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  • 幼兒園安全教育心得體會

    時間:2021-06-26 09:11:55 心得體會范文 我要投稿

    幼兒園安全教育心得體會范文(通用10篇)

      當(dāng)我們備受啟迪時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的幼兒園大班安全教育心得體會范文600字(通用10篇),歡迎大家分享。

    幼兒園安全教育心得體會范文(通用10篇)

      幼兒園安全教育心得體會1

      幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,為使全體教師提高認(rèn)識,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。

      從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

      1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),定時測體溫。及時與家長溝通。

      2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全,提高安全。

      3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

      4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

      5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

      幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅(jiān)持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。

      幼兒園安全教育心得體會2

      幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。“千般照顧,不如自護(hù)”。家長和幼兒園教師,不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,提高幼兒保護(hù)自己的能力,幫助幼兒樹立一定的安全意識。

      一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

      其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會因?yàn)橛變翰粫袛喽斐蔂C傷。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學(xué)會一些自我保護(hù)的技能。

      二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識

      幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記,時刻提醒幼兒注意安全。

      三、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

      幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗(yàn)會有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。

      四、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

      中班幼兒好奇心增強(qiáng),好動,隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識。

      經(jīng)過一段時間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。

      幼兒園安全教育心得體會3

      1.嬰兒必須理解的事情

      讓寶寶記住父母的名字、家庭地址和幼兒園地址、家庭和父母的電話號碼;懂得如何撥打重要電話,如匪警、火警、交通事故急救等;讓寶寶知道附近警察局(報警點(diǎn))的具體位置等,以便寶寶在緊急情況下使用。

      2.讓寶寶學(xué)會和陌生人打交道

      讓寶寶學(xué)會自救的方法是寶寶獲得人身安全的重要保證。

      父母可以通過故事和游戲的形式教會孩子如何與陌生人打交道。當(dāng)你不得不讓你的孩子獨(dú)自呆在家里時,父母應(yīng)該小心地告訴你的孩子不要給陌生人開門,同時,警告你的孩子不要隨便出門,以免迷路。如果你輸了,你必須冷靜,不要驚慌。不要輕易相信陌生人。你應(yīng)該去最近的警察局叔叔那里尋求幫助。

      教寶寶在緊急情況下大聲呼救。在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時,教寶寶簡單的自我照顧方法,不要四處亂跑,等待救援。

      3.讓寶寶知道減少傷害的簡單方法

      一些家長認(rèn)為孩子小,不需要安全教育對嬰兒早期,通常要和過分保護(hù)孩子的態(tài)度,這很容易導(dǎo)致寶寶盡快找到他的母親和父親他遇到一些事情,缺乏自我保護(hù)的意識和潛力。

      在日常生活中,父母應(yīng)該教孩子一些簡單的方法來處理意外傷害,比如如何減少手指被割傷,流鼻血,被開水燙傷等。

      幼兒園安全教育心得體會4

      1、行走時如何注意交通安全

      孩子們上下學(xué)的時候,是一天中最擁擠的時候。有很多人和車,所以要注意交通安全。

      1.在馬路上走,在人行道上走;沒有人行道時,就走路邊。

      2.群眾出門時,最好是有組織、有秩序地走;當(dāng)他們成群出去時,他們不應(yīng)該互相追逐,打架或玩耍;當(dāng)他們走路的時候,他們應(yīng)該注意周圍的環(huán)境,不要四處看,邊走邊看書和看報紙或做其他事情。

      3.在沒有交通警察指揮的路段,我們應(yīng)該學(xué)會避開機(jī)動車輛,不要與它們爭奪道路。

      4.在多霧、多雨、多雪的天氣里,最好穿色彩鮮艷的衣服,這樣機(jī)動車駕駛員可以盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市,小學(xué)生出門戴小黃帽,在群眾活動中舉“讓”牌,也是為了讓機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)和躲避,應(yīng)該提倡。

      幼兒園安全教育心得體會5

      做好安全工作是保證每個入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,現(xiàn)在大部分孩子是獨(dú)生子女,家長特別關(guān)注孩子的安全,生怕孩子有任何閃頭,常常聽到有些家長說這樣的話,孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到知識無所謂,關(guān)鍵是別讓我孩子磕著、碰著。這些話雖然很消極,但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒教師在每日活動中只忽視了幼兒安全意識的培養(yǎng),使幼兒在園中發(fā)生了一些不應(yīng)該的事故。給幼兒及家長造成了傷害,我自己從多年的教學(xué)生涯中感悟到要改變這一現(xiàn)狀,應(yīng)抓好以下幾個方面:

