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《編劇心理學(xué)：在劇本中建構(gòu)沖突》
作者：(美)威廉·尹迪克
成為一個(gè)好的編劇，不只需要有扎實(shí)的劇作技法，更要具備勇于面對(duì)真實(shí)內(nèi)心述求的勇氣。讀懂自己的心靈，即是賦予筆下人物最真、最感人描寫的關(guān)鍵。相信這本書可以從本質(zhì)上為你的編劇之路、為你人物的探索之旅打通一切障礙。
這是一本從心理學(xué)角度分析劇本創(chuàng)作原理的編劇教程。書中分別從西格蒙德·弗洛伊德、埃里克·埃里克森、卡爾·榮格、阿爾弗雷德·阿德勒等心理學(xué)名家的理論出發(fā)，對(duì)人物塑造、故事構(gòu)建和沖突發(fā)展進(jìn)行了全面分析與講解。
每章末皆配有相關(guān)習(xí)題，加強(qiáng)讀者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，激發(fā)嶄新的創(chuàng)作靈感。你將從本書中學(xué)習(xí)到如何創(chuàng)造有說服力的動(dòng)機(jī)和令人信服的認(rèn)同發(fā)展，以及塑造擁有真實(shí)情感的人物原型。
書中以六位重要的心理學(xué)家及各自代表的心理學(xué)理論入手——從已經(jīng)享譽(yù)百年的西格蒙德·弗洛伊德，到理論無數(shù)次應(yīng)用于故事創(chuàng)作實(shí)踐的約瑟夫·坎貝爾——作者憑借自己對(duì)心理學(xué)的豐富知識(shí)，對(duì)心理學(xué)在故事創(chuàng)作中的應(yīng)用法則展開深入剖析。戀母情結(jié)怎樣牽引著一個(gè)少年陷入《哈洛與慕德》中奇妙的忘年之戀;面對(duì)著認(rèn)同危機(jī)，《星球大戰(zhàn)》中的盧克如何在親情與正義之間做出抉擇;身為《角斗士》的馬克西姆斯怎樣沿著英雄的命運(yùn)走向注定的歸途。
威廉·尹迪克先生是一位成功從心理學(xué)跨界到電影藝術(shù)的作家。他的這本《編劇心理學(xué)》既是對(duì)自己心理學(xué)研究生涯的一份總結(jié)，又是將心理學(xué)分析系統(tǒng)引入銀幕創(chuàng)作的一次成功嘗試。之前我們所看到的書中，大多是利用心理學(xué)對(duì)電影本體進(jìn)行分析與闡釋，而這本書卻是從創(chuàng)作的源頭著手，將心理學(xué)分析帶入了劇作的過程中。在國內(nèi)編劇行業(yè)尚未形成一個(gè)整體創(chuàng)作氛圍的背景下，本書將向各自為戰(zhàn)的眾多編劇們帶來福祉，創(chuàng)作出更符合市場(chǎng)需求的劇本和更打動(dòng)觀眾內(nèi)心的故事有了新的途徑可循。
本書在編校過程中，對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的修訂。原譯文為臺(tái)灣版本，文中很多人名、術(shù)語和概念與大陸現(xiàn)行譯法有差異，需要在查閱大陸權(quán)威心理學(xué)譯作后，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一修改。另外還對(duì)原文進(jìn)行了一定潤(rùn)飾，使文字更符合中文閱讀習(xí)慣。這樣做，一方面有助于提升本書的閱讀趣味，另一方面也便于讀者理解原文所期望傳達(dá)出來的意思。
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