(yè)常青未來的方向;

      讓團隊成員掌握如何贏得信任和提高信任判斷力的工具。

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