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  • 新學(xué)期新的開始新的學(xué)習(xí)方法

    時(shí)間:2020-09-22 16:40:05 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

    新學(xué)期新的開始新的學(xué)習(xí)方法

      各種各樣的和道理,想必大家已經(jīng)了解很多了。但是,我們怎樣才能找到適合自己的個性化呢?首先讓我們看看有哪些共性。在此,我試著給出的一些基本規(guī)律——總論:

    新學(xué)期新的開始新的學(xué)習(xí)方法

      學(xué)無定法,不必拘泥;

      化繁為簡,化難為易;

      將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

      以上這個總論,可以說是一切好的學(xué)習(xí)方法的總綱,對我們借鑒和評判學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣具有很好的參考價(jià)值。下面,我們就用這個總論來分析幾種常用且通用學(xué)習(xí)方法,并從總論出發(fā)給出三種我自己摸索、獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,希望你從中有所領(lǐng)悟和體會,并結(jié)合自身特點(diǎn),找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      通用學(xué)習(xí)方法

      主動聯(lián)想法

      主動聯(lián)想法指的是在學(xué)習(xí)年代、數(shù)字、原理等比較枯燥的新時(shí)將這些新與自己所熟悉的事件、場景、舊等聯(lián)系起來,這能極大地提高的。

      例如:馬克思生于1818年5月5日,這個知識要記住就很容易。我將它與孩子出生的場景發(fā)生聯(lián)系,記成是馬克思出生時(shí)候,助產(chǎn)士在他屁股上打了一巴掌(18),又一巴掌(18),他“嗚”(5)“嗚”(5)地哭了。

      分析這種方法就可以發(fā)現(xiàn),它運(yùn)用了總論中的第一條——學(xué)無定法;也采用了第二條——簡化難度;更運(yùn)用了第三條——主動記憶,所以學(xué)習(xí)效果非常明顯。

      定期總結(jié)法

      定期總結(jié)法是在一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,用自己的語言將相關(guān)知識條理、系統(tǒng)地加以總結(jié),以便提高自己對知識的理解和認(rèn)識程度。

      例如:學(xué)完受力分析以后,我們可對其操作步驟總結(jié)如下:

      a)畫受力物體圖

      b)按照作用力與反作用力的原理,尋找施力物體

      c)確定力的大小

      d)用箭頭和線的長度表示受力方向和大小

      e)確定受力分解的坐標(biāo)系

      f)受力分解

      g)求合力

      錯誤反芻法

      和測驗(yàn)是讓大多生都很厭煩的一件事,但是,如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個完整系統(tǒng)來看的話,它應(yīng)該包括信息采集系統(tǒng)(閱讀、聽講等)、分析處理系統(tǒng)(思考、總結(jié))、記憶存儲系統(tǒng)(筆記、)、反饋系統(tǒng)(和測驗(yàn))、校正系統(tǒng)(針對性)。從這個角度而言,和測驗(yàn)是不可或缺的一部分,否則,很難說清系統(tǒng)的目標(biāo)到底實(shí)現(xiàn)得如何,有什么問題和缺陷,該怎樣改進(jìn)等。當(dāng)然,這種反饋不僅僅包括學(xué)校和安排的考試和測驗(yàn),也包括自己有意進(jìn)行的自測。

      這里所說的錯誤反芻法,其實(shí)就是針對考試和測驗(yàn)而言的后續(xù)步驟——針對性復(fù)習(xí)。因?yàn)榭荚嚭蜏y驗(yàn)暴露出來的問題往往具有很強(qiáng)的代表性,能夠揭示出你對相應(yīng)部分的知識掌握程度,所以,我要求要特別注意自己曾經(jīng)犯過的錯誤,甚至專門作一份錯誤筆記。將自己歷次考試和測驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,集中放在一起,經(jīng)常回顧和思考。

      系統(tǒng)回憶法

      課程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,比如的力學(xué)、電學(xué)、運(yùn)動學(xué)等等,每章學(xué)完以后,如果可以找個時(shí)間,安靜地進(jìn)行一下系統(tǒng)回憶,就可以發(fā)現(xiàn)自己對相關(guān)知識的.掌握程度,同時(shí)也有助于將整個章節(jié)形成完整認(rèn)識。通常在回憶過程中,印象不清楚的部分需要仔細(xì)復(fù)習(xí) 中考。

      我在上中學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成了一個睡前回憶的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天睡覺前將一天所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過一遍,發(fā)現(xiàn)記憶不清的地方就在枕邊的本子上寫下來,以備明天復(fù)習(xí)參考,效果非常好,對學(xué)習(xí)的幫助很大。但是也有一個很大的弊病,那就是不容易入睡,影響睡眠和身體。所以,在我教學(xué)的時(shí)候,就對這種方法進(jìn)行了折中,并不要求學(xué)生每天晚上回憶,而是要求他們分階段拿出獨(dú)立時(shí)間,進(jìn)行系統(tǒng)回憶。

      四輪學(xué)習(xí)法

      目前,各種學(xué)習(xí)方法類圖書中有很多關(guān)于四輪學(xué)習(xí)法、五輪記憶法、八輪學(xué)習(xí)法的介紹,其理論依據(jù)都是艾賓浩斯記憶遺忘曲線。就我個人觀點(diǎn)而言,我認(rèn)為采取四輪學(xué)習(xí)法已經(jīng)足夠了,具體如下:

      第一輪:初次學(xué)習(xí)后1~5分鐘內(nèi)完成一次以上完整回顧。例如:背單詞不要只看一遍,而要同時(shí)多記幾次。

      第二輪:初次學(xué)習(xí)后30分鐘內(nèi)完成一次瀏覽回顧,記起要點(diǎn)或輪廓即可。

      第三輪:初次學(xué)習(xí)后1天內(nèi)完成一次要點(diǎn)回顧,要對知識要點(diǎn)進(jìn)行記憶補(bǔ)充。

      第四輪:初次學(xué)習(xí)后1~2周內(nèi)完成一次要點(diǎn)回顧,再次對知識要點(diǎn)進(jìn)行記憶補(bǔ)充。

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