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沃建中心理資產教你如何管
沃建中心理資產教你如何管：
在沃建中的心理資產里有過這么一段話：人天生都是向好的，就算把他丟貧民窟他也得想想怎么吃好點兒住好點，這是本能，因此，人天生都是有自我成長能力的。現在的家長們之所以到了青春期發(fā)現孩子這個那個的問題就是因為從小無視了孩子的這些生來俱有能力。
在沃建中的心理資產中講過一個故事，一個原本是用在心理咨詢技法上的一個故事：有一個聰明人去放牛，開始怎么拽牛往前走，牛都不走。折騰了大半天，這個聰明人想了個辦法，他把牛繩放開，自己蹲在地頭上休息。牛一見那人不管自己了，可高興了，撒著歡兒就在地里跑，想跑哪兒跑哪兒。這樣過了幾天后，牛開始覺得無聊，也有點暗暗不安，那人該管我啊，怎么就每天在地頭看著我玩兒啊，于是它開始往聰明人身邊湊，又過了一會兒，牛就老老實實得在聰明人身邊躺下，于是聰明人把繩套上，開始慢慢拉著牛耕地，牛也就乖乖跟著走了。
在沃建中心理資產里說過，家長們自作聰明得拽著孩子往前走，生生讓孩子被爸媽管十幾年，小時候還聽話，沒什么自我判斷，青春期自我意識一萌芽就壞事兒了。
沃建中心理資產中針對管，給家長三點建議：
一、不管是孩子，還是牛，都需要足夠的時間和空間去真正思考對自己負責，而這個前提是讓他意識到沒有人能對他負責，而這才是真正的尊重;
二、不管是孩子還是牛，都是獨立個體，您的思想從來都不能成為他的思想，除非他主動向您靠攏;
三、洪水只能泄不能堵，而“管”只是人為得堵，只有泄洪了才能保全家平安。
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