      一、增強(qiáng)幼兒園教師的安全意識,明確幼兒園安全工作的重要性

      現(xiàn)在的社會迅速發(fā)展,而我們的生活環(huán)境也在不斷變化,相繼帶來的不安全因素越來越多,而幼兒這兩個字決定了他們對生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,往往危險接近,而幼兒卻毫無感覺,是最容易發(fā)生危險的群體,而幼兒教師往往只注重怎樣增強(qiáng)責(zé)任心,確保幼兒安全,卻忽視了一日活動中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),是幼兒在園中出現(xiàn)了摔傷、磕傷等,因此幼兒園一定要把安全工作放在首位,列入工作規(guī)劃中,定期開展安全工作宣傳,是我園教師牢牢樹立安全第一的教育理念,把安全教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生。

      二、提高防范意識,杜絕安全隱患

      是教師要做到來園離園時把好兩關(guān),把好晨檢關(guān),對每一個來園的孩子進(jìn)行全面晨檢,做到事故隱患早發(fā)現(xiàn),早處理。把好離園關(guān),和家長鑒定接送合同,做到無冒領(lǐng)、無走失。二是戶外活動做到三檢查:以檢查場地。二檢查活動器械。三檢查人數(shù)。使幼兒活動時不離開教師的視線,防止意外事故的發(fā)生。

      三、培養(yǎng)幼兒的安全防范意識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力

      在日常生活中,要對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,因?yàn)橛變旱淖晕铱刂颇芰Σ睿狈ξkU的強(qiáng)制力,容易沖動,好模仿和探索,喜歡摸摸看看,如果不注意發(fā)生危險后果可想而知。因此教師要讓幼兒掌握基本的安全常識,如:安全用電的注意事項(xiàng),安全防火知識,不跟陌生人說話或不隨便吃陌生人的食物,注意不要讓硬物、玩物磕傷自己,不能亂攀、亂爬等,通過有目的,有意識的安全知識教育,可提高幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)便能力。

      幼兒園安全教育心得體會6

      近年來,關(guān)于幼兒園安全事故的新聞屢見報端,讓不少孩子家長擔(dān)心,保證幼兒安全更是園長工作的頭等大事。那么,在幼兒園最容易發(fā)生哪些安全事故,又該如何防范呢?

      幼兒園常見的安全隱患:

      1、因環(huán)境設(shè)施中存在隱患而導(dǎo)致安全事故。如桌椅、大型玩具、墻等拐角處有鋒利的棱角,都有可能造成幼兒受到傷害,甚至園內(nèi)一些角落里、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……

      2、因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)安全事故。如戶外活動或自由活動中教師站位不合理,不能關(guān)注到每個幼兒;教師對某些活動沒能預(yù)計到可能出現(xiàn)的不安全因素,活動前沒有提醒幼兒注意安全;對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時制止或保護(hù)。

      3、因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故。如教師離崗幼兒無人照看;幼兒的活動完全脫離教師視線,甚至跑出幼兒園等。

      一、建立切實(shí)可行的安全制度

      幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全,要涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確,可操作性強(qiáng)。

      二、安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手

      1、提高教師的專業(yè)化程度。

      (1)進(jìn)行相關(guān)的安全教育知識與技能培訓(xùn)。

      (2)通過案例分析,培養(yǎng)教師的反思能力,提高教師對安全事故的預(yù)見性,從而避免事故的發(fā)生。

      2、對幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)。

      (1)幫幼兒樹立安全意識

      安全教育并非說服式教育,對幼兒來說,最好的方法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接的經(jīng)驗(yàn)。如:一個小朋友摔倒了,教師可以利用這個事例,引導(dǎo)小朋友討論為什么會受傷,應(yīng)該怎樣做?還可將有關(guān)安全事故的圖片張貼在墻上,引導(dǎo)幼兒討論會出現(xiàn)什么樣的后果,應(yīng)怎樣避免?這樣的安全教育比簡單的說服教育會讓幼兒記憶更深。

      (2)教會幼兒一些安全常識及自救的方法。

      教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記。如:119、安全通道等,以引導(dǎo)孩子的正確行為。教孩子學(xué)會正確使用剪刀,不隨便觸摸電器。另外,還要教幼兒一些簡單的自救方法,并進(jìn)行模擬演習(xí),讓孩子從中學(xué)習(xí)避難方法。

      3、加強(qiáng)機(jī)體訓(xùn)練。

      幼兒平衡能力差,動作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一。加強(qiáng)平衡能力的鍛煉及其它基本動作的練習(xí),以促進(jìn)孩子動作協(xié)調(diào),防止事故的發(fā)生。

      幼兒園安全教育心得體會7

      在日常帶班過程中,我總是將幼兒的安全放在第一位,時刻不敢掉以輕心。現(xiàn)簡單小結(jié)我的一些做法。

      首先,應(yīng)讓孩子們知道一些簡單、基礎(chǔ)的安全常識,具有一定的安全意識。教會孩子們一些基本的自我保護(hù)方法。我會通過故事、詩歌、安全教育視頻等,幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。

