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  • 《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)》心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-09-02 19:11:04 心得體會(huì)范文 我要投稿

    《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)》心得體會(huì)

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)》心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)》心得體會(huì)

      新課程走近我們已有很多年的時(shí)間了,今年1月29-31日我有幸參加了農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)。為期3天的培訓(xùn),使我受益匪淺,回味無(wú)窮,我對(duì)新課程改革又有了更深的理解,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了新課改的必要性和緊迫性。這次培訓(xùn)的針對(duì)性很強(qiáng),學(xué)員都是來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)教師,培訓(xùn)的目的是幫助農(nóng)村一線教師深入提升教師的認(rèn)識(shí)能力和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展。這次富有針對(duì)性的培訓(xùn),真正達(dá)到了訓(xùn)而能用、訓(xùn)而有用的目的。

      首先,新課程它打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系,體現(xiàn)了“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的全新理念,新課程培養(yǎng)出來(lái)的不再是高分低能,而是全面發(fā)展的“整體的人”。如吳岳秀教授講授的《小學(xué)教師心里健康教育》這一內(nèi)容,讓我重新認(rèn)識(shí)了“教育理念”,知道教師應(yīng)該樹(shù)立“為了一切的人”、“教給學(xué)生一生有用的知識(shí)(素質(zhì))”、“重視精神財(cái)富,倡導(dǎo)成功體驗(yàn)”、“強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育”、“讓師生與人類崇高精神對(duì)話”這五大教育理念。

      又如,安磊主任的《規(guī)范教學(xué)行為提高教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)質(zhì)量》,讓我知道閱讀教學(xué)的最終目的是“有效”,閱讀教學(xué)內(nèi)容要“精要”,閱讀教學(xué)方法要“適切”,閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)“效益”。他的講座更是貼近了我們農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)的.實(shí)際情況,給我很大的觸動(dòng)。讓我真切地感到小學(xué)教學(xué)任重道遠(yuǎn)。

      在1月31日早上的符瑞明老師制作課件學(xué)習(xí)中,我通過(guò)對(duì)每個(gè)章節(jié)的仔細(xì)學(xué)習(xí),實(shí)例的練習(xí),才知道平時(shí)經(jīng)常用的PPT有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能,可以說(shuō)我之前所掌握的知識(shí)PPT課件制作功能的冰山一角。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我掌握了一些基本課件操作。在今后的課件制作方面,我會(huì)把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中,制作出更加實(shí)用、高效的教學(xué)課件。通過(guò)本次網(wǎng)上培訓(xùn),我收獲頗豐,相信會(huì)給我今后的教學(xué)提供很大的幫助。

      作為一名小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的老師,我認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)好老師,喜歡教學(xué)是必須的。如何讓學(xué)生喜歡老師,是一個(gè)好老師努力的方向。在認(rèn)識(shí)方面,教育與我們的生活息息相關(guān),有時(shí)候教育可以開(kāi)發(fā)我們的大腦,有時(shí)教育也可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。在情感方面,教學(xué)知識(shí)是同學(xué)生相互交流的有機(jī)體,同樣也是師生交流的平臺(tái)。在行動(dòng)上,愛(ài)教學(xué)你就親近教育,喜歡教學(xué)你就研究教育。我相信,課程改革后一定會(huì)培育出來(lái)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)的全面發(fā)展的人。

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