兒童心理健康的標準有哪些

時間：2020-10-14 13:03:14 成長心理我要投稿

兒童心理健康的標準有哪些

　　孩子成長的道路不可能是一帆風順的，父母應注意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐懼的技能，磨煉孩子的意志，提高孩子的抗挫能力。接下來小編為大家推薦的是兒童心理健康的標準有哪些，歡迎閱讀。

兒童心理健康的標準有哪些

　　1.求知欲強

　　這樣的孩子興趣廣泛，喜歡觀察事物，愛動腦筋，思維敏捷，什么都想學，什么都想試，對新鮮事物反應快，敢于提出自己的見解。喜歡提問題并積極尋求解答；學習時或完成任何力所能及的任務時，注意力集中，記憶力正常；愛說話，語言表達能力同年齡相符，無口吃情況；生活中對力所能及的事，樂于自己做，不過分依賴別人的幫助，能比較認真地完成別人委托的事。

　　2.意志力強

　　不怕困難和挫折，不達到目的不罷休，從不半途而廢。能根據(jù)自己的需要控制自己的愿望和行為，還能排除外界和內(nèi)心的干擾，集中注意力進行學習和工作。

　　3.活潑樂觀

　　與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂，樂意接受別人的意見，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。

　　4.心態(tài)平衡

　　經(jīng)常保持歡樂愉快的心態(tài)，遇事冷靜，情緒很少大起大落，能理智地分析遇到的問題，很少表現(xiàn)出焦慮不安或憂郁。不經(jīng)常發(fā)怒，不無故摔打玩具與其他什物；生活起居正常，能按時入睡，睡眠安穩(wěn)，少夢魘，無吮吸手指或咬物入睡的習慣；基本上能聽從成人的合理囑咐，不過分的挑食、揀穿，不經(jīng)常無理取鬧。

　　5.富于同情心

　　樂于幫助別人，樂于關心別人，常表現(xiàn)出“利他”和“親社會”的行為。

　　6.人際關系良好

　　心胸開闊，尊重別人，能與別人和睦相處。積極參加集體活動，適應紀律約束和行為規(guī)范。愛與小同伴交往，對人有同情心和友好行為，不隨便打人罵人，不妒忌同伴；在集體中能愉快地生活，在成人指導下，愿意為集體和所能及的好事。

　　孩子成長的每一個階段，不但有身體發(fā)展的目標，也有相應的心理發(fā)展的目標。家長要懂得孩子心理發(fā)展的每個階段的特征，并且給予正確引導，以促進孩子的心理健康發(fā)展。嬰兒階段是孩子一生中的.重要階段，此時期更應該重視孩子的心理健康發(fā)育，錯過了這個時期，也許就會給孩子留下一生的遺憾。因此，家長必須盡早承擔這個神圣職責。

　　延伸閱讀：如何讓孩子心理健康發(fā)展

　　1、培養(yǎng)孩子對愛的感受能力，接受愉快的情緒體驗。

　　2、父母要以身作則，時時處處注意自己的言行舉止。

　　3、正確的評價孩子，培養(yǎng)自信心。

　　4、創(chuàng)造良好的家庭心理氛圍，是促進孩子心理健康發(fā)展的關鍵。

　　例如孩子怕黑，不敢獨自一人睡覺，父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺燈，而對4歲的孩子，父母則可關燈，讓孩子邊聽錄音磁帶里的故事邊進入夢鄉(xiāng)。研究表明，最初的成功對幼兒以后的學習有著極大的影響，因此，父母要創(chuàng)造條件讓孩子體驗成功的喜悅，這有利于培養(yǎng)孩子的毅力。

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