掌握學習方法：主動、快樂學習
掌握學習方法：主動、快樂學習
同學們：
新學期好！今天我給同學們談談掌握學習方法以及主動、快樂學習專題。
我們幾乎天天在學習，那么人類獲取知識有哪些方法呢？我們從一個實驗來介紹。
假如做被蒙住眼睛，站到一個桌子面前，有一個水桶放在桌子上，然后問你桶里是空的還是盛滿水。
有三種方法無須作揭開蒙眼的布就可以獲悉答案。
第一種方法，把手伸進桶里，然后感覺桶里是否有水。換句話說，你可以直接去嘗試桶里是空的還是滿的，這種獲取知識的方法叫做嘗試。
第二種方法：向桶里扔一樣東西，比如小卵石。通過區別小卵石入水撞擊水桶底板發出的聲音，或者卵石入水發出的響聲，你能知道桶里是否有水。這種獲得知識的方法叫推理。
第三種方法：詢問你所信任的人，請他去看水桶，然后告訴你是否有水，這種獲取知識的方法叫做信任。
嘗試、推理、信任，這是我們人生獲取知識的三種方法。
面對新知識，我們學生就是被蒙住眼睛的人，已經掌握知識的教師和同學就是我們信任的人，經過教師的點撥以及與同學的交流探討，我們就能迅速掌握新知識。
然而我們有相當一部分同學在課堂上，面對新知識就心甘情愿去充當被蒙眼人，不去聽我們可信任的`教師的點撥，課堂上呼呼大睡，一節課下來沒有學到一點新知識，課后更沒有去與可信任的同學探討課堂上沒有解決而遺留下來的學習問題更有甚者去比吃比玩、比享受，或干一些學生不應干的事，講一些學生不該講的話，時間一晃而過，待未來人生不順時再后悔當初不該已為時晚唉，中國沒有后悔藥，世界也沒有后悔藥。
同學們，通過這一個簡單的實驗故事，我們要明白獲取知識不能像玩游戲、上網、講笑話那樣快樂，也不可能每一種知識都可去嘗試獲得、推理獲得，更多的是靠信任取得。我們面對新知識要把自己看成一個被蒙眼人，在信任人的引導下，積極、主動的去獲取知識。每獲取一點新知識，我們就像將軍、像士兵打了一個大勝丈，消滅了新知識這個大敵人，有一份無比的快樂感、成就感。讓我們克服課堂不聽課后不相互探討的壞學習習慣，積極、主動、快樂去學習，爭取高考、學業水平考試、職高技能抽查的每一個勝利。
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