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高一英語學(xué)習(xí)方法歸納
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎？下面是小編整理的高一英語學(xué)習(xí)方法歸納，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一英語學(xué)習(xí)方法歸納1
1、激活你的詞匯
詞匯的鞏固只能通過使用來實(shí)現(xiàn)。因此，不論是口語還是寫作練習(xí)中，有意識地運(yùn)用剛學(xué)過的詞匯非常重要。例如，如果你想談?wù)摱燃僭掝}，你可以首先回想一下上次你去過哪里度假？你最喜歡的事情是什么？有哪些詞匯可以描述風(fēng)景和心情？又有哪些詞匯可以更準(zhǔn)確地描述動作？
2、激活你的語法
回顧所學(xué)語法項(xiàng)目是鞏固英語知識的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了多個句型，其中之一是定語從句。在回顧定語從句之前，首先需要了解什么是關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。另外，在學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，我們也應(yīng)該明白哪些陳述句可以省略that，哪些不可以省略。此外，我們還學(xué)習(xí)了一般過去時(shí)，通過描述上周末的經(jīng)歷來練習(xí)這個時(shí)態(tài)，并思考它與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)習(xí)英語比喻成建筑師的話，詞匯就好比磚瓦，而語法則是構(gòu)建高樓的架構(gòu)。因此，正確的語法結(jié)構(gòu)是建立有效溝通的基礎(chǔ)。
3、閑來無事唱首歌
無論是在上英語課前還是準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)英語之前，你都可以選擇唱一首英文歌來熱身。當(dāng)然，要選擇那些容易理解的歌曲。這個簡單又有趣的活動能夠幫助你放松自己，迅速讓大腦集中于英語學(xué)習(xí)上。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語時(shí)，保持放松的心態(tài)非常重要，它能夠激活創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力則可以在練習(xí)英語時(shí)幫助你想出更多例子。
4、寫一段英語練練筆
如果你馬上要開始復(fù)習(xí)英語了，先別急著翻開書本。而是隨意寫一段英文，可以是關(guān)于你的朋友的，你的一天，你的愛好等等，什么都可以。和唱英文歌一樣，練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語狀態(tài)，同時(shí)也可以鞏固你的知識。
5、讀一本好的英文書
小說可以幫助你了解西方文化，雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語言。不管讀什么都可以幫助你提高英語能力。不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測詞義。
6、每天都要學(xué)英語
每天與英語接觸是非常重要的。不過，我并不是要大家只學(xué)習(xí)英語。相比于每周一次但持續(xù)4個小時(shí)的學(xué)習(xí)，每天只需30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間要更好。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，但頻率高會幫助我們的大腦始終保持對英語的活躍。
7、及時(shí)整理課堂筆記
把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學(xué)過的知識。而整理后的整齊有條理的筆記將為你以后的復(fù)習(xí)提供方便。建議同學(xué)們把語法的條目和詞匯的用法分別記在本子上。語法包括不同的條目，考試重點(diǎn)，相關(guān)練習(xí)等，而詞匯則包括拼寫，詞性，英文釋義，例句摘抄等。
8、嘗試不同的方法
不管你多么喜歡某種方法，都千萬只鎖定這一種。不同的學(xué)習(xí)方法會開發(fā)你的多元智能。如果你復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞時(shí)，既可以畫一個詞匯的圖，也可以造一個句子。
高一英語如何復(fù)習(xí)的方法
緊扣高一的知識點(diǎn)展開復(fù)習(xí)：
1單詞利用有效的方法進(jìn)行攻克(音標(biāo)記憶、卡片記憶、搞怪是造句)
2不規(guī)則動詞必須進(jìn)行背誦(可以分類比如AAA ABC ABA ABB AAB)
3課后語法復(fù)習(xí)(定語從句的關(guān)系詞用法以及介詞提前、that的6種特殊用法、限定和非限定的區(qū)別、定語從句和同位語從句的區(qū)別;情態(tài)動詞注意must canshould may might的用法;最后復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài)注意時(shí)間狀語的提醒)4每天堅(jiān)持15分鐘進(jìn)行背誦、朗讀，理論結(jié)合實(shí)踐。
