兒童強迫癥的表現(xiàn)
兒童強迫癥是以強迫觀念與強迫行為為主要表現(xiàn)的一種兒童期情緒障礙。兒童長期的患有強迫癥疾病不僅會給其身體，而且還會給今后的成長帶來非常嚴重的影響和危害，所以及時有效的進行治療是關(guān)鍵。但是在治療之前我們要先來了解一下兒童強迫癥的表現(xiàn)有哪些?只有這樣我們才能知己知彼百戰(zhàn)百勝。那么兒童強迫癥的表現(xiàn)有哪些呢?針對這一問題，我們請專家來給大家做一詳細的介紹。
兒童強迫癥的表現(xiàn)：
強迫觀念
(1)強迫懷疑。懷疑已經(jīng)做過的'事情沒有做好、被傳染上了某種疾病、說了粗話、因為自己說壞話而被人誤會等。
(2)強迫回憶。反復(fù)回憶經(jīng)歷過的事件、聽過的音樂、說過的話、看過的場面等，在回憶時如果被外界因素打斷，就必須從頭開始回憶，因怕人打擾自己的回憶而情緒煩燥。
(3)強迫性窮思竭慮。思維反復(fù)糾纏在一些缺乏實際意義的問題上不能擺脫，如沉溺于“為什么把人稱人，而不把狗稱人”的問題中。
(4)強迫對立觀念。反復(fù)思考兩種對立的觀念，如“好”與“壞”、“美”與“丑”。
強迫行為
(1)強迫洗滌。反復(fù)洗手、洗衣服、洗臉、洗襪子、刷牙等。
(2)強迫計數(shù)。反復(fù)數(shù)路邊的樹、樓房上的窗口、路過的車輛和行人。
(3)強迫性儀式動作。做一系列的動作，這些動作往往與“好”、“壞”或“某些特殊意義的事物”聯(lián)系在一起，在系列動作做完之前被打斷則要重新來做，直到認為滿意了才停止。
(4)強迫檢查。反復(fù)檢查書包是否帶好要學(xué)的書、口袋中錢是否還在、門窗是否上銷、自行車是否鎖上等。強迫癥狀的出現(xiàn)往往伴有焦慮、煩躁等情緒反應(yīng)。嚴重時會影響到患兒睡眠、社會交往、學(xué)習(xí)效率、飲食等多個方面。
【兒童強迫癥的表現(xiàn)】相關(guān)文章：
厭學(xué)兒童的心理表現(xiàn)07-21
心理障礙兒童的表現(xiàn)06-30
兒童抑郁癥狀的表現(xiàn)10-20
兒童孤獨癥的表現(xiàn)08-15
兒童自卑心理的早期表現(xiàn)07-31
兒童心理異常的表現(xiàn)07-15
兒童心理扭曲的表現(xiàn)07-10
兒童孤獨癥的早期表現(xiàn)08-24
兒童舞蹈表現(xiàn)力的培育10-04