日常生活中的心理學應用
1. 引言
- 一般人對心理學及心理學家的印象與誤解
- 心理學家的出現(xiàn)與工作性質
- 心理學的趣味：了解人性、解釋、預測、控制
2. 心理學的範疇
- 科學方法
- 對象：內隱思想 + 外顯行為
- 人 / 動物
- 六個家派：生物/行為/認知/心理分析/人道/演化
- 心理學家的分類：臨床心理學家/教育心理學家/發(fā)展心理學家/輔導心理學家/社會心理學家
** 香港對有關的規(guī)管
3. 日常生活中的心理學應用
- 三大面向：研究及解釋/輔導(治療)與行為改造/商業(yè)應用
- 學院式/臨床式/應用式
4. 學院式的心理學
- 發(fā)現(xiàn)問題
- 嘗試解釋
- 造理論
- 例子：a. 究竟是否男人是否較「濫交」?
b. 是否真的有所謂「七年之癢」?
c. 聽「莫扎特的音樂」會產生什麼效果?
d. 一般人在得知患上絕癥後的反應與階段是怎樣的`?
5. 臨床式的心理學
- 引用「研究成果」去解決心理及行為問題
- 主觀願望行動 + 客觀環(huán)境條件
- 應用特殊方法
- 例子：a. 如何幫知識份子改變信念與行為?洗腦?
b. 那套方法最適合小朋友戒掉某些壞習慣?
c. 怎樣協(xié)助一個人去達成既定目標?
d. 怎樣能令離婚對小朋友的傷害減到最低?
e. 如何向小朋友解釋性/死亡，能達致最理想效果?
6. 應用式心理學
- 直接運用已有的心理學知識於生活上
- 活知識層次：改變自己或他人的感觀與行為
- 例子：a. 如何向老人家促銷?
b. 如何打扮能獲得他人信任?
c. 如何擺放陳列品才能達致效果?
d. 那類音樂能令人產生某種感覺?
e. 如何有效運用視覺特性去產生建築/舞臺/電影效果?
7. 結語：生活的心理學
- 你自己是第一個分析對象
- 自己也是第一個研究目標
- 活於心理學內
【日常生活中的心理學應用】相關文章：
日常生活的心理學10-07
聲樂教育中聲樂心理學的應用10-25
心理學對日常生活的幫助12-19
心理學在臨床護理中應用的體會論文06-16
演奏心理學在雙簧管教學中的應用10-25
智能手機在心理學教學中的應用10-25
《日常生活中的自我呈現(xiàn)》推薦05-20
深度心理學在行為金融學中應用論文10-21
試析＂激勵＂在人為資源管理心理學中的應用09-05