有關(guān)贊美老師的佳句
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于有關(guān)贊美老師的佳句，希望能夠幫到您!
1. 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
2. 小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
3. 是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
4. 老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好
5. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
6. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
7. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟
8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
9. 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
10. 身為世范，為人師表
11. “落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
12. 三人行，必有我?guī)?/p>
13. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
14. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
15. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
16. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
17. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
18. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
19. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
20. 身教重于言傳。——王夫之
21. 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
22. 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
23. 動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄
24. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
25. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
26. 教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
27. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
28. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基
29. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
30. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
31. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
32. 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
33. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
34. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
35. 如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
36. 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
37. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
38. 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
39. 您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
40. 您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
41. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
42. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
43. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
44. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
45. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
46. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
47. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
48. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
49. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
50. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
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