有趣的數(shù)學(xué)小笑話
有趣的數(shù)學(xué)小笑話：敏敏：“7+3=10，你怎么寫成7+3=1呢?”寶寶：“只是末尾的0沒有寫而已嘛!”敏敏：“那就錯了!”寶寶說：“0不就是沒有的意思嗎。”
篇一：有趣的數(shù)學(xué)小笑話
笑話一 結(jié)果
老師：“今天我們來學(xué)減法。比方說，你哥哥有5個蘋果，你從那兒拿走3個，結(jié)果怎樣。”
湯姆：“結(jié)果嘛，結(jié)果他肯定會揍我一頓!”
笑話二 負(fù)數(shù)
數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家坐在街頭咖啡屋里，看著人們從街對面的一間房子走進(jìn)走出。他們先看到兩個人進(jìn)去，時光流逝，他們又看到三個人出來。物理學(xué)家:“測量不夠準(zhǔn)確。”生物學(xué)家：“他們進(jìn)行了繁殖。”數(shù)學(xué)家：“如果現(xiàn)在再進(jìn)去一個人，那房子就空了。”
笑話三 被微一下
常函數(shù)和指數(shù)函數(shù)ex走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到微分算子，常函數(shù)嚇得慌忙躲藏，說：“被它微分一下，我就什么都沒有啦!”指數(shù)函數(shù)不慌不忙道：“它可不能把我怎么樣，我是ex!”指數(shù)函數(shù)與微分算子相遇。指數(shù)函數(shù)自我介紹道：“你好，我是ex.”微分算子道：“你好，我是d/dy!”
笑話四 黑色的
物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家走在蘇格蘭高原上，碰巧看到一只黑色的羊.“啊!”
天文學(xué)
家說道，“原來蘇格蘭的羊是黑色的.”“得了吧，僅憑一次觀察你可不能這么說.”物理學(xué)
家道,“你只能說那只黑色的羊是在蘇格蘭發(fā)現(xiàn)的.”“也不對，”數(shù)學(xué)家道，“由這次觀察
你只能說：在這一時刻，這只羊，從我們觀察的角度看過去，有一側(cè)表面上是黑色的。”
笑話五 處處不可導(dǎo)
有一位國外的學(xué)者(搞數(shù)學(xué)研究的)到我們學(xué)校訪問，住在學(xué)校外賓招待所，他要走的時
候，我問他對我們學(xué)校的印象如何，他說：“你們學(xué)校的招待所太差了，以后再也不敢住
了!”我急忙問其原因。教授說道：“那吃飯的碗，碗口處處不可導(dǎo)，這哪是給人用的!”
聽了，大笑，這教授比喻得還真形象!
篇二：有趣的數(shù)學(xué)小笑話
1、低利息
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題：“如果銀行的年息為1.15厘，你們每人往銀行存50萬元，存了兩年，得多少利息?”讓學(xué)生計算。 同學(xué)們都在計算，唯獨小明坐著不動。 老師感到不解，問：“小明，你為什么不算呢?” “利息太低了，我不感興趣。”小明說。
2、數(shù)字不會騙人
“數(shù)字是不會騙人的，”老師說：“一座房子，如果一個人要花上十二天蓋好，十二個人就只要一天。二百八十八人只要一小時就夠了。”
一個學(xué)生接著說：“一萬七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度的水加在一起就變開水了!數(shù)字是不會騙人的.!”
3、乘法分配律
老師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木(1+2+3)。
老師問："這是誰的作業(yè)本?"
一個學(xué)生站起來："是我的!"
老師："你叫什么名字?"
學(xué)生："木林森!"
老師："那你怎么把名字寫成這樣呢?"
學(xué)生："我用的是乘法分配律!"
4、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來，問媽媽：“爸爸呢?”
媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢。”
“為什么?”媽媽問道。
“在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”
仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢。”
5、作文成績
語文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了，一學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字，靈機(jī)一動，在文章最后一行寫了“上述內(nèi)容×2”。
幾天后，作文本發(fā)下來了，在成績的位置上赫然出現(xiàn)“80÷2”。
篇三：有趣的數(shù)學(xué)小笑話
1. 老師：“今天我們來學(xué)減法。比方說，你哥哥有5個蘋果，你從那兒拿走3個，結(jié)果怎樣。”
湯姆：“結(jié)果嘛，結(jié)果他肯定會揍我一頓!”
2. 數(shù)學(xué)教員：“桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯?”
小學(xué)生：“一杯也沒有了。”
數(shù)學(xué)教員：“怎么?你沒有聽懂我的話嗎?我再說一遍，桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯?”
小學(xué)生：“真的一杯也沒有了。”
數(shù)學(xué)老師：“你懂得數(shù)學(xué)嗎?”
小學(xué)生：“先生，你不懂我父親的脾氣，他看見桌上有酒，一杯也不肯放過的。”
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