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  • 學習方法演講稿

    時間:2021-04-21 16:14:07 學習方法 我要投稿

    精選學習方法演講稿范文4篇

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學習方法演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選學習方法演講稿范文4篇

    學習方法演講稿 篇1

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

      大家好!

      時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中,我又多了一些自我的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

      首先是要調(diào)整好自我的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切。”只有認真、負責的對待自我的學習,才能取得進步。調(diào)整好自我的作息時間也很重要。我會給自我列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們務必自我去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

      其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的資料預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的資料復習一遍,復習務必認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的資料,多向自我提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自我是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見。”平時多看書,對自我的學習很有幫忙。

      第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑,所以,持續(xù)聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路用心思考,在課堂上把預習時自我不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要資料記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

      第四,是關于自我以前做錯的`題目。對于以前的錯題,能夠建立一個錯題集,把自我以前的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自我當時為什么會錯、就應怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

      第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞W詈檬亲龊靡活}檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要持續(xù)良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

      第六,課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候能夠借助<教材全解>,更好的掌握書本資料。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,期望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自我的成功。多謝。

    學習方法演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發(fā)言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,復習和作業(yè)。

      首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內(nèi)容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當于接受課上的所有內(nèi)容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

      其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節(jié)部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內(nèi)容全部記下來,讓B組的人什么都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結(jié)果顯示,A,B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%,而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

      再者是復習:復習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二復習一和二,記三復習一和三,記四復習一和四,記五復習四和五,記完復習一和五,最后復習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

      最后就是作業(yè)了,做作業(yè)要時刻牢記四小點:用心復習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業(yè)不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態(tài)度來。

      學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什么可怕?

      以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發(fā)生了”我想我這次優(yōu)異成績的取得就是一種奇跡,這種奇跡的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇跡就會發(fā)生,一切皆有可能。

      有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創(chuàng)造屬于自己的奇跡

      最后,我要感謝我的老師們?nèi)绱吮M責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

      我的發(fā)言完了。

      謝謝大家!

    學習方法演講稿 篇3

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      開學以來,我發(fā)現(xiàn)很多學生早上到校后,不用老師也能很快進入自主學習的狀態(tài),很不錯。然而,也有一些學生缺乏學習的自主性。

      那么,什么是自主學習呢?說得好聽一點,你要自學。很多學生不擅長自主學習,只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,按他要求的去做。不告訴不催不學。這種學習態(tài)度和意識肯定是不行的。

      歷史上,很多成功人士都是自主學習的典范。眾所周知,華是一位成就非凡、貢獻巨大的數(shù)學家。他讀完初中一年級后,因為家里窮,交不起學費,輟學了。退學后,我站在柜臺前為父母謀生。但是因為喜歡數(shù)學,他還是堅持自學數(shù)學。經(jīng)過他不懈的努力,他的論文被清華大學數(shù)學系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),并應邀來到清華大學。來清華后,老師讓他上本科,他說,讓我直接讀研。他后來被聘為大學教師,這是清華大學歷史上前所未有的事件。

      華讀研究生的時候,每天早起去教室學習。但是另一個實驗樓里也有一個人早起。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當時,他并不知道這個人就是華。兩個人就競爭學習。這個人就是著名的物理學家錢偉長。錢偉長中學是“偏理科生”,數(shù)學物理一塌糊涂。他物理只考了5分,數(shù)學化學20分,英語0分,因為沒學。然而,正是這樣一個文史天才學生,一夜之間做出了一個大膽的決定:拋棄文本,遵循原則;mdash這一決定是由于1931年9月18日,日本發(fā)動震驚中外的“九一八事變”,侵略中國東北三省。聽了廣播里的消息,錢偉長生氣了。他說:我不學歷史系,想學造飛機炮,決定轉(zhuǎn)到物理系,振興中國軍事實力。清華大學教務長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學請求,但被他的誠意所打動,答應他試一年。為了盡快趕上課程,錢偉長早起晚歸,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,把吃飯睡覺都忘了,努力學習,堅持自學。他克服了英語聽力和閱讀的困難,一年后,他的數(shù)學和科學課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學的大門。畢業(yè)后,他成為物理系最好的學生之一。自學!

    學習方法演講稿 篇4

    尊敬的領導、老師、同學們:

      大家下午好!今天,我將向你介紹我的一些學習方法。

      首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;學習的時候也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

      最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他事情,不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好方法。但是,學習一個小時后聽音樂比帶著耳機做作業(yè)好得多。

      那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學習要以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高,但能否利用好這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不要太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

      對于時間的使用,我有以下建議:

      1、突出重點。首先要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內(nèi)容。

      2、長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標。

      3、應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,限制每個部分的時間,這樣就不會覺得累了。

      4、考慮到這個計劃。

      俗話說“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經(jīng)歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內(nèi)容,我們不用在課堂上做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課效率不會很高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課,適當?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。

      最后,我認為我們應該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征、不同的學習內(nèi)容和學習目的,采取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法就是那些最有個性的。

      謝謝大家!

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