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校園笑話廣播稿范文
插入歡快音樂(lè)（**） 〖開(kāi)場(chǎng)白〗 A: 給你的天空劃一道絢麗的色彩 B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌 合： 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！ A: 伴隨著這熟悉的樂(lè)曲 聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律 B:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了 A：感謝您收本期的校園廣播之聲，我是播音員
插入歡快音樂(lè)（**）
〖開(kāi)場(chǎng)白〗
A: 給你的天空劃一道絢麗的色彩
B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌
合： 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！
A: 伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
B:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
A：感謝您收本期的校園廣播之聲，我是播音員XXX, B: 我是XXX
A：今天給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
B：廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧！
插入舒緩音樂(lè) （**）
〖文學(xué)星空〗
A: 絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
B：文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女：
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛
男：
誰(shuí)能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星
女：
我想知道
為什么藍(lán)天飄飛白云
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲
男：
誰(shuí)能告訴我
為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙
女：
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì)格外溫馨
男：
誰(shuí)能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹(shù)枝就變成一種精神
女：
我想知道
為什么打開(kāi)靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男：
誰(shuí)能告訴我
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方
往昔的回憶就變得年輕
女：
讓我來(lái)告訴你，朋友，
因?yàn)槲覀兊穆曇?/p>
把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男：
讓我來(lái)告訴你，朋友
因?yàn)槲覀兊男撵`
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹(shù)濃蔭！
插入背景音樂(lè)（**）
〖小城故事〗
A：一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇，歡迎走進(jìn)小城故事。
B: 想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
A: 西漢初期的七十年，特別是文景時(shí)期，積累了大量的糧食和錢(qián)財(cái)，糧倉(cāng)里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫(kù)里的錢(qián)幣數(shù)以億萬(wàn)計(jì)，錢(qián)貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)邊戰(zhàn)爭(zhēng)。
改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽(tīng)任郡國(guó)自由鑄錢(qián)，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。同時(shí)，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年，也就是公元前113年，漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢(qián)，各地私鑄之錢(qián)運(yùn)到京師銷(xiāo)毀；成立專門(mén)的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(qián)（合今重2.9克），這樣，就由中央壟斷了五銖錢(qián)的鑄造權(quán)。新造的五銖錢(qián)重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到1920年，歷代銅錢(qián)皆為五銖重。
插入背景音樂(lè)（**）
〖音樂(lè)雙響炮〗
Ｂ：江緯光，你講的這個(gè)故事真是太好了，相信同學(xué)們也一定大有所獲吧！
Ａ：那是當(dāng)然了，不過(guò)接下來(lái)還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進(jìn)今天的音樂(lè)雙響炮吧！
A：音樂(lè)雙響炮，給您想聽(tīng)的音樂(lè)，給你震撼的聲音。
B這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞，在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
A但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼
A: 她就是德國(guó)盲人歌手Joana Zimmer
B：這個(gè)來(lái)自德國(guó)的女孩，用她如極光般絢爛美麗的音樂(lè)，不分國(guó)界，不分人種，不分時(shí)空，感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
A：在她的音樂(lè)中，相信你能找到失落已久的——勇氣。
B： 下面就讓我們一起走進(jìn)Joana Zimmer，一起來(lái)聆聽(tīng)這令人感到的音樂(lè)《Because of you》
插入搞笑音樂(lè)（**）
〖牙牙樂(lè)笑翻天〗
Ａ：費(fèi)越，又到了我最開(kāi)心最開(kāi)心的時(shí)刻了！
Ｂ：為什么呀？是什么事讓你這么開(kāi)心？
Ａ：你忘了？下個(gè)欄目就是牙牙樂(lè)啊！
Ｂ：哦！——！是呀！那今天你給大家?guī)?lái)了什么笑話？
Ａ：當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了！今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂(lè)翻天的！
Ｂ：那就別？嗦了，趕緊開(kāi)始講吧！
Ａ：恩！
１。 爸爸對(duì)兒子說(shuō)：如果你遇到眼鏡蛇怎么辦？
兒子：“先打爆它的眼睛自跑！”
２。某汽車(chē)配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“牛”
一位老漢拉了一頭牛過(guò)來(lái)，嘴里嘀咕：“汽車(chē)配牛，至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧。”
３。 我高中的時(shí)候假期出去打工，在一家飯店想找一份伺應(yīng)生的工作。因?yàn)檫�是小孩子，而且是第一次打工所以很緊張，本來(lái)想問(wèn)經(jīng)理需不需要打工的，又想說(shuō)問(wèn)需不需要人手會(huì)比較含蓄一點(diǎn)，結(jié)果說(shuō)成：“經(jīng)理，你們這里需不需要打手？
４。 同學(xué)被我欺負(fù)了，然后面紅耳赤的對(duì)我吼到”老鼠不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊“。然后旁邊的同學(xué)就開(kāi)始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚！“＾
５。 有個(gè)頑皮的學(xué)生給同班的女生取外號(hào)叫胖豬，該女生哭著告到老師那里，老師答應(yīng)對(duì)該男生進(jìn)行批評(píng)教育，第二天上課，老師在班上講話：”我們班上有位同學(xué)太沒(méi)禮貌了，隨便給別的同學(xué)起外號(hào)，總不能人家像啥叫啥吧！“
插入廣告音樂(lè)（**）
〖廣告 〗
Ａ：現(xiàn)在是廣告時(shí)間，插播一段廣告，稍后繼續(xù)！
Ｂ：好消息！好消息！——校園廣播升級(jí)了！下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目！歡迎廣大聽(tīng)眾踴躍投稿！
Ａ：是呀是呀！如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué)，如果你愛(ài)我們校園，請(qǐng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一名小福爾摩斯，將校園中的”不法行為“收集下來(lái)，送至校園廣播室，我們將衷心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索！
Ｂ：如果你有些祝福，有些話語(yǔ)總是說(shuō)不出口，卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫(xiě)下來(lái)吧！這里就是你《悄悄話》的平臺(tái)，我們可以將你得祝福，你的話語(yǔ)送到他的身邊！歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
Ａ：《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線，這里有校園里的趣事，有校園里的新聞，有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享，就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧！——?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍投稿！
Ｂ：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦！多投多獎(jiǎng)哦！——投稿地址：校園廣播室！——
Ａ： 校園廣播 我們的陽(yáng)光地帶！期待著你的參與，因?yàn)橛心悖@廣播才會(huì)更精彩！
合 ：聽(tīng)眾朋友們！期待你們的來(lái)搞哦！
插入結(jié)束音樂(lè)（**）
〖 結(jié)束語(yǔ) 〗
Ａ：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中今天的廣播也接近了尾聲，
Ｂ： 是呀！又到了和 大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目，
合 今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、
們、同學(xué)們、再見(jiàn)！
〖 放結(jié)束歌曲 〗
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