學習語文的學習方法

時間：2021-01-12 17:35:47 學習方法我要投稿

學習語文的學習方法

　　《小學語文新課標》中提出：語文教育應(yīng)該而且能夠創(chuàng)造就現(xiàn)代化社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。并按1-2年級、3-4年級、5-6年級三個階段，分別提出“階段目標”。而小學一年級的學習應(yīng)以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣，才能夠在以后的學習中取得更快的進步。

學習語文的學習方法

　　一、識字與寫字:

　　雙基培養(yǎng)目標

　　1、學會漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)。

　　2、認識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。

　　3、認識常用漢字1500個。

　　4、能用音序和部首查字法，學習獨立識字。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、能在生活環(huán)境中認字。

　　2、能用自己獨特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成借助漢語拼音認讀生字的習慣。

　　2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3、養(yǎng)成不認識的字主動的習慣。

　　二、閱讀

　　雙基培養(yǎng)目標

　　1、用普通話誦讀課文，回答問題，進行簡單的口語交際。

　　2、認識文中出現(xiàn)的常用的標點符號同，并能體會標點表述的不同語氣。

　　3、積累并背誦文中的好詞好句。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力。

　　2、誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗，感受語文的優(yōu)美。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，邊看邊想，邊看邊做記錄。

　　2、積累文中的好詞好句，并能合理運用。

　　三、寫話

　　雙基培養(yǎng)目標

　　1、能按要求寫一句或幾句話。

　　2、學習使用句號、逗號、感嘆號等。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、在寫話中能運用平時積累的'好詞好句。

　　2、能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習慣。

　　2、每天寫一句話。

　　四、口語交際

　　雙基培養(yǎng)目標

　　1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。

　　2、用普通話和別人交談。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　能根據(jù)環(huán)境說幾句話。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、聽人說話時注意力集中。

　　2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習慣。《小學語文新課標》中提出：語文教育應(yīng)該而且能夠創(chuàng)造就現(xiàn)代化社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。并按1-2年級、3-4年級、5-6年級三個階段，分別提出“階段目標”。而小學一年級的學習應(yīng)以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣，才能夠在以后的學習中取得更快的進步。

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