      其次,培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)。無規(guī)矩不成方圓,游戲有游戲規(guī)則,上下樓梯也有規(guī)則,散步、走路有規(guī)則,吃飯、喝水、上衛(wèi)生間都有規(guī)則等等,時時刻刻將這些規(guī)則細(xì)致化、生活化,讓幼兒自覺遵守,養(yǎng)成習(xí)慣。

      再次,發(fā)動全班小朋友相互提醒、相互監(jiān)督,不做危險的動作,不做危險的事情。如班級里的“小班長”,他的主要任務(wù)就是協(xié)助老師維持班級日常秩序,保證班級活動的正常進(jìn)行。這在一定程度上促進(jìn)了良好秩序的形成。

      另外,教師組織活動時,特別是生活活動和戶外活動時,更應(yīng)注意參加活動的人數(shù)不要太多,可以采取分組分批進(jìn)行,避免因空間有限而人數(shù)又很多的情況下,發(fā)生擁擠碰撞的現(xiàn)象。

      除了要保護(hù)幼兒的人身安全,作為教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的心理安全。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氛圍,讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,快樂的游戲,健康的成長。

      總之,幼兒的安全是個永恒的話題,作為教師應(yīng)該時刻保持高度警惕,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患,時時刻刻以幼兒安全為前提,只要有幼兒的地方,我們這根緊繃的弦就不能放松。

      為了孩子們的安全,我們所付出的一切都是值得的!

      幼兒園安全教育心得體會8

      孩子是最易受到傷害的弱勢群體,因此家長應(yīng)主動配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全常識教育,以提高和增強(qiáng)他們的'自護(hù)、自救潛力。那么,家長需知的幼兒園教育常識有哪些呢?

      1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前,應(yīng)先給他做做晨檢,這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括:詢問孩子在家飲食、睡眠狀況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

      2、嚴(yán)格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里,家長接孩子時務(wù)必持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園;當(dāng)家長委托他人接送時,需要事先通知園方,以免造成誤會。

      3、定期體檢。孩子在入園前,務(wù)必進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年應(yīng)體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子,經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回到幼兒園。

      4、安全主題教育活動。幼兒園會設(shè)計一系列的安全主題教學(xué)活動,以增加孩子的自護(hù)、自救潛力,如需家長配合時,家長應(yīng)主動配合。

      幼兒園安全教育心得體會9

      孩子的安全備受關(guān)注,因此,家長、幼兒園教職工都要有意識地對孩子進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)潛力。那么,幼兒安全行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略是怎樣的?

      1、在愉快的游戲中有意識地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式,將安全教育的資料融入各種游戲之中,這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識,也可滿足孩子玩游戲的愿望。

      2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練,因?yàn)槟M演習(xí)活動能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過多次的模擬演練,孩子自救、自護(hù)的意識增強(qiáng)了,自救動作更迅速。

      3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時就加強(qiáng)對其安全行為的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如,家長平常帶孩子外出時,能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志,教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則,安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時怎樣辦,讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。

      幼兒園安全教育心得體會10

      這天是個難忘的日子,我永遠(yuǎn)不會忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!

      和以往一樣,我認(rèn)真地帶著班,孩子們開心地唱著跳著,做著游戲,不知不覺中就到了中午午睡時間了,我組織小朋友上床睡覺了,突然寢室里傳來一陣緊張急促的孩子哭聲,一看是“林芳蕾”小朋友躺在床上哭著,我趕忙問:“出了什么事了”她說鼻子里有東西……

      我一聽,嚇了一跳,怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想,急切地抱起孩子,只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西,這時孩子嚇得越哭越大聲,我親切的對她說:“別害怕,老師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來,用期盼的眼神看著我們。這時我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過的,意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來,不要仰頭,張開嘴,提醒她別吸氣,鼻子使勁往外呼氣,慢慢地按壓她的鼻子,我們期望那個紐扣能快點(diǎn)出來。還真管用,不大一會,那個東西就出來了。我們都很高興,一看原先是顆紐扣!這時孩子的情緒好了很多,見她高興了,我笑著問她紐扣的來歷。原先是散步時撿到的,躺在床上就隨手往鼻孔塞。

      針對這一突發(fā)事件,我在下午特意對小朋友們進(jìn)行了一次安全教育,并讓林芳蕾小朋友把她當(dāng)時的感受給大家講述了一遍,我還給小朋友看了那顆紐扣。

      就這件事我也作了小結(jié):告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西,如:小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,要是見到了也要及時交給老師。小朋友們聽得都很認(rèn)真。在離園時我把紐扣交給了家長,并請家長一齊跟我們對孩子進(jìn)行安全教育,并強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果。

      其實(shí),我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng),時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠,還要做好入園晨檢工作,防止孩子把危險物品帶入園,同時經(jīng)常提醒家長檢查幼兒衣兜,看看是否有不該帶的危險物品,等等。我們和家長共同努力,讓孩子掌握更多的安全知識,今后不再發(fā)生類似的事情,讓我們的小朋友健康快樂的成長。

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