幼兒園拓展游戲：兩張紙片
拓展游戲：
兩張紙片
游戲目的：
從游戲中看看自己的邏輯分析能力。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限。
時(shí)間：不限。
場(chǎng)地：不限。
材料：
準(zhǔn)備兩張小紙片，在兩張紙片上各寫一個(gè)數(shù)。這兩個(gè)數(shù)都是正整數(shù)，差數(shù)是1。
游戲步驟：
組織者把兩張紙片分別貼在兩個(gè)參與者的額頭上，兩人只能看見對(duì)方額頭上的數(shù)。
組織者不斷地問：你們誰能猜到自己頭上的數(shù)嗎?a說：“我猜不到。”b說：“我也猜不到。”a又說：“我還是猜不到。”b又說：“我也猜不到。”a仍然猜不到，b也猜不到。a和b都已經(jīng)三次猜不到了。可是，到了第四次，a喊起來：“我知道了!”b也喊道：“我也知道了!”
你知道a和b頭上各是什么數(shù)嗎?
如果b頭上的`數(shù)字是“1”，a一定能判斷自己頭上的數(shù)字是“2”。a判斷不了自己頭上的數(shù)字是幾，說明b頭上的數(shù)字不是“1”。同理，如果a頭上的數(shù)字是“1”，b也能判斷自己頭上的數(shù)字是“2”，由此a判斷自己頭上的數(shù)字不是“1”。于是a和b只能假設(shè)自己頭上的數(shù)字為“2”，但是第二輪對(duì)方還是不知道自己頭上的數(shù)字是幾，說明自己頭上的數(shù)字也不是“2”。
這個(gè)游戲的的關(guān)鍵是要抓住正整數(shù)這個(gè)信息。最小的正整數(shù)是1，沒有比1再小的正整數(shù)了，抓住這一點(diǎn)，問題就不難解決了。
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