拓展游戲：吸管穿蘋果
參與人數(shù)：不限
時間：8分鐘
場地：不限
道具：每人1個蘋果、3根吸管
游戲規(guī)則
1、培訓(xùn)師發(fā)給每位學(xué)員1個蘋果，3根吸管。
2、培訓(xùn)師宣布游戲程序，看看誰能夠在3分鐘的時間內(nèi)用這根吸管穿過蘋果。
3、最后，培訓(xùn)師宣布一種答案：
用吸管在蘋果邊緣的地方，猛地戳一下。
游戲編排目的
當(dāng)人們聽到一些信息的時候，經(jīng)常會按照習(xí)慣的方式去理解它。實(shí)際上這是不全面的，甚至可以說是片面的。這個游戲就是考察人的創(chuàng)造能力，用發(fā)散性的思維對問題做出多角度的理解，從而創(chuàng)造性地找到解決問題的方法。
1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神。
2、提高學(xué)員的創(chuàng)造力。
3、調(diào)動學(xué)員的情緒。
相關(guān)討論
1、當(dāng)你接到任務(wù)的.時候，你的第一想法是什么？
2、你是怎么理解任務(wù)內(nèi)容的？
3、當(dāng)用傳統(tǒng)的方法不能解決這個問題時，你是怎樣轉(zhuǎn)換思維方式的？
4、在一直找不到答案的情況下，你的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？
5、你有沒有從一些類似的案例中去尋找靈感，你能想到的類似案例有哪些？
游戲主要障礙和解決
慣性思維會為我們的事務(wù)處理帶來很多便利，但是當(dāng)需要創(chuàng)新突破的時候，它就變成了障礙。這個時候，自我就要發(fā)散思考，轉(zhuǎn)換思路。想一想在自己的以往經(jīng)歷中有沒有類似的事情，可以為自己帶來啟發(fā)。其實(shí)，仔細(xì)琢磨一下，就會發(fā)現(xiàn)哥倫布立雞蛋的故事是與這個游戲有很多相似之處的。這個時侯，只需要換一個角度，問題就迎刃而解了。
游戲主要危險及注意事項
在嘗試的過程中，提醒學(xué)員注意不要讓吸管戳傷自己。
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