復(fù)習(xí)可以分作三個階段:
每門課的每一章好好看看，課本、筆記本、老師上課講的.東西都要好好理解好好消化，這一階段是把最基礎(chǔ)的東西掌握，關(guān)上課本，整理一下思路，將至今為止所學(xué)的內(nèi)容好好回憶一下，要達(dá)到每想到一章就能立刻想到它的重點(diǎn)所在，然后把所有章節(jié)串起來，有個清楚的脈絡(luò)關(guān)系，因?yàn)橹R點(diǎn)之間都是相互聯(lián)系的。
第二個階段，拿出之前做過的作業(yè)、習(xí)題集和考試試卷，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。最好能夠重新嘗試解答一遍，思考其中的思路。對于答錯的題目要仔細(xì)分析錯誤的原因，如果在第二次嘗試中還是回答錯誤，要仔細(xì)地審視自己對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解是否有誤。完成這個階段后，相信可以取得一個中上等的成績。
第三個階段，如果時(shí)間允許的話，拔高學(xué)習(xí)是很重要的。我們可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊~外的題目，這樣可以鞏固復(fù)習(xí)的成果，并且接觸不同類型的題目。
有幾個要注意:
一是，要深入理解概念，并且扎實(shí)掌握基礎(chǔ)題型，很多困難題目都可以從簡單題目中發(fā)現(xiàn)一些誤導(dǎo)性的因素。只有當(dāng)我們對基礎(chǔ)概念有透徹的理解，才能夠看清難題的本質(zhì)。
二是，基礎(chǔ)概念等等是針對數(shù)學(xué)物理化學(xué)之類的，像語文歷史政治之類的，還是要好好記憶的，這個就只有在理解的基礎(chǔ)上背了。
三是，時(shí)間管理也是非常重要的，我們應(yīng)該制定一個合理的計(jì)劃表，安排每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和做題的數(shù)量等。但是，這個計(jì)劃表不應(yīng)該過于繁瑣，否則完成不了會對自己的信心產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，計(jì)劃要精確、合理，并且能夠讓自己有信心去完成。
高一英語學(xué)習(xí)方法歸納2
一、把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂
學(xué)習(xí)英語大家都習(xí)慣分解成五項(xiàng)技能，分別是聽、說、讀、寫、譯，但有的人拿到一本口語教材的時(shí)候，翻開幾頁一看，以為自己都看懂了，就認(rèn)為很簡單，其實(shí)，看懂不等于會說，練習(xí)英語口語不僅僅是看懂就可以了，還要通過一些能看懂的內(nèi)容來鍛煉口頭能力。
二、速成心理
要想理解英語并流利地說好英語，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和努力。就算是外國人，也不會一出生就能夠很好地掌握英語。學(xué)好英語沒有捷徑可走，關(guān)鍵在于所采用的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)。例如，通過記憶英語單詞、大聲朗讀以及反復(fù)練習(xí)發(fā)音，可以提高聽力水平，并改善口語發(fā)音。
三、通過漢字記音
現(xiàn)如今，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)喜歡將漢字作為助記工具，例如用“古帝拜”來記憶“good-bye”。但是，這種學(xué)習(xí)方法是極其錯誤的，我強(qiáng)烈不建議大家效仿。近來，許多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中喜歡采取將漢字與發(fā)音對應(yīng)的方式，比如“古帝拜”表示“good-bye”。然而，這樣的學(xué)習(xí)方法是相當(dāng)不準(zhǔn)確的，我強(qiáng)烈不鼓勵大家效仿。
四、重視結(jié)果不重視過程
學(xué)習(xí)英語的過程比結(jié)果更重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量取決于我們的學(xué)習(xí)過程。我們必須按照學(xué)習(xí)的規(guī)律，腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我們選擇正確的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)秀的.結(jié)果就會自然而然地到來。
五、對教師的依賴
大家要深入思考以下一句話：師者引路，修行在自。這句話揭示了學(xué)習(xí)的真諦。無論是何種學(xué)習(xí)，最終都需要依靠學(xué)生自己，過度依賴?yán)蠋熓遣豢尚械摹?/p>
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