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  • 小學生最好的學習方法

    時間:2022-10-11 16:29:27 學習方法 我要投稿

    小學生最好的學習方法

      無論是身處學校還是步入社會,大家都需要每天學習,吸收有用的知識。正確的學習方法,能夠讓我們學習事半功倍!如果你正在為找不到正確的學習方法而苦惱,以下是小編為大家收集的小學生最好的學習方法,希望對大家有所幫助。

    小學生最好的學習方法

    小學生最好的學習方法1

      一、學習計劃的輔導

      在整個小學階段,每個學期都要開設幾門課程,每周、每日學習的內容都不同,各主要學科都要布置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓小學生明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的內容,掌握制定學習計劃的方法。

      學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內每天的學習內容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。

      學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在于使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。

      二、預習方法的輔導

      預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學習效果。

      三、聽課方法的輔導

      課堂是學校教育的中心環節,是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環。同時由于長期積累,可能導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂教學中,要引導小學生注意以下幾點。

      (1)認真聽。要求小學生聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。

      (2)注意看。要求小學生全神貫注地注視教師板書的內容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。

      (3)多動腦。要引導小學生積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進程保持同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。

      (4)主動練。在課堂上要鼓勵小學生大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。

      (5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復習。

      (6)善歸納。對教師課堂講授的內容,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。

      四、復習方法的輔導

      復習是指對學過的知識重新學習的過程。復習包括課后復習和系統復習兩種。課后復習的`主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統復習的主要目的是對周、月、學期或學年學過的知識進行全面深入的復習,目的在于融會貫通,理解和掌握學科知識的體系。系統復習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再加工的過程。

    小學生最好的學習方法2

      1、告訴孩子上課要做到認真聽講,聽明白了,做作業時就容易了。做作業時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

      2、多積累課外知識,例如背古詩、讀課外書,要相信以后會用的上。如果語文的課外積累比較豐富,對以后孩子的作文也會有幫助。

      3、有不會的題要及時請教家長或老師,并重新為孩子講解一遍。告訴孩子只要你想問,就一定會從中得到滿意的答案。

      4、給孩子學習的信心。不管孩子接受知識的能力如何,千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才,都是在實踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的優勢,適當鼓勵和引導,讓孩子對學習充滿自信,這一點相當重要。

      5、培養孩子良好的學習習慣,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進行學習方法的指導,培養他們養成良好的學習習慣。一般來說,孩子的學習習慣決定著他的學習效果。所以,除了在課堂中,其他時間,家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養。孩子作業的字跡,對待作業的態度,聽課的效率,對學科的興趣等等,家長的重視和督促不可忽略。

      6、配合孩子學習,經常向孩子請教一些有關生活中的常識和學習中的問題,會極大地提高孩子的學習興趣。同爸爸媽媽一道學習語文、數學,都會使孩子們高興。實踐證明:輕松愉快地學習,能充分調動和發揮孩子學習的積極性和潛能,從而增強記憶效果,掌握運用的能力